Глупость и самодовольство – два неразлучных друга⁠⁠

Самый отвратительный подлец – это тот, кто делает подлости, будучи искренно убежден, что делает их во благо. Точно так же самый жалкий и смешной глупец – это именно тот, кто в силу своей глупости не может понять, насколько он глуп.

В жизни есть два самых ярких представителя комической глупости. Первый из них – это забивший голову ерундой самодовольный юнец, про которого сказано: покажите вы русскому школьнику карту звездного неба, о которой он до тех пор не имел никакого понятия, и он завтра же возвратит вам эту карту исправленною. Недалеко от этого первого типа ушел и второй: русский полуинтеллигент советской закалки, у которого точно так же по большому счету нет никаких знаний, а есть одно только безграничное самомнение.

Никакое образование не заменит живого ума. За формальной образованностью и дипломами прячется трус, который сам по себе ничего не представляет. Любое образование даёт ограниченную картину мира, которую можно дополнять и усложнять до бесконечности. Знать всего невозможно, да и не нужно. Пустому и глупому человеку ничего больше не остаётся, как кичиться своей пустой эрудицией и начитанностью. Эрудиция и начитанность – самые пустые и ненужные свойства.

Образованный человек советского типа в глубине души мучается чувством своей неполноценности и ощущает себя обманутым: он потратил огромное количество жизненной энергии на получение каких-то знаний, которые по большому счету оказались пустышкой. Пусть человек с образованием и понимает что-то в какой-то отдельной, очень узкой области жизни, но во всех остальных сферах он ничуть не лучше простого чернорабочего без всякого образования. Образованный человек это прекрасно осознаёт, и поэтому у него постоянно скребёт на душе, он не находит себе покоя. Нередко простой рабочий на своём простом языке говорит такие глубокие и мудрые истины, какие мог бы вычитать в умных книгах или сам придумать далеко не всякий высокообразованный человек.

Образование – это самообман. Образование есть у многих, ощутимую пользу оно принесло единицам, чувство собственной неполноценности и проблемы с нервами – большинству. Диплом в наше время годится разве только как подставка для кружки, знания, которые преподают в вузах – узкие, поверхностные, оторванные от жизни.

Обманутый полуобразованный человек, который в душе чувствует неполноценность своих знаний, пытается втиснуть весь мир в свой узкий набор рассудочных схем именно для того, чтобы вознаградить свою неполноценность и ограниченность. Обобщение, упрощение и психоневроз – главные беды нашего времени.