Незримые символы (фото в комментариях)
Волей случая, два брата-филолога стали однажды случайными свидетелями абсолютно нестандартной и крайне смелой критической инсталляции анонимного художника, которая просто не смогла оставить нас равнодушными. Казалось бы, такие простые предметы, а какое скрытое глубокое значение они в себе таят!
Итак, неоконцептуальная композиция состоит, как бы то ни было странно, из кусочка хлеба, размещенного на двери одного из самых оживленных коридоров учебного заведения. Следует упомянуть так же, что дверь эта находится в непосредственной близости от лестницы вверх, но об этом позже.
Заметив инсталляцию, мы сразу же задались вопросом, что же это значит, что хотел сказать автор? Обменявшись своими мнениями, мы пришли к выводу, что посыл автора настолько смел, что его работа заслуживает внимания!
Что же мы видим? Хлеб. Дверь. Ручка двери. Лестница. Проходящие мимо толпы людей. Разумеется, это скрытые символы, отражающие в первую очередь личность автора. Кусок хлеба, мягкий, но защищенный корочкой - автор, человек мягкий, добрый и с чистой великой душой, но скрытый этой "корочкой" от всех. Люди проходят мимо, показывают пальцем и смеются, не видя за этим простым символом ничего глубокого, никакого посыла. Так и автор, вероятно, натерпевшись равнодушия со стороны окружающих, решил оградиться от мира, защититься от нападок ограниченных "проходящих мимо". Но стоит заметить, насколько близко лежит этот кусочек к ручке двери! Стоит только потянуть за эту ручку, обратить внимание, и автор откроет дверь в свою душу, эта простая деталь - символ того, что не все потеряно, что человек еще может открыться, несмотря на непонимание, окружающее его, стоит лишь только попытаться его понять. Итак, собраны уже четыре части этого необычного паззла. Но что насчет лестницы? Как и было упомянуто ранее, композиция была выставлена на всеобщую критику в одном из образовательных учреждений. Что может сказать ее местоположение и местоположение хлеба-автора? А то, что если дать возможность ему открыться, поделиться своей добротой с окружающими, прилив вдохновения к новым свершениям сразу же даст человеку огромный толчок вверх, поможет его развитию, стремлению вверх, по этой лестнице, вперед к новым знаниям! Очевидно, что ученики, терпящие насмешки и непонимание со стороны учителей и одноклассников, не могут раскрыться полностью, поделиться своими мыслями, показать в полной мере то, на что они способны, и без помощи, которая заключается в попытке понять, в попытке приоткрыть дверь за ручку, попытке обратить внимание, их ждет судьба этого кусочка хлеба, который со временем начнет сохнуть, покрываясь все более твердой коркой, ограждаясь от мира. Это и приведет к тому, что нераскрывшийся талант попадет в мусорное ведро, что и случилось в конечном итоге с главным героем этой инсталляции.
Что ж. Такое неравнодушие художника к настолько важной и острой проблеме, которая затрагивает каждое учебное заведение нашей страны, очень похвально, остается только надеяться, что его смелые работы будут заставлять людей задумываться над тем, что их окружает.
Ну и, конечно, сама композиция в комментариях.
Итак, неоконцептуальная композиция состоит, как бы то ни было странно, из кусочка хлеба, размещенного на двери одного из самых оживленных коридоров учебного заведения. Следует упомянуть так же, что дверь эта находится в непосредственной близости от лестницы вверх, но об этом позже.
Заметив инсталляцию, мы сразу же задались вопросом, что же это значит, что хотел сказать автор? Обменявшись своими мнениями, мы пришли к выводу, что посыл автора настолько смел, что его работа заслуживает внимания!
Что же мы видим? Хлеб. Дверь. Ручка двери. Лестница. Проходящие мимо толпы людей. Разумеется, это скрытые символы, отражающие в первую очередь личность автора. Кусок хлеба, мягкий, но защищенный корочкой - автор, человек мягкий, добрый и с чистой великой душой, но скрытый этой "корочкой" от всех. Люди проходят мимо, показывают пальцем и смеются, не видя за этим простым символом ничего глубокого, никакого посыла. Так и автор, вероятно, натерпевшись равнодушия со стороны окружающих, решил оградиться от мира, защититься от нападок ограниченных "проходящих мимо". Но стоит заметить, насколько близко лежит этот кусочек к ручке двери! Стоит только потянуть за эту ручку, обратить внимание, и автор откроет дверь в свою душу, эта простая деталь - символ того, что не все потеряно, что человек еще может открыться, несмотря на непонимание, окружающее его, стоит лишь только попытаться его понять. Итак, собраны уже четыре части этого необычного паззла. Но что насчет лестницы? Как и было упомянуто ранее, композиция была выставлена на всеобщую критику в одном из образовательных учреждений. Что может сказать ее местоположение и местоположение хлеба-автора? А то, что если дать возможность ему открыться, поделиться своей добротой с окружающими, прилив вдохновения к новым свершениям сразу же даст человеку огромный толчок вверх, поможет его развитию, стремлению вверх, по этой лестнице, вперед к новым знаниям! Очевидно, что ученики, терпящие насмешки и непонимание со стороны учителей и одноклассников, не могут раскрыться полностью, поделиться своими мыслями, показать в полной мере то, на что они способны, и без помощи, которая заключается в попытке понять, в попытке приоткрыть дверь за ручку, попытке обратить внимание, их ждет судьба этого кусочка хлеба, который со временем начнет сохнуть, покрываясь все более твердой коркой, ограждаясь от мира. Это и приведет к тому, что нераскрывшийся талант попадет в мусорное ведро, что и случилось в конечном итоге с главным героем этой инсталляции.
Что ж. Такое неравнодушие художника к настолько важной и острой проблеме, которая затрагивает каждое учебное заведение нашей страны, очень похвально, остается только надеяться, что его смелые работы будут заставлять людей задумываться над тем, что их окружает.
Ну и, конечно, сама композиция в комментариях.
