Экспертиза качества родительско- детских отношений⁠⁠

Несколько недель назад запросил помощи у экспертов по поводу подготовки к экспертизе родительско - детских отношений.

Суть проблемы: долго не общался, потерял связь с детьми из-за затяжного развода и настраиванию детей против меня.

Рекомендации сообщества были: веди себя естественно, подготовиться не возможно.

Сейчас опишу, что из себя представляло исследование. Пост этот важен, т.к. в сети не нашёл описаний процесса, а экспертные советы не очень- то и помогли. Знайте - предупреждён, значит вооружен. После экспертизы у меня появилось чувство, что профессиональные психологи скрывают описание процедур, их смысл, что бы испытуемый не смог по ходу разобраться что к чему.

И так, к экспертизе:

Играете с ребёнком (игнорируя присутствие эксперта) в игру, вытаскивая задания из конвертов и выполняя их.

Для начала (не вскрывая первый конверт) я с ребёнком на камень - ножницы разыграл, кто будет вскрывать первый конверт. Объяснил ребёнку, что далее будем вскрывать по очереди.

1 конверт " в конверте две игрушки, задание - сыграть ими сценку".

Детям явно не хотелось это делать, то ли из-за возраста, 5 класс, то ли еще ? почему? (На экспертизу мы вместе не ехали).

2 конверт "ребёнку рисовать за родителем"

Ни чего лучше не придумал, рисовал детей с натуры, дети копировали. Вроде бы всё сделали ОК.

С моего скромного мнения, проверяется готовность ребёнка идти за родителем.

3 конверт "расчесать друг другу волосы"

Задание плёвое, выполнить лёгко.

Во время задания отвлекал ребёнка разговорами, об одноклассниках спрашивал. Когда меня причёсывали, попросил проборчик сделать, чем ребёнка в ступор загнал, ребёнок сказал что не умеет.

Задание интереснее, психологи знают, что если человеку руку на голову положить, то он может вверх спружинить или в низ прогнутся.

Думаю, здесь проверялось, испытывает ли ребёнок страх перед родителем (запустить его за спину)

4 конверт "намазать друг другу руки кремом"

Думаю, опять же проверялся тактильный контакт. Мы просто мазали, всё ОК.

5 конверт "родителю рассказать, начиная фразу с "когда ты был маленький...""

Проверялась степень отчуждения, помнит ли ребёнок лучшие для родителя (!)(или что Вам пришло в голову) моменты.

Старшему я рассказал, как мы с ходили к маме в ротдом, и увидели младшего ребёнка. Ребенок этого не помнил. Младшему рассказал о том, что он любил есть в детстве, вкусы не поменялись, ребёнок пообщался на эту тему.

6 конверт "ребёнку рассказать, кем ты себя видишь через 10 лет"".

Один ребёнок сказал, что не помнит, что на этот вопрос говорил при маме, второй - ветеринаром, обсудили с ним моих домашних питомцев.

7 конверт "родителю научить чему-либо ребёнка" (время не очень большое).

Это самый трудный вопрос для родителя.

Во первых, если у вас длительно не было общения, вы не знаете знания и потребности ребёнка. Не сесть в лужу тут практически не возможно.

Я начал с простого, два велосипедиста едут в разные стороны со скоростью А, с какой скоростью они удаляются друг от друга? Ребёнок смотрел на меня как на идиота, задающего вопрос не по возрасту (2хА), психолог это видел. Потом я спросил, а если светить фонариками в разные стороны, с какой скоростью свет будет расходится? Попытка научить ребёнка, что ни чего не может быть быстрее скорости света потерпела фиаско... ребёнок высказал не доверие ко мне, добавив все имеющиеся претензии ...

Во вторых, возвращаясь к 6 конверту, проверяется понимание родителя и готовность слушать и слышать нужды ребёнка, конкретно помочь ребёнку достигнуть то, что ребёнок хочет. Не на себе зацикливаться, а на ребёнке.

Не знаю, на сколько надо быть продвинутым что бы не зная эти психологические штучки, живя отдельно от детей и длительно их не видя, выполнить 7 задание.

По моему мнению, к этому можно было подготовиться.

Второму ребёнку я просто нарисовал головоломку, которую он разгадывал, чутку научил ребёнка очень сложной вещи, но не уверен, что психолог понял, чему я учил.

Может быть тут психолог проверял что -то другое, к примеру степень взаимодействия?

8 конверт "покормить друг друга"

Через пару мгновений после претензий ребёнок свободно взял из россыпи сухофруктов орешек и положил мне в рот (сам).

Вот так проходят экспертизы. Результат будет через пару недель.

Если я что - то не так понял, психологи, отпишитесь, поясните. Родители, читайте и заботьтесь о детях.