Свершилось⁠⁠

На сайте нашел только это:
--------------------------------------------------
Информационные системы и технологии (приём вёлся до 2013 года, только вечернее отделение, 15 человек)
-------------------------------------------------
Программы обучения не увидел. Может плохо смотрел.
Посмотрел расписание 4-го курса. Там проскакивали "Педагогика", "Русский язык", "История религии", "Праведение", "История в лицах". Хотя, действительно, их мало, но они есть. И они не по одной паре в неделю, а по 3. Смотрю на столбец с аббревиатурой ФИиИТ. Правда не понятно, что те же курсы "Нейронные сети", "Параллельное многопоточное программирование", "Веб-технологии" стоят почему-то вместе... Вам читают профиль, но читаю кусками из каких-то разных областей. Т.е. вам рассказывают только принципы построения тех же нейронный сетей и дают возможно пару примеров на лабах, возможно даже из Википедии. Как по мне, то если уж заниматься "нейронными сетями", то уже и заниматься только ими, а не параллельно с курсом "Веб-технологии". В профильных знаниях тоже есть информационный мусор. Мне, к примеру, читали принципы работы реле, хотя я учился на микропроцессорщика. В принципе, вроде бы и профиль, т.к. логика некоторых промышленных устройств выполнена на релейной базе, но она мне не нужна в таком объеме, чтобы по ней читали отдельные курсы. Думаю, у вас ситуация была такая же. У нас в универе тоже программисты вроде бы писать программы учатся, но их почему-то учат писать на нескольких языка и приложениях. Хотя должны учить только одному и капитально. Я недавно пытался разбираться в коде, на котором VBS пишут, и даже на эту фигню требуется тонна времени, т.к. очень много команд. А их пытаются научить нескольким направлениям одновременно.