Круговая генограмма: разбираем досконально. Шаг 3-й.⁠⁠

Шаг 3-й - бланки и то, чего психолог не скажет клиенту.

Не скажет он того, что ТРЕНИРОВАЛСЯ делать что-то, поэтому на приёме всё получается естественно и легко.

Художники создают эскизы, прежде чем взяться за большую вещь, ораторы репетируют выступления, актёры - сцены, а видеоблогеры снимают несколько дублей. Психологи ТРЕНИРУЮТ навыки, которые нужны им в работе. В том числе в тестировании и в расспросе. В том числе - и при составлении круговой генограммы.

Любой навык сначала появляется в действии, и только потом вы можете его свести в схему, идею и свободно оперировать в голове идеей. Сходить в магазин = действие, и сходить в магазин = идея.

Изображение людей в генограмме знаками - тоже новое для вас действие, и его мы будем тренировать сначала В РУКАХ (но клиенту про это ничего не скажем). Оперировать идеями будем после того, как руки выучат составление генограммы из предметов на столе.

Кстати, действие занимает ровно ОДНУ МИНУТУ.

Не верите? Показываю.

На генограмме, которая лист бумаги, мужчины обозначаются квадратиками, а женщины - кружочками. На этапе тренировки мы просто используем что-то квадратное и что-то круглое. Не суть важно, будут у вас фишки домино или пуговицы, главное, чтобы вы научились "раскладывать" мужчин и женщин семьи по поколениям. Берём что есть под рукой, у меня в клинике это такая вот штучка для мелкой моторики у детей:

Теперь ЗА МИНУТУ выкладываю генеалогический расклад по четырём поколениям, следите за руками :))

Что сложного? Ничего сложного!

Теперь представьте, что вы раскладываете свои домино-пуговицы или кубики-звоночки ПОД РАССКАЗ КЛИЕНТА, не за минуту, а по ходу пьесы, под неторопливый разговор с воспоминаниями. Имена, уровень образования, во сколько лет вступил в брак - всё это остаётся в воздухе, на столе у вас  вырисовывается СТРУКТУРА семьи.

По старшему поколению у вас может быть ситуация, что "пол неизвестен". Так часто бывает, когда известно, что у бабушки вроде бы была сестра, и вроде бы она выходила замуж и там были двое детей, но кто именно - рассказчик не помнит. На листе бумаги такая ситуация обозначается ромбом (пол члена семьи неизвестен).

Выкидыши и аборты не отмечаем. Её тело - её дело, это во-первых. А во-вторых, это всё сфера неслучившегося в нашем мире, где людей ценят за поступки. Неслучившиеся дети несовершают поступков на этой земле.

Профессии каждого члена семьи выявляют ведущее влечение в роду. О них мы пока не говорим, выявляем только структуру.

При перерисовке картинки "с предметов на лист бумаги" вы перенесёте квадратики-ромбики-кружочки на концентрические окружности, означающие поколения семьи. Получится что-то в таком роде:

Здесь у вас ещё есть треугольнички - так обозначаются дети, которые родились, жили, совершали поступки, но они не перешагнули возраст совершеннолетия, умерли или погибли в детстве.Человек жил в семье, взаимодействовал с родными, но не мог дать потомства (умер в возрасте, когда ещё не вступают в брак). Не мог чисто физически его оставить, это не было его выбором - остаться бессемейным. Треугольничек не считается "ветвью семьи". Подсчёт по ветвям имеет смысл, когда делаем вывод о структуре.

Так же на схеме у вас есть пример на два брака (от золотистого квадратика отходят две линии, от первого брака девочка, от второго брака - две девочки). Это просто, на бумаге линиями прорисовываем связи. Концентрические круги - карандашные, это вспомогательные линии, думаю, идея понятна.

Шаг 4-й. Как вести расспрос клиента - в следующем посте.