Смысл реформ образования наконец то становится всё более ясен. Если ранее введение ЕГЭ можно было оправдывать некой, размыто понимаемой, «модернизацией», приведением системы образования к унифицированному с западными образцами виду, то последние решения правительства о новом стандарте среднего образования уже не объяснишь ничем столь благородным.
