Поведение на переменах
Мой внук ходит в 3й класс гимназии. В 1ом классе был один учитель, со второго класса другой. В детский сад не ходил.
В 1ом классе поведение ребёнка было в норме, если считать нормой баловство и беготню на переменах. Учитель замечаний в дневник не писала. Второй класс, новый педагог. Дневник пестрит от замечаний. Учитель строгая, молодая, принципиальная,со своими амбициями. На уроках ребёнку замечаний нет. Третий класс. Добавились замечания от учителя английского языка( по предмету у ребёнка пятёрка). Но вот поведение... Наш классный педагог написала, что ещё хоть кто либо из учителей пожалуется, то будут маму приглашать на педсовет,что " в гимназии такое поведение неприемлимо, это только 3й класс, а что будет дальше". С ребёнком беседуем постоянно на тему поведения в школе. Всегда искренне обещает, но... в школе обещания забываются.
Уважаемые психологи, посоветуйте, как быть в такой ситуации.