«Искусственный интеллект может написать текст, но не может взять на себя ответственность за его последствия. Он не может защитить диплом вместо студента. Он не может отвечать за ошибку врача. Он не может объяснить обществу, почему оно стало верить в искажённую версию событий. Он не может взять на себя ответственность за будущее. Поэтому главный вопрос сегодня не в том, заменит ли ИИ человека, а в том, сохранит ли человек способность быть автором собственных решений», — резюмировал исполнительный директор компании «Антиплагиат» Евгений Лукьянчиков на XIX Межрегиональном форуме «ИТ-трансформация 2026: Образ цифрового будущего» в Барнауле.
Следующий этап - проверка текста на наличии следов генерации в режиме онлайн. Не считаю, что Антиплагиат 2.0 сделает резко всех умными, но хотя бы научит различать нечитаемый нейрослоп от авторского текста.
P. S. : я честно никогда не пойму тех, кто заказывает работы, которые пишутся на нейронке. Там мало того, что текст нечитаемый, он как-правило неструктурирован и часто нелогичен. Вы такое и сами можете сделать бесплатно
В школе познание. Но самое, что есть явное, что понятно нашему внутреннему пониманию. Я познал границы добра и зла. Я со школы понял, насколько у меня нет желания и понимания осознавать, насколько меня волнует внутреннее эго со мной учащихся. По этой причине я начал сразу преподавать слово и дисциплину нравов и степлер-пистолетом, стреляющим кусками скоб, смазанной кровавым запором спортсмена. Как понять комрад? Думаете, спортсмен, страдающий переизбытком массы - это какой-то прощелыга со впалыми скулами? Нет, это подтянутый спортсмен, уверенный в себе человек c орлиным взглядом. Сразу по нему так и не скажешь, что это комрад, потребитель кофеина и протеина. Что с ним не так? Оказывается, он такой выраженный стресс со всеми понятиями и раскладками. Человек исключительно понятливый, страдает запором. Регулярно моется. В первый раз вышел на наркодилера, у меня желания покупать дрянь не было, потому что я знал, насколько GNK не спит. Задерживать тебя с дрянью никто не будет, сразу будешь убит. Моим желанием была именно кровь спортсмена. Поэтому я у дилера попросил купить чисто поиграть обычные аскорбинки. Он мне их и отдал. Поняв, насколько я смекалистый, предложил работу. Я отказался и начал ждать того самого заветного спортсмена. Вы не поверите! Мне повезло с первого раза! Он купил себе сверток и начал уходить за угол, а я за ним. Понял, где живет. Зашел прямо за ним. Дошел до двери подъезда, а затем и до этажа, где он живет. Дальше этой двери я не пошел. Поняв насколько я не понял что дальше делать, Я начал просто курить, идя по улице. Во второй раз встретив дилера, Я попросил снотворное, чтобы глушануть нарка. Далось. купил все что нужно. Заранее. Перед этим Я из петард и хлопушек сделал кустарную светошумовую гранату. Начал ждать спортсмена и готовиться к захвату цели. Спортика так просто взять и оглушить не вышло, так как во второй раз к дилеру он не пошел! Оказывается, он поехал с коллегами кутить на турбазу! Хер пойми куда. Отправился за ним. Понял, что нервы сдают уже. Зашел в местный магазинчик и купил две бутылки водки. Я выжрал все, поняв, насколько Я Дурак и не понимаю, что нужно делать. Все-таки я его подловил и смог стащить у него ключи, проникнуть домой и взять у него дубликат ключей, а потом ещё и вернуть обратно, положив ему в сумку. Я выследил его и понял, где работает. Ну вот, настал час Х. Я проник. надел шумоподавляющую подошву, чтобы не было слышно, антибликовые очки, маску-респиратор со вставными пластинами. Кран дерьма спит. Приготовил раствор и начал качать его слабительным. Попутно перекрыв ему доступ к запору. Ответа нет. дышит слабо. Ну, я забил и сразу начал качать его клизмой. Я слил шоколад стресса из норы сразу в кружку Эсмарха, а его закинул в черный термопакет со льдом и вышел из дома. Кровь с дерьмом заморозил. Начал кровь с дерьмом подогревать на маленькой подложке и готовить скобы и пистолет. Смазал скобы и тоже заморозил. Повезло с первого раза. Этот был мне крайне неудобен. Потому что он жил в другом многоквартирном доме. Слишком накладно было проникать к нему и брать у него кровь с дерьмом. Я начал подыскивать себе постояльца. И им оказалась бабушка, живущая в деревянной двухэтажке на другой стороне улицы. Выстрелил в неё. Начал интересоваться, стрессует или нет. Да, понял, в стрессе. Начал проникать к ней и делать малые заборы крови с дерьмом. Начал экспериментировать дальше, комбинировать её кровь с дерьмом и кровь с дерьмом спортсменом. Кровь дерьма оказалась его, так как он был на препаратах, а бабка нет. Бабка была забористее. В общем, мой подход сработал. Повезло, что всё-таки дерьмо с кровью спортсмена пошла по трубе, несмотря на препараты. И что бабка жила одна и ничем таким не страдала. и наркотики не употребляла. вела ЗОЖ. Мои одноклассники начали курить из-за стресса. А Я был здоров и весел, наблюдая за происходящим. Они также начали употреблять наркотики и со временем стали такими же спортсменами, как и спортсмен, у которого я сделал забор крови запора. Бабка со временем умерла от инфаркта. Я закончил школу и поступил в институт. После учебы ходил с друзьями на турники и попивал с ними пивко. Спортсменом, как и запором, Я так и не стал.
Сейчас онлайн-школы своим агрессивным маркетингом и рекламой массово перехватывают с начала учебного года учеников у репетиторов, ребятишки валом проплачивают эти курсы подготовки - и вот что из этого получается:
Получается онлайн-школа готовит таким образом и такими темпами, что репетитор должен доучивать человека, купившего курсы?.
Онлайн-школа не рассматривает индивидуальность ученика, для них это конвейер для заработка оптом. Репетитор же общается с каждым индивидуально и выявляет подход к человеку, потому что все разные по коммуникабельности, интеллекту, терпению и желанию учиться.
Эту историю нам рассказала мама одного из наших учеников. Мы попросили разрешение ее опубликовать — и она согласилась. Потому что иногда чужой опыт помогает лучше любых советов. А нам, в ЕГЭLAND, важно, чтобы за подготовкой к экзаменам всегда стоял ребенок — и его семья, которая рядом.
Изображение сгенерированос использованием нейросетей
Год назад мой дом напоминал поле боя. Сын готовился к экзаменам, я — к роли строгого надзирателя. Каждый вечер заканчивался одинаково: я кричала, он хлопал дверью. Знакомая картина, да?
Сегодня у нас все иначе. И помогла мне одна простая вещь, о которой я расскажу ниже.
Что было не так
Все началось с мелочи. Я заглянула в комнату сына, а он сидел в телефоне. До пробника оставалась неделя. Внутри у меня все закипело, и я выдала привычное: «Ты опять ничего не делаешь! Тебе вообще не важно, как ты сдашь!»
Он молча надел наушники. Разговора не вышло. Как и в предыдущие сто раз.
Вечером я сидела на кухне и думала: почему мои слова, сказанные из лучших побуждений, не работают? Почему после каждого такого диалога мы отдаляемся все дальше?
Что такое «я-сообщение» простыми словами
Потом мне попалась заметка психолога. Там объяснялось, что такое я сообщение — это способ говорить о своих чувствах и потребностях, не обвиняя собеседника. Вместо «ты плохой» вы сообщаете: «мне тревожно», «я устала», «я переживаю».
Разница огромная. Фраза «ты меня довел» звучит как приговор. А «я чувствую себя беспомощной, когда не понимаю, как тебе помочь» — уже приглашение к разговору, а не к ссоре.
Схема простая:
я чувствую... (эмоция)
когда... (ситуация без оценок)
потому что... (причина)
мне хотелось бы... (просьба или пожелание)
Как я пробовала это на практике
Честно скажу: сначала получалось коряво. Я тренировалась в голове, пока мыла посуду. Потом рискнула.
Сын снова залип в телефоне. Я вдохнула и сказала: «Я нервничаю, когда вижу, что ты отдыхаешь так долго. Мне кажется, я остаюсь одна со своей тревогой за твои экзамены. Мне было бы спокойнее, если бы мы договорились о расписании».
Он поднял глаза. Не огрызнулся. Сказал: «Мам, я просто устал, давай через полчаса сядем вместе и посмотрим, что у меня по плану».
Я чуть не прослезилась. Впервые за месяц мы не поссорились.
Что изменилось за месяц
Сын стал чаще рассказывать, что происходит в подготовке.
Я перестала чувствовать себя надзирателем.
Дома стало тише. Не идеально тихо, но без криков.
Мы начали договариваться, а не воевать.
Конечно, техника не волшебная палочка. Бывают срывы. Но теперь у нас есть язык, на котором можно разговаривать, а не только ссориться.
Что помогло еще
Параллельно я поняла важную вещь: часть моей тревоги шла от непонимания, что происходит с подготовкой. Когда я видела только «сидит в телефоне», картинка была пугающей.
Когда сын показал, как устроена его учеба, мне стало спокойнее. У него появилась понятная система: диагностика в начале, персональный план, регулярные пробники с разбором, тренажеры для отработки. Не просто «читай учебник», а конкретные шаги.
Кстати, эту систему он нашел в ЕГЭLAND — онлайн-школе подготовки к экзаменам с сильными результатами и преподавателями, которые умеют объяснять сложное простым языком. Там важен не только балл, но и то, как ученик себя чувствует по пути к нему.
Что я вынесла из этой истории
Обвинения не работают. Они вызывают защиту, а не желание меняться.
«Я-сообщение» снижает напряжение. Говорить о себе безопаснее, чем оценивать другого.
Тревога родителей — нормально. Но ее стоит направлять в конструктивное русло, а не в крик.
Понятная система успокаивает. Когда ребенок знает, куда идет, а родитель видит прогресс, дома становится легче.
Если вы сейчас в той же точке, где была я год назад, попробуйте. Начните с одной фразы. Не с «ты опять», а с «я чувствую». Возможно, именно это станет первым шагом к другому разговору.
Сдал сегодня теорию в ГАИ. С первого раза. Теперь через неделю вождение. Много кто не сдал с первой попытки. Не понимаю почему. Что сложного. Спрашивал потом про ошибки. У одной лофт в рулевом 20°. Лофт!!! Она ещё говорит я вообще не знаю что за лофт. Ну и нахуй тебе права, ты даже терминологию не знаешь. Ну короче я счастлив, а поделился чтобы порадовались просто) Если на практическом экзамене будет гранта на которой я учился, будет вообще супер. А то на Рено ездил и все не так как в Жигулях. Прикатываться надо к ней. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.
Теперь весь процесс создания диплома можно будет осуществлять только в специальной программе, где будут записаны все движения, временные интервалы написания, как и что редактировалось. А потом уже преподаватель решит, сам студент писал или использовал ИИ, ознакомившись с ходом работы. То есть не только тест на антиплагиат и ИИ-детектор теперь ожидают.
Здорово, правда? Скопировать кусок текста со второго ноутбука или письма и вставить уже не получится. Все ходы записаны. Я даже не знаю, хорошо это или плохо.
Изображение сгенерировано с использованием нейросетей
Продолжаем публиковать истории наших учеников.
Помню, как сидел над вариантом по русскому языку, и у меня тряслись руки. Я не понимал сложное задание, но еще сильнее меня пугал момент проверки. В голове стучала одна мысль: боюсь ошибаться. Настолько, что легче было не писать вообще, чем потом увидеть красные пометки в тетради.
Эта история не про то, как я стал отличником. Она о том, как я учился жить с мыслью, что ошибаются все и это не всегда плохо. И о том, как подготовка к экзаменам превратилась из пытки в интересный процесс.
Почему мы так боимся промахов
Долгое время я думал, что оценка — это характеристика моей личности. Получил «двойку» за пробник — значит, я неудачник. Родители расстроятся, учителя осудят, а будущее рухнет.
Я за многими своими знакомыми замечал эту веру, что способности даны раз и навсегда. И никак на это не повлиять. Если не получилось с первого раза, то и пытаться дальше бессмысленно. В таком состоянии мозг блокирует любую активность, где есть риск провала.
Я боялся не самого экзамена, а той волны стыда, которая накрывала после каждой неудачи. Это меня будто парализовало.
Момент истины, или как я перестал бояться
Перелом случился на одном из пробных тестирований. Я снова завалил сложную часть и был готов бросить всё. Но вместо привычного «ты должен лучше стараться» я услышал от наставника простую фразу: «Ошибка — это просто точка на карте. Она показывает, где ты находишься сейчас, чтобы проложить маршрут дальше».
Мне объяснили, что подготовка — это не экзамен на аттестат зрелости прямо сейчас. Это всего лишь тренировка. В спортзале никто не ругает новичка за то, что он не может поднять штангу весом в центнер. Он просто начинает с малого и постепенно увеличивает нагрузку.
Я начал вести дневник ошибок. Не для того, чтобы себя ругать, а чтобы понимать алгоритмы. Каждая помарка стала для меня не поводом для паники, а подсказкой: «Смотри, здесь нужно повторить правило» или «Тут ты поторопился, будь внимательнее».
Мои инструменты спокойствия
Что помогло мне изменить отношение к делу?
Во-первых, я перестал сравнивать свои результаты с чужими. В соцсетях все выкладывают только успехи, но за кадром остается много часов работы над собой. Мой путь уникален, как и путь любого другого человека.
Во-вторых, я научился разбивать большие задачи на маленькие шаги. Вместо «выучить всю историю» я ставил цель «разобрать одну тему и решить десять заданий». Маленькие победы придают уверенности.
В-третьих, мне повезло с окружением. Когда я готовился, мне было важно получать обратную связь без осуждения. В этом смысле мне очень помогла школа ЕГЭLAND. Там сложные вещи объясняют простым языком, а система построена так, что ты постоянно видишь прогресс. Никто не тыкает носом в ошибки — их разбирают, чтобы ты понял суть. Аналитика и пробники показывают реальную картину, а не пугают страшными цифрами. Это среда, где важен сам ребенок, его комфорт и путь, а не просто сухие баллы.
Что делать родителям
Если вы родитель и читаете это, вспомните себя в школе. Вы тоже боялись получить плохую отметку? Скорее всего, да.
Самое важное, что вы можете сделать — отделить оценку от личности ребенка. Фраза «ты получил двойку» звучит как приговор. Фраза «ты допустил ошибку, давай разберемся, почему так вышло» — это путь к решению.
Поддерживайте интерес к знаниям, а не погоню за идеальным результатом. Когда ребенок чувствует, что его любят не за пятерки, а просто так, тревожность уходит. На ее место приходит здоровая любознательность.
Вместо выводов
Сейчас я понимаю, что ошибки — это двигатель прогресса. Если бы не они, я бы не знал, куда двигаться дальше. Я боюсь ошибаться до сих пор, но этот страх больше не управляет мной. Он стал фоном, который я научился игнорировать.
Не бойтесь пробовать. Не бойтесь проваливаться. ЕГЭ — это всего лишь один из этапов большой жизни, а не финальная точка. Всем спокойствия и уверенности в себе!
