Ответ на пост «Деление на 0 и пределы»⁠⁠

Ноль - это ни что: то, что мы обозначаем за ноль - этого просто нет. Можно ли делить число на то, чего нет? Поэтому, как нет нуля, так и нет 1/0 - бесконечности. Это математические хитрости, которые с физикой (природой) несовместимы. Как это я объяснял детям: 10 яблок можно разделить на 5 человек, получим 2 яблока на 1 человека. А если разделить на ноль человек? Как можно делить на людей, которых нет! Поскольку 0 человек - это 0*1человека=0*1яблоко=0*1Вселенную=0 - это число не связано ни с человеком, ни с яблоками, ни с другими частицами, телами Вселенной - физически это «ничего», то есть нет у числа размерности - дырка, оставшаяся от съеденного бублика. А если это пустота, то у этого числа нет характеристик - скорости, массы, энергии и единиц измерения. Может ли отсутствующий на занятиях ученик получить двойку, съесть в столовой завтрак, произвести какое то другое действие? Математически же получается: в пределе при х-> к бесконечности 1/х->0, но физически (в природе) ни нуля, ни бесконечности у тел не бывает. Умные дети говорили о вакууме (- это не ноль, а электромагнитные, гравитационные поля), кричали о 0км, 0 секундах на координатных осях... Характеристики тел такие, как скорость, сила, энергия могут быть равны нулю относительно выбранной системы отсчёта - значит ноль может появиться в сравнении, на координатной оси привязанной к телу отчёта - относительный ноль, но масса (энергия покоя), объем (размеры тел), температура в ноль никогда не превратятся. Сложно с электрическими зарядом: что это? И заметьте, что даже скорость не бывает бесконечной, и ограничивается скоростью света в вакууме. Но говоря о скорости света непонятно в какой системе отчёта её ещё нет, а потом сразу: бах-тарабах и 3*10⁸м/с!

Может быть великие философы были не правы с введением в круговорот отрицательных чисел? Бывает ли -2 яблока? -5км? Мы привыкли, что всё наше окружение положительное, а минусы - это только действие (уменьшение на или координата слева от тела отчета), а не вещество, не количество, не единицы измерения и т.д. Не будь минусов в математике (поскольку в природе их нет), не было бы и мнимой единицы и других не объяснимых физических заморочек.