Играем?⁠⁠

Цель любой игры - приятно и полезно провести время. Прорицательской цели предсказать каждому будущее у меня нет.

Конечно, играем мы в Лиге психотерапии и это накладывает свой отпечаток :) Например, берём устоявшиеся представления человека о самом себе и переворачиваем их, задействуя мышление.

Выше писала вам как пример.

Что общего между муравьём и берёзой?

Дети-дошкольники на уровне ситуативного мышления: муравей ползает под берёзой (общее ситуация).

Дети-младшие школьники думают на уровне конкретных признаков, сравнения признаков: у берёзы корни в земле, у муравья муравейник в земле, общее - какая-то часть жизни под землёй.

Дети-старшие школьники владеют абстрактным мышлением. поэтому ответят: и муравей, и берёза это органическая химия, живая природа, в отличие от неорганической.

Здесь в ответах в каждой ветке вы видите, как я стараюсь для каждого участника найти абстрактное свойство, обобщение более высокого уровня, чем конкретный признак. Тем самым сбиваю привычные настройки мышления человеку, не без этого. Обычная реакция на такое замешательство - гнев, желание обесценить процесс, а спустя некоторое время - любопытство, как так получилось и интерес самому так порассуждать, "поднявшись над ситуацией". Самому развивать собственное мышление, собственные инструменты познаниия себя и мира.

Вы не тупите, вы механику эту не совсем видите, - но вы и не пси-профи, чтобы знать, как устроены такие игры, и наслаждаться процессом ради процесса.