Что я узнал, работая преподавателем⁠⁠

Преподаватель я молодой, хотя сам уже перешагнул рубеж первой молодости. В основном преподавал в высшей школе, но у меня есть опыт работы в гимназии и колледже. Работал, в том числе, в коммерческом вузе, но предпочитаю государственные. Что могу сказать…

1. Можно, не зная предмета, прочитать по нему курс и подготовить методические указания.

2. Прочитать три лекции подряд легче, чем будучи студентом их отсидеть и прослушать.

3. Жалобы на преподавателя, который не нарушил закон или нормативные акты, – это проблемы не преподавателя, а студента. В особых случаях это может стать поводом быть более «внимательным» к такому студенту на экзамене. Конечно, если студент идеально знает предмет и демонстрирует знания, валить его никто не будет. Но таких среди саботажников обычно нет.

4. В большинстве случаев нам проще поставить «тройку» и отпустить студента, чем поставить «неуд» и готовиться к пересдаче.

5. Участие студента в жизни вуза само по себе не гарантия положительной сдачи промежуточной аттестации.

6. Уважение к преподавателю заключается не только в необходимости здороваться с ним и выполнять его задания, но и в минимизации пропусков, опозданий и лишних передвижений по аудитории.

7. Тирания преподавателя во многом – это следствие неспособности студентов к самоконтролю и организации учебного процесса.

8. Многие студенты не умеют учиться, писать лекции, искать информацию.

9. Молодой преподаватель-мужчина (плюс-минус 30 лет) видит в студентках 17–20 лет девочек, чем девушек.

10. Однако не заметить красоту мы не можем, особенно если она подчеркнута. И это скорее раздражает и отвлекает, чем порождает фантазии и желания.

11. Но я не моралофаг и вполне допускаю возможность отношений между преподавателем и студенткой (но после экзаменов). Будучи студентом наблюдал такое со стороны преподов и не осуждаю.

12. Ботаники и зазнайки раздражают гораздо сильнее разгильдяев и бездарей.

13. Но студенты, искренне интересующиеся предметом - всегда золото.

14. Студенты платных отделений разительно уступают бюджетникам как по степени мотивации, так и по общему уровню интеллекта.

15. Коммерческий вуз – хорошее место для людей, лишенных чувства профессионального и личного достоинства. Платят чуть больше, но чувство унижения и бессмысленности своего пребывания там почти гарантировано.

16. Студенты иногда пытаются намекнуть на взятки (было в коммерческом вузе). Выглядит это всегда смешно и немного жалко. Взвешивая по другую чашу весов возможные последствия, в том числе уголовные, считаю для себя это не приемлемым. Кроме прочего для меня это и потеря личного уважения.

    14. Чего не могу сказать о подарках перед или после экзаменов, - кофе или что-то к чаю, а то и по крепче, ну как тут отказать, если к тебе с таким уважением. Да, это может повлиять на положительную оценку в спорной ситуации, но хоть убейте, не могу назвать это взяткой. Я не требует и не намекаю, но всегда приятно, а после этого как-то странно не быть более лояльным в оценке знаний и не поставить хотя бы «хорошо».