Четкая инструкция нужна⁠⁠

Решили ребенка приучать к общественному транспорту.
Вот остановка. Вот нужный номер автобуса. Садишься, оплачиваешь картой проезд. Едешь. Выходишь на своей остановке. Идешь в школу. Понятно? - Понятно.
И мама конечно провела с ребенком этот путь от дома до школы.

- Ну вот, все понятно? И точно так же назад домой после школы. Вот остановка домой.
- Понятно!

Что же в итоге получилось. Ребенок после школы идет на остановку. Садится на нужный маршрут. Оплачивает картой поездку, и едет... но в другую сторону от дома.

Звонит через час, и говорит, что приехали, но он не узнает эти места. Уехал очень далеко от дома. Ребенка конечно нашли, и приехали за ним. Он включил камеру, и показал округу.

Но вот жена ругалась на него, ну как так? Надо же было перейти дорогу, и ехать в другую сторону. Ведь обратную остановку пальцем показала. А ребенок это пропустил мимо ушей. Надо было обратный путь провести тоже вместе.

А так я понимаю ребенка. Всю жизнь его возили на машине в точку N у школы. После школы в точку N приезжает та же машина, и везет его домой. С чего вдруг ему надо было догадаться, что с автобусами по другому?