GoldPush

Такую установку подтверждают результаты опроса Skillbox и «Авито Работы»:

73% россиян хотя бы раз задумывались о смене профессии. Среди людей 45–60 лет опыт смены деятельности есть уже у 71% опрошенных — то есть даже те, кто десятилетиями работал на одном месте, всё чаще решаются на изменения.

Несмотря на статистику, любая попытка поменять профессию чаще всего воспринимается окружающими одинаково: «джуны старше 40–50 никому не нужны», «не рискуй, куда тебе уже». Да и в организациях тоже часто встречается подход: «работать на одном месте много лет — хорошо, прыгать по компаниям и менять должности — значит, с сотрудником что-то не так».

В итоге люди оказываются в ловушке между собственными желаниями и привычной нормой общества. Вот что думаю на этот счёт и расскажу, как кардинально поменял профессию в 53 года.

Немного обо мне

По образованию я инженер по радиоэлектронному оборудованию летательных аппаратов: в 1991 году окончил высшее военное авиационное инженерное училище. После училища 30 лет прослужил в морской авиации Вооруженных сил РФ: занимался ремонтом и обслуживанием радиоэлектронного оборудования самолётов и вертолётов, из них 22 года — в должности старшего инженера полка, где в основном отвечал за организацию работ.

Если упростить, моя работа всегда была связана с контролем качества: мне нужно было понять, где ошибка, почему она возникла и что сделать, чтобы оборудование работало без сбоев.

Много лет честно выполнял свою работу, стал ветераном военной службы и ветераном труда. Создал семью, с женой воспитали умницу-дочь — к моему возрасту у меня полный набор того, что принято считать спокойной и стабильной жизнью.

Доход у меня был выше среднего, но не он стал мотиватором для перемен в жизни

Особенность военной службы в том, что неизбежно наступает «дембель» — тот самый выход на пенсию. И встаёт вопрос, что дальше: хоть военная пенсия и повыше гражданской, на хорошую жизнь и содержание семьи её не хватает.

Чем ближе подходило время выхода на пенсию, тем яснее становилось, что вариантов у меня немного:

• Работать охранником в школе за 30 000 рублей и решать кроссворды на смене — выглядело не очень привлекательно. Не потому, что это плохая работа, а потому что это не то, чем хотел бы заниматься.

• Сидеть дома, протирать диван и ездить на рыбалку с мужиками — в рамках выходного дня или отпуска, конечно, можно, но на постоянной основе выглядит как чудовищная тоска.

• Скатиться в уныние и найти утешение в горячительных напитках — к сожалению, такое часто наблюдаю у сослуживцев на пенсии. Но вы помните: Минздрав не рекомендует, да и я тоже.

• Освоить новую профессию — пожалуй, один из самых трудоёмких вариантов. Но я и не искал лёгких путей — и выбрал именно этот.

С чего я начал переход в IT

Выбрал сферу. К счастью, у меня не было сомнений, куда хочу пойти. О работе в IT я мечтал ещё с 1998 года — с момента, когда купил свой первый персональный компьютер. Ещё в училище мы изучали Фортран, а ЭВМ занимала весь первый этаж четырёхэтажной казармы. Тогда компьютер был для меня символом будущего, и очень хотелось стать к нему причастным. Если вам не пришлось гуглить все эти термины, скорее всего, мы с вами ровесники :)

Этот интерес никуда не делся за годы службы — скорее, наоборот. Поэтому, когда встал вопрос, чем заниматься после выхода на пенсию, я выбрал именно IT и другие варианты даже не рассматривал.

Нашёл направление, где пригодился мой опыт. Внутри IT я перебрал несколько профессий и примерял их к своему опыту: пробовал заниматься веб-дизайном, вёрсткой, программированием. Но довольно быстро понял, что начинать с чистого листа будет слишком тяжело.

В итоге я остановился на тестировании программного обеспечения. Логика профессии для меня знакома: раньше я отвечал за качество и надежность радиоэлектронного оборудования, а в тестировании задачи по сути те же, только объект проверки другой — программный продукт. Так я филигранно применил свои навыки в новой профессии.

Набросал план перехода. Мне важно было не резко всё бросить, а просто начать что-то делать и понять, смогу ли я вообще освоить такую профессию. Допускал, что есть риски — было страшно, но старался не показывать это другим и даже себе.

Так я начал искать разные курсы и обучающие материалы параллельно со службой — перебирал разные и старался заниматься каждый вечер, минимум по часу. Это были и бесплатные материалы, и платные курсы на Stepik и других платформах. Прошёл онлайн-программу повышения квалификации: «Тестировщик программного обеспечения» от Томского государственного университета. Эти курсы проходил бесплатно — подал заявку по программе содействия занятости от «Работа России» как человек старше 50 лет: оформил заявку, её одобрили, и меня направили на обучение. Подробнее о программе

В дополнение к курсам я много читал: например, «Тестирование Дот Ком или Пособие по жестокому обращению с багами в интернет-стартапах» Романа Савина и базовые пособия Алексея Куликова. В общем, использовал все возможности получать знания.

Как я нашёл первую подработку и чем занимаюсь сейчас

Первый опыт я получил ещё в процессе обучения. Это была небольшая подработка, которую я нашёл через программу трудоустройства на одной из учебных платформ.

Проект был небольшим. Я выполнял базовые задачи ручного тестирования: проверял работу функционала, искал ошибки и описывал найденные баги. Оплата была символической — порядка 5–6 тысяч рублей. Но для меня это был важный этап: я впервые получил деньги именно за работу тестировщиком. После этой подработки исчезло ощущение, что я ещё не готов получать деньги за задачи — психологический барьер для поиска работы ушел.

Учился я примерно полтора года параллельно со службой. В апреле 2022 года уволился в запас, после чего начал активный поиск постоянной работы. За несколько месяцев отправил больше 200 откликов, получил около 20 отказов; в остальных случаях просто не было ответа. В итоге всё решило одно собеседование — и 5 сентября 2022 года я вышел на первую постоянную работу в новой должности.

Сейчас я работаю тестировщиком программного обеспечения в крупной российской компании, которая разрабатывает ПО (NDA). Занимаюсь ручным тестированием. Работаю с задачами по проверке программного продукта, нахожу и описываю ошибки, взаимодействую с командой. Работа спокойная, без постоянных авралов, такой формат мне очень подходит.

С какими проблемами я столкнулся — и это совсем не возраст

Все сложности на этом пути можно разделить на две группы: те, что возникали во время обучения, и те, с которыми я столкнулся при поиске работы.

Во время обучения главной проблемой оказалась дисциплина. Учиться нужно было долго и регулярно. Я сразу понял, что лучше заниматься немного, но каждый день — за всё время обучения не пропустил ни одного дня. Здесь помогла воинская закалка: выполнять работу независимо от настроения и состояния. Вообще, считаю своим тотемным «животным» асфальтоукладочный каток — действую по такому же принципу: медленно, но основательно и в любом случае достигаю цели.

Вторая сложность — постоянное ощущение нехватки знаний. Чем глубже погружаешься в профессию, тем яснее понимаешь её масштаб. Иногда это демотивировало: казалось, что конца обучению не видно. На сложных заданиях возникала прокрастинация — хотелось отложить их и вернуться к теории. В такие моменты я начинал с малого: просто начинал делать хоть что-то.

Возраст тоже давал о себе знать, но не так, как принято думать. Материал просто усваивался медленнее и требовал от меня больше повторений. Со временем я это спокойно принял, перестал сравнивать себя с другими и сосредоточился на своём комфортном темпе.

При поиске работы основной проблемой оказалась не возрастная дискриминация, а отсутствие обратной связи. Большинство откликов оставались без ответа, и это выматывало сильнее, чем прямые отказы. При этом в тех редких случаях, когда дело доходило до обсуждения конкретных задач и портфолио, возраст переставал иметь значение — важнее оказывались навыки и умение разбираться в задаче.

Что я понял про обучение

Материалы мне приходилось проходить по нескольку раз, регулярно возвращался к одним и тем же темам, чтобы в голове всё уложилось. Поэтому форматы обучения с жёсткими сроками и темпом «войти в IT за три месяца» для меня сразу отпали — мне комфортнее учиться в спокойном ритме.

Основной площадкой для обучения у меня стал Stepik — там я выбирал курсы под конкретные задачи и закрывал теоретические и практические пробелы в знаниях. Качество материалов оказалось очень достойным — сразу видно, что авторы курсов со знанием дела. Там я прошёл курсы для начинающих и продвинутых по Python, автоматизации тестирования с помощью Playwright Python и много других.

Я учусь каждый день уже больше двух лет, практически без выходных — и регулярность дала свои результаты. За это время я решил больше 6 400 задач и продолжаю заниматься дальше. Платформа дала мне отличную базу — но всё-таки 50% успеха — это регулярная практика, а это уж моя зона ответственности :) Ниже прикладываю пруфы.

Самым непростым моментом для меня оказался переход от теории к практике. В учебных заданиях всё выглядит логично и понятно. В реальных задачах сразу всплывают ситуации, о которых даже не догадывался. Именно здесь сильнее всего мне во время обучения не хватало наставника — человека, который помог бы связать знания и применить их к живой задаче.

Выводы, к которым я пришёл

Учеба по выходным — чаще всего самообман. Она создаёт ощущение движения, однако не формирует реального навыка. Даже короткие, но ежедневные занятия дают больше, чем редкие, но объёмные подходы.

Реальная проблема рынка IT — слабые специалисты. Причём, независимо от их возраста. Те, кто не умеет учиться регулярно и не доводят задачи до конца, одинаково тяжело вписываются в профессию и в 20 лет, и в 55. В этом смысле взрослый джун часто даже выигрывает: у него уже обычно есть дисциплина, жизненный опыт, ответственность и он понимает, что мгновенного результата не будет.

Игнор со стороны HR при поиске работы — норма. Тяжёлым оказалось не получать отказы, а не получать вообще никакой обратной связи. На десятки откликов часто не было ответа вовсе, и это нехило демотивирует. Не стоит воспринимать это как личное оскорбление, лучше просто откликаться чаще, тогда не будет времени расстраиваться из-за отсутствия ответов.

Не сойти с дистанции — самая сложная задача. Начать учиться может почти любой. Но я знаю немало людей, которые покупают курсы и не проходят их — выдержать месяцы и годы монотонного труда могут немногие. Большинство отваливается не потому, что не справилось интеллектуально, а потому, что устали ждать результата.

Единственное, о чем я немного жалею — что 22 года не решался на изменения. Сейчас я уже достаточно уверенно стою на ногах в новой профессии и строю планы на будущее — хочу двигаться в сторону автоматизации и написания автотестов, так что сбавлять темп пока не собираюсь.

Мой любимый девиз и мем, который помогает мне двигаться дальше — на картинке ниже. Одна из его версий даже висела распечатанной в спальне моей дочери :)

Спасибо, что вы дочитали эту статью. Если у вас есть вопросы, задавайте — постараюсь на всё ответить. А если в вашей команде тоже есть зрелые джуны или вы сами в такой ситуации — расскажите, как вам с ними работается или как у вас проходил процесс смены профессии. Чем больше мы будем рассказывать об этом, тем проще будет другим решиться на перемены.