Вышка
учебник продолжает радовать
раскрыть ветку (4)
раскрыть ветку (2)
Как бы в математике любая выкладка либо очевидна, либо неверна. Неверные выкладки не показывают, поэтому показывают очевидные.
раскрыть ветку (1)
Так я говорил о том, что порой очень часто упускают и не объясняют какую-то мелочь. Для преподавателя это кажется очевидным, а для студента это порой выглядит как "Очевидно, что какая-то непонятная фигня равна другой непонятной фигне, поэтому мы переходим на следующую непонятную фигню".
