Тренировка портрета: Эллис Бойд \"Ред\" Реддинг
Тренировочная работа, скульптинг портрета по фотографиям. Работа над портретом - чуть более 8 часов. Много неточностей, мало детализации.
Добрый день! судя по посту и Вашим комментариям к 3д-модели рабочего стола видно, что у Вас огромный опыт в моделировании. можете, пожалуйста, дать несколько советов новичку? (опыт около года). на что обращать внимание, как повысить реалистичность, какую литературу, видео рекомендуете? как Вы получили столько опыта? может ли любитель стать профессионалом или для этого мало саморазвития, и нужно специальное образование? сколько времени надо уделять ежедневно, чтобы за несколько лет достичь неплохих результатов? заранее спасибо за ответы!
раскрыть ветку (7)
Посоветовать могу только одно - моделить. Искать знания. Везде. Со временем количество переходит в качество, включаются фильтрыы, способные отразить ненужную информацию. А пока - просто искать информацию и применять ее. Кроме этого желательно много экспериментировать. Нельзя работать по книжкам и видео дословно. Стоит изучать все глубже и больше - узнать о том, как програмиттся, считает и выводится на экран графика, узнать о физике света, изучить анатомию и прочее, и прочее. Не нужно знать все глубоко, но надо четко понимать, какое явление реальной жизни ты пытаешся воплотить, как его воспримет твой компьютер и почему явление именно такое.
Специального образования у меня нет. Может ли любитель стать профессионалом? Профессионала от любителя отличает лишь одно - он зарабатывает себе на жизнь своим ремеслом. Это и много и мало. Профессионал может уметь меньше любителя, но быть более востребован, т.к. он умеет то, что надо. В том числе - отказываться от ненужных правил. Сколько времени... Да черт его знает. Было время, когда я сколько-то времени уделял сну и еде. Было время когда я по полгода не садился за комп. Я не знаю. Главное - иметь цель и достаточно усердия. Это ремесло не легкое, но чертовски благодарное.
Специального образования у меня нет. Может ли любитель стать профессионалом? Профессионала от любителя отличает лишь одно - он зарабатывает себе на жизнь своим ремеслом. Это и много и мало. Профессионал может уметь меньше любителя, но быть более востребован, т.к. он умеет то, что надо. В том числе - отказываться от ненужных правил. Сколько времени... Да черт его знает. Было время, когда я сколько-то времени уделял сну и еде. Было время когда я по полгода не садился за комп. Я не знаю. Главное - иметь цель и достаточно усердия. Это ремесло не легкое, но чертовски благодарное.
раскрыть ветку (2)
Хорошо, спасибо за Ваш ответ! А что Вы подразумеваете под отказом от ненужных правил? или это тоже придет со временем?
раскрыть ветку (1)
Иногда соблюдение какого-либо правила требует кучи усилий, но на самом деле не нужно. Но это - ТОЛЬКО с опытом приходит. И то - если правила не заучивать, а пытаться понять, почему они именно такие.
По рекомендациям. Совсем новичку для 3ds max могу порекомендовать книги Владимира Верстака - сложные задачи пошагово решаются и неплохо дают базу.
Для дальнейшего развития - "игры со светом в 3ds max" и "Спецеффекты в 3ds max". Даже не максерам. В первой книге неплохо дана теория света и художественной работы с ним.
Во второй дан хороший подход к анализу объекта моделирования и работе с процедурными картами.
Для дальнейшего развития - "игры со светом в 3ds max" и "Спецеффекты в 3ds max". Даже не максерам. В первой книге неплохо дана теория света и художественной работы с ним.
Во второй дан хороший подход к анализу объекта моделирования и работе с процедурными картами.
раскрыть ветку (3)
А по Cinema 4D можете что-то посоветовать? или эти книги тоже подойдут? или думаете, что стоит переходить на 3ds max?
раскрыть ветку (2)
Про синема не знаю ничего. Последние две книги - подойдут, просто не обращай внимание на конкретные кнопочки/действия, а кури общую теорию и подход. С чем работать - каждый сам решает. Посмотри, в какую сферу ты хочешь уходить, покури ресурсы - какой редактор там наиболее востребован сейчас, какой считается перспективным... Делай выводы.
раскрыть ветку (1)