ШКОЛЬНЫЙ ДНЕВНИК: 19 (при чем тут кока-кола)⁠⁠

Сегодня был первый индивидуальный урок с нашей классной руководительницей Еленой Георгиевной. История умалчивает, как он проходил, потому что маму Дашу из класса вежливо попросили. Но начало было многообещающим. Мира поздоровалась и даже обняла Елену Георгиевну, чем привела ее в восторг. Потом сфотографировались для нашего дневника. Мира прошлась по классу, потрогала игрушки и пособия, как хозяйка. И все. Мама - за дверь.

Пока Мира училась, Даша ожидала ее в коридоре, где уже собиралась вторая смена. Дети так бурно радовались друг другу, как будто виделись не только вот вчера, подавали друг другу верхнюю одежду, девочки обнимались. Одежда у них, хотя и белый верх-черный низ, но у всех разная. Выглядят нарядно, девочки даже кокетливо, как им и положено. После урока Мира выглядела веселой, хотя испытывала на учителе некоторые способы манипуляции. Впрочем, безуспешно. Не на ту напала. Елена Георгиевна тоже казалась довольной. Наконец-то, встреча тет-а-тет состоялась, а она ее слегка побаивалась. Первый ребенок у нее такой.

Предвижу вопрос: почему на столе стоит кока-кола? Занятия с такими детьми сопровождаются поощрениями. Чаще всего, они пищевые, шоколадки, в основном. На игрушках можно разориться, как в последнее время на поппитах и спиннерах. Поэтому используется то, что ребенок ест с удовольствием. Таких продуктов, которые Мирослава ест, можно перечислить на пальцах одной руки. Это постоянная родительская боль, увы.

Теперь Мира будет ходить в школу каждый день. Она еще об этом не знает, и пока радуется разным новшествам.