Школьное образование⁠⁠

Все мы с вами знаем, что нынешняя система школьного образования переживает не самые лучшие времена и в ней имеется множество недостатков. Что бы мы могли изменить, если бы задались такой целью? Мне кажется, необходимы следующие шаги для изменения ситуации:

1) повышение входного порога в педагогические учебные заведения до уровня 180+ баллов ЕГЭ, колледжи убрать вообще (нам ведь нужны хорошие учителя?)

2) расширение прав учителей, защита их чести и достоинства (для возможности наладить дисциплину и для борьбы с отдельными категориями родителей, которые всегда правы, вне зависимости от ситуации)

3) расширение штата учителей, снижение нагрузки на каждого отдельно взятого человека

4) индексируемое повышение уровня зарплат с минимальным окладом 100к (без учёта региональных и районных коэффициентов, премий, доплат за выслугу лет и профессионализм)

5) возрождение коррекционных школ, возможность через медкомиссию отчислить проблемных детей и направить на обучение туда. Учителям, которые будут работать в коррекционных школах, МРОТ установить выше, чем обычным (что логично, там работать сложно и не каждый на это готов, так сказать, производственная вредность)

6) создание конкурентоспособной среды как в самих школах, так и между школами, выдача дополнительных плюшек тем, кто оказался в учебном году лучше других по количеству ударников, отличников, победителей олимпиад, конкурсов и спортивных соревнований.

7) сортировка учеников в процессе обучения. Условно, у нас есть Ваня и Петя. Ваня очень старается учиться, участвует в активностях, поднимает свою личную успеваемость и заодно рейтинг школы, Петя старается не особо, его цель - просто доучиться. Интересы и мотивация у них разные. Имеет смысл таких талантливых Вань всё-таки отделить и дать шанс находиться в среде себе подобных и развиваться. Но это не ранее средней школы, класса с 7. Стараться, естественно, нужно учить всех, включая Петю. Рейтинг одними Ванями не поднимешь, да и Петя может оказаться хорошим спортсменом или заводилой, что тоже плюс.

Фантазии, да? А было бы интересно посмотреть на такую систему. Если что, я не учитель, просто работяга, но детям хотелось бы светлого будущего. А что думаете вы, друзья?