Тест: насколько вы поддерживаете изобретательность ребенка
Будильник разобран на детали, на кухне опять что-то шипит и пенится, а вас завалили бесконечными «почему?». Безграничной фантазии детей можно позавидовать. Проверьте, насколько легко вам удается сохранять спокойствие и направлять бурную энергию ребенка в правильное русло. А заодно узнайте, как поддержать изобретательность вашего чада.
27 июня в России отмечают День изобретателя и рационализатора. Хороший повод присмотреться к своему ребенку или младшему родственнику: сегодняшние «разрушители» — это завтрашние инженеры, программисты и конструкторы.
Национальный проект «Молодежь и дети» помогает раскрывать таланты детей через допобразование — кружки, секции и проектную работу. Для них доступны 3,6 миллиона программ, в том числе около 540 тысяч естественно-научной направленности и 419 тысяч — технической.
Результаты
Больше всего «А» — дома у вас настоящая лаборатория
Вы не боитесь беспорядка, странных идей и разобранных вещей — и это лучшее, что можно дать любопытному ребенку. Дома он чувствует: пробовать и ошибаться нормально. Теперь любопытству можно дать еще больше пространства — в кружке или на проектной смене, где есть инструменты, такие же увлеченные ребята и наставник, который поможет довести идею до результата.
Например, школьники из технопарка «Кванториум» в Горно-Алтайске собрали проект гибридной водородной электростанции и представили его на всероссийском фестивале. За такими работами почти всегда стоит педагог, который помогает ребятам найти верный путь в исследованиях. Найти себя в педагогике поможет навигатор возможностей педагогического образования в России «Будьучителем.рф».
Еще один пример — Всероссийский конкурс «Инженеры транспорта» от «РЖД», который дает школьникам уникальную возможность проявить себя. В 2024 году конкурс объединил юных изобретателей из всех регионов страны. Более 87 000 заявок, 1600 участников очных этапов и 354 финалиста — таков масштаб проекта. Половина участников представляла малые города и поселки. Региональные этапы по инженерному направлению были очно организованы на базе 16 технопарков «Кванториум» в городах — столицах управлений железных дорог. Благодаря этому принять участие смогли дети из разных уголков страны.
Школьники решали реальные задачи отрасли, актуальные для Российских железных дорог: разрабатывали системы безопасности, «бесшовные» навигаторы, проектировали вокзалы будущего. Лучшие из 160 созданных проектов рассматривают для внедрения в компании. Выпускники получили предложения о целевом обучении в ведущих вузах. Для многих участников это стало шансом не просто показать свои способности, но и найти профессию мечты.
С Всероссийским конкурсом «Инженеры транспорта» «РЖД» вошла в число финалистов национальной премии «Наш вклад». Это первая в России премия, где отмечают компании и организации, помогающие достигать целей нацпроектов. Финалисты получают почетный статус «Партнер национальных проектов России».


Источник фото: «Кванториум» Республики Алтай
Больше всего «Б» — вы поддерживаете, но иногда ставите на паузу
Вы не против экспериментов, но усталость, дела и здравый смысл порой берут верх. Это нормально — так живет большинство родителей. Хорошая новость: чтобы поддержать ребенка, не обязательно самому разбираться в робототехнике или химии. Достаточно найти место, где этим занимаются всерьез. Кружок снимает с вас часть нагрузки: за процесс отвечает наставник, а вам остается поддержать ребенка и порадоваться результату.
С 14 лет воспитанник новороссийского «Кванториума» Александр Андреевский официально работает в IT-компании. Он разработал умные очки AuraX для слабовидящих на базе ИИ. Устройство распознает предметы, дорогу и препятствия. В апреле школьник представил изобретение на конкурсе «Большие вызовы» и одержал победу на региональном этапе.



Источник фото: «Кванториум» в Новороссийске
Больше всего «В» — возможно, вы невольно притормаживаете ребенка
Если узнали себя — не корите. Уставшему взрослому проще убрать и не разводить грязь, чем затевать опыт в восемь утра. Но любопытство легко спугнуть, а вернуть его потом куда труднее. Начать можно с малого, просто немного изменив домашние реакции. Вот несколько простых, но рабочих лайфхаков:
Замечайте не только победы, но и «черновики». Вместо дежурного «О, классная машинка!» попробуйте сказать: «Ух ты, как здорово ты придумал использовать эту коробку! И сколько упорства ушло на колеса». Когда мы хвалим за попытку и саму идею, ребенок понимает: ценен его поиск, а не только идеальный финальный результат.
Легализуйте ошибки и поломки. Разбитая деталь или неработающий моторчик — это не катастрофа, а нормальные рабочие будни любого инженера. Позвольте ребенку ошибаться. В момент, когда что-то пошло не так, включается настоящая изобретательская мысль: «А как это починить?».
Включайте режим «почемучки» в ответ. На очередное «Мам, а как устроена ракета?» велик соблазн выдать готовую лекцию из Википедии. Но лучше вернуть пас: «А ты сам как думаешь? Откуда у нее столько сил, чтобы взлететь?». Искать ответ вместе гораздо увлекательнее, чем получать его на блюдечке. А если у вас не хватает на это времени — запишите ребенка туда, где найти ответы ему поможет опытный наставник.
Записать ребенка на кружок можно через «Госуслуги». Наберите в поисковике «Навигатор дополнительного образования» и добавьте название региона — на региональных порталах собраны актуальные программы: от робототехники и программирования до биологии и инженерного дела. Так что вариант под интерес ребенка наверняка найдется.
Уберите дедлайны и ожидания. Изобретательство — это игра. Как только любимое хобби превращается в обязанность с жестким графиком, у ребенка гаснет всякий интерес. Дайте ему свободу бросать начатое, переключаться и творить без оглядки на «быстрые результаты».
Позвольте дому побыть в творческом беспорядке (в разумных пределах). Выделите уголок, где можно законно хранить «очень нужные» коробки, детальки от старых игрушек и скотч. Среда, в которой не ругают за разбросанный конструктор, — отличная почва для открытий.
Найдите «свою стаю». Дома мы можем дать импульс и веру в себя, но по-настоящему масштабировать талант помогает окружение. Идеально, если у ребенка появятся единомышленники и увлеченный наставник — в кружке робототехники, на ИТ-курсах или в инженерной секции. Видеть, как горят глаза у других — невероятно заразительно.
Социальная реклама. АНО «Национальные приоритеты», ИНН: 9704007633

