8. ОКОД против группировок⁠⁠

Накануне 23 февраля девчонки-одноклассницы сделали мальчикам шикарный подарок: короткую пластиковую удочку для зимней рыбалки. Нужно было срочно готовить ответный подарок - Восьмое марта не за горами. Девчонок ожидали более скромные дары: пластиковый гребешок и одинокий тюльпанчик.

После праздников классный час Роза Захаровна проводила вместе с сотрудником милиции - инспектором по делам несовершеннолетних. Вернее, классный час проводил милиционер, а учительница просто сидела и поддакивала ему. Не подумайте плохого: у них в классе никто ничего противозаконного не натворил. Дяденька-милиционер нудным голосом прочитал лекцию об опасности группировок: нельзя вступать в преступную группировку, потому что потом очень сложно, практически невозможно уйти из нее; что там заставляют совершать преступления и конечный путь оттуда - это только тюрьма или колония для несовершеннолетних.

Леля - нагловатая девочка, которая уже начала краситься и носить колготки в сеточку, обладавшая характером, что за словом в карман не полезет, подняла руку, ожидая разрешения задать вопрос инспектору. Она спросила: «На самом деле, личности группировщиков всем известны, милиция знает где они живут. Почему нельзя взять их всех арестовать и посадить в тюрьму?»

Милиционер даже немного опешил от такого вопроса и начал осторожно подбирать слова для ответа: «Видите ли, одного факта, что подросток состоит в группировке ещё не достаточно для лишения его свободы, необходимо доказать, что он совершил какое-либо преступление. А вообще, ребята вы и сами можете вступить в ОКОД - в оперативный комсомольский отряд дружинников и помогать милиции в борьбе с группировками». «А мы же ещё не комсомольцы!» - парировала Леля. «На самом деле в ОКОДовцы принимают и пионеров, прежде всего мальчишек, но также берут и девушек, если изъявят желание» - ответил инспектор.

После проведенной лекции часть ребят из класса решили стать окодовцами, чтобы противостоять группировщикам. Им в штабе дружины выдали значки «ВЛКСМ-ОКОД», которые впрочем не стали прицеплять на школьный пиджак, а попрятали в карманы. Артур не стал вступать в ОКОД, потому что был слишком осторожным, а Кирилл не вступил, потому что имел в близких приятелях участников группировки.

Несколько дней спустя на перемене, ребята ожидали как откроется кабинет литературы, в школьном коридоре появились группировщики-мотальщики Француз и Славец. Они выстроили мальчишек в ряд вдоль стены и с угрозой спрашивали, проходя мимо каждого: «Есть окодовцы?! Ты окодовец?!» Артур вжался в стену, от страха ему хотелось провалиться сквозь землю. Все одноклассники друг за другом отвечали: «Нет. Я не окодовец».

«Ну я окодовец!» - вдруг бесстрашно проговорил Женек. Француз со Славцом медленно подошли к нему. Артур услышал звуки нескольких хлестких ударов по лицу и корпусу, Женёк согнулся от мучительной боли и тихо завыл от бессилия. «Вешайся, козлина! Завтра снова получишь!» - сказал Славец и удалился с Французом, шагая приблатненной походкой по школьному коридору.

На следующий день Женек не пришел на учебу. Не было его и на второй день. На третий день Евгений появился в классе. Несмотря на синяки на лице, он выглядел довольным: «Выловили со старшими окодовцами Француза и Славца в школьной столовой, вывели их оттуда и так отлупили, что они молили о пощаде».

Неизвестно было это так или нет, но Артур больше не видел, как группировщики избивали Евгения в школе, впрочем, и Женёк больше не имел возможности выйти из состава ОКОДа, пока жил и учился в городе.

Продолжение следует…