DmitRomano
Про то, как мне "пригодились" знания правил русского языка.
Окончил школу больше двух лет назад, но никогда не забуду нашу учительницу по русскому языку и литературе. Она преподавала неплохо, но у неё была такая некая мания того, чтобы все ученики идеально знали правила русского языка. Учить правила русского языка мне, как и большинству, не хотелось, поскольку их было сложно запомнить. Но была одна проблема: я знал все эти правила, но я не мог их сформулировать и рассказать, а вот показать их на доске - мог.
Учительница регулярно ставила мне двойки просто за то, что я не рассказывал правила, даже не смотря на то, что я ей показывал применение того или иного правила на доске, но не мог просто рассказать, хотя тесты и диктанты я писал неплохо. Дошло всё до того, что она меня заставила ходить на дополнительные занятия по русскому языку, поскольку я, по её словам, ужасно знал правила. Бог с ней, подумал я, буду ходить на её дополнительные занятия чисто из-за уважения к ней.
На первом доп. занятии учительница выдала нам специальные тетрадки с заданиями по вариантам. Задания, как оказалось спустя 10-15 минут, элементарные и я не знаю зачем она отнимала своё и моё время, соответственно. Что в итоге: я проходил всего два занятия и позже не присутствовал на них, аргументируя тем, что забывал про них. Естественно, что долго такие отговорки не помогут, поэтому я не нашёл ничего лучше, как просто в том же духе притворяться беспамятным школьником, придумывая разные причины. Конечно, такой расклад ей не понравился и она мне сказала: "Знаешь, вот не будешь ходить ко мне на дополнительные занятия и не сдашь никогда ОГЭ по русскому языку". Мда, ничего лучше нельзя было сказать.
Так продолжалось изо дня в день и в итоге настал день X - ОГЭ по русскому языку. Конечно, я слегка волновался, но было как-то всё равно, потому что я знал, что сдам. Что в итоге: 28 баллов, оценка 4. 8 баллов за тестовую часть и 20 за сочинение и изложение. Да, результат мог быть и лучше, но стоит учитывать, что я вообще не готовился к ОГЭ по русскому языку.
Где теперь её хвалебные причастный и деепричастный обороты? Где её эти вводные слова? Где эти сраные чёрточки с точкой или волнистые линии под словами? Где её категории состояния? Вот именно.
P.S.: возможно, что я ошибаюсь и мне реально когда-нибудь потребуются все эти правила, но что-то я крайне сомневаюсь.
