Ответ на пост «Умные дети»⁠⁠10

Конечное есть, всякие есть. Мне кажется если ребёнок чего-то не может усвоить, то это не с ним что-то не так, а подход и объяснения не те. Проблема в том что в школе подход для всех стандартный, будто все одинаковые. Ребёнка ещё же увлечь надо, тогда ему самому захочется стараться лучше учиться.

У подруги ребенок 10 лет. Читает по слогам еле-еле. Умный парень, всё в порядке, но дислексия налицо. Буквы в слова не складываются. Это тащит за собой огромное отставание в школе по большинству предметов. Не хочу вас расстраивать, но очень тревожные у вас звоночки.

Дочка пошла в школу умея читать с 4 лет. Шли в английскую, я поставила себе задачей облегчить ей чтение и русский язык. Я молодец. Мы реально меньше тратили на уроки и домашки, чем остальные родители с 1 по 4 класс. Но ей в школе было скучно.
сын пошел в обычную, помятуя свой опыт я решила его не учить, шел он в обычную школу во дворе, научился читать в декабре в первом классе. И да, все внимание учителя было у моего ребенка. Остальные дети скучали.
Но, я всегда читала детям перед сном с рождения. А когда они научились читать, они читали со мной по очереди, читали мне, когда я была уставшая. Выбор книги - это самое важное. Я всегда выбирала строго смешные детский книги, с приключениями. Детям было прелюбопытно, они ухахатывались с проделок кота Финдуса или коровы Мамы Му, или с Мишкиной каши Носова и Огурцов. Я не читала классику и моральные книги, моя задача была привить любовь и желание узнать что же дальше. Считаю, что преуспела. И еще, всегда, до школы и в начальной школе мы учили стихи по школьной программе, это как полезная еда. Учим, повторяем, рассказываем, периодически повторяем и вот в пятом (или 4?) классе хлоп - Бородино. А мне сын говорит, мама, я два раза прочитал и выучил! ( да хрен там, мы его учили с 4 лет по 7ой год, он просто не помнит, что учили, но в памяти то есть!) Есенина, Пушкина учили просто многократными повторениями, с объяснением трудных слов ( там мозг сломать можно, объясняя пятилетке слова из стихов) . просто у сына была паника перед стихами ( я никогда это не выучу, я боюсь!) поэтому все заранее. И по схеме - читаем, повторяем, читаем повторяем, читаем подглядываем, рассказываем наизусть с подглядками, потом без них. Потом повтор через два часа, потом через 4, потом через 8, потому через 12, потом через сутки, потом через неделю, потом раз в месяц-3, потом через год. Все стихотворение наш ребенок никогда не забудет, а если и забудет то очень быстро восстановит по памяти. У нас такое стихотворение Бородино. Мы его повторяем два раза в год. И всегда есть чем блеснуть в детском лагере, на вечеринке с дедом ... :)