Оцифровка человека. Шаг 1
Одним из требований современного образования является то, чтобы на уроках у детей формировались так называемые межпредметные связи. Это нужно, чтобы ребенок научился применять получаемые знания не только в рамках урока, выполнения домашнего задания, но и после этого в жизни.
Соответственно, авторы учебников пытаются придумывать задания "из жизни". (отсюда берутся умопомрачительные задания для начальной школы)
Вот пример такого задания, которое заставило меня задуматься:
Я даже не знаю что больше меня в этом задании удивляет. То, что кто-то умудрился посчитать информационный объём яйцеклетки или же то, что детям предлагают высчитать сколько носителей можно записать будущего человека?:)
Вот такие вот "Практикоориентированные задачи":)
#2705989 добавлена на bash 2009-09-23 19:53
Bazil: Чем занят?
Skafer:
1. Одна человеческая клетка содержит 75Мб генетической информации
2. Один сперматозоид содержит 37.5Мб.
3. В одном миллилитре содержится около 100 млн сперматозоидов.
4. В среднем, эякуляция длится 5 секунд и составляет 2.25 мл спермы.
5. Таким образом, пропускная способность мужского члена будет равна:
(37.5Мб x 100M x 2.25)/5 = (37 500 000 байт/сперматозоид x 100 000 000 сперматозоид/мл x 2.25 мл) / 5 секунд = 1 687 500 000 000 000 байт/секунду = 1 687.5 Терабайт/с
Получается что женская яйцеклетка выдерживает эту DDoSатаку на полтора терабайта в секунду, пропуская только один выбранный пакет данных и является самым офигенным в мире хардварным фаерволом...
Но тот один пакет, который она пропускает, ложит систему на 9 месяцев..
Bazil: понятно... Иди поспи и все пройдет ;)