Китайская школьница купила робота за 800 юаней (8000 рублей), который пишет домашку за нее! Никаких ошибок, никаких описок. Текст вводится (копипастится) на компе. У робота даже почерк можно настроить, а отличить написанное роботом от написанного учащимся почти невозможно.
Девочка автоматизировала процесс выполнения домашнего задания. Это её подход к выполнению работы, который, ко всему прочему, продуктивнее. Её мама поступила, весьма, опрометчиво.
Под предлогом автоматизации и улучшении таким образом производительности ребенок превратится в овощ. Отпадет необходимость в физическом труде, ну а следом и в умственном. Доверяя поиск ошибок и решений программе - ребенок облегчает себе работу, но и в то же время добровольно ограничивает себя в развитии. Механизм позволяет быть невнимательным. Можно писать на скорую руку, не задумываясь над качеством формулировки мысли.
Это только мой поверхностный взгляд на данную весч.
Можно писать на скорую руку, не задумываясь над качеством формулировки мысли.Так текст то он не генерирует.
Очень поверхностный и глупый. По сравнения с одноклассниками, ребенок который так автоматизировал все подпадает под определение Гений. Окей, просто попробуйте сделать так же - вы скорее всего не сможете, мозгов не хватит грубо говоря. Я программист с десятилетним стажем, но даже меня трудность задачи поражает. Ладно Россия, но это Китай. Физический труд абсолютно не нужен. Ребенок не ограничивает себя в развитии, наоборот, он идет дальше в развитии, чем все его одноклассники вместе взятые. Потом одноклассники будут уметь только писать в тетради после школы, а он - автоматизировать практически любой процесс, минимум.
Видите ли, в отличие от своих тупых одноклассников, кое кто вышел за рамки системы, а это всегда требует думать, хотя бы затем что бы и дальше оставаться там.
ни хрена он не гений. это как назвать гением ребёнка в 2005, который забил в Т9 кучу слов. ТАм знаний ноль, просто автоматизация процесса. Который ты купил, не создал даже. Это деградация.
Такое может привести к "Идиократии"
Именно, автоматизация процесса. Специалисты на предприятии получают по 100-200 тысяч рублей за такую работу. Или вы думает так просто настроить и заставить писать этого робота то что нужно ?
За такую работу специалисты на заводе ХуньсуЙв Чай получают плошку риса (утрированно).
Это не инженерия, не конструкторская работа. Это не грамотное использование технологий.
Поскольку цель домашки по чистописанию/китайскому как раз в том, чтобы набить навык по писанию.
Ага, мы в институте учились делать чертежи вручную, те кто сделал их на компе - переделывали. Я все делал отлично, на пятерку. Только вот те кто сделал на компе сейчас работают за хорошую зарплату, а я сижу безработным, так как никому не нужно мое умение красиво делать чертежи.. Продолжать ? Да и еще один факт, в советских школах ругали за письмо ручкой, нужно было писать чернилами обязательно...
А какое отношение чистописание (или урок языка) имеет к использованию технологий? Не путайте божай дар с яичницей.
Если вы умея чертить руками, не научились это делать в программе, это ваши проблемы.
А читать тоже за вас? И считать, может быть?
А еще я не научился танцевать балет, водить вертолет, переводить с китайского.. То есть я поступал в институт не для того что бы меня научили, и это теперь мои проблемы. В топку чистописание, там под миллиард таких же этому чистописанию учится, конкурировать с ними - пустая трата времени. Запомните, невозможно научиться всему и учась чему то, мы неизбежно не научимся намного более полезным вещам. Грамотно расставлять приоритеты - бесценно.
И да, я понимаю маму этой девочки, пусть она учит чистописание, нефиг выделяться. Потом возможно устроится официанткой в баре, а что, все так делают, мы чем хуже ?
В школе и в институте знаний не дают. Например, весь школьный курс физики и химии, можно уместить в один, два учебника и пройти за два, три года при желании. При этом давать не абстрактные знания, а реальные. Но этого никогда не будет, так как только представьте себе школьников которых научили как на коленке собрать радиопередатчик или из подручных средств сделать мощную взрывчатку или яд.. А это неизбежно они будут знать, если давать им настоящие знания.
Дядь, успокойся, ты бредишь. Опять неуместные сравнения. Есть общие обязательные навыки. Или скажешь, умение писать, читать, считать, пользоваться сортиром - необязательно?
Ну а зачем, машина может продиктовать, или картинку показать, может написать, посчитать.
И опять ты не понимаешь смысла обучения. Не будем сейчас касаться качестве обучения и учителей - это немного другое. Сам принцип в том, чтобы научить базовым навыкам, а также вызвать заинтересованность в самой сфере. А главное - научить учиться самому, искать материал и т.п. Повторяю, не касаемся сейчас тупых учителей и некачественной учебной программы.
Зачем тогда вообще в школу ходить? Телефоном и компьютером все равно сам научишься пользоваться. Да и в школе такому не учат обычно
Ну да. Тогда сразу надо разрешить, прямо на экзаменах и уроках брать смартфон и искать ответы в гугле. Такой подход к выполнению работы будет явно продуктивнее и точнее. Нежели не надежная человеческая память и несовершенные знания)
+1, сейчас такой объем информации нужно использовать, что запомнить его нереально, а вот умение пользоваться нужными источниками важно.
Тогда сразу надо разрешить, прямо на экзаменах и уроках брать смартфон и искать ответы в гугле.
ну вообще-то да, надо. Давно уже как бы пора. Единственное что здесь нужно - правильное составление самого задания. Так что пока человек не поймёт сам принципе решения, ему гугл мало что даст, кроме возможности понять сам принцип.
Китай
2.6K пост6.8K подписчиков
Правила сообщества
1. Нельзя разжигать межнациональную вражду
2. Не оскорблять пользователей
3. Не постить ложную информацию
Любить и уважать друг друга ;)