Бедность в Германии⁠⁠2

Ну во-первых сильно меньше класс (у нас всего 12 человек в классе) и учитель может в течении урока объяснить материал каждому, чуть ли не индивидуально.

Во-вторых мне очень нравится квалификация учителей. Французский язык у них к примеру преподает француз лингвист.
Уроки по этикету проводит бывшая управляющая в доме Джона Гардинера (старшего вице-спикера Английского парламента). Ну и так далее. Каждый преподает дело, в котором действительно разбирается.

В-третьих дети из весьма хороших семей. Не в смысле богатых , а в смысле с хорошим воспитанием. Мне нравится результат общения ребенка в этом кругу. Буквально за 2 года ее немецкий преобразился и превратился в весьма качественный hoch Deutsch.

В-четвертых я в восторге от того, что им преподают кроме основной программы еще и политологию, бюрократию (так и называется, да) и несколько важных в будущем предметов.

И преподают удивительно интересно. В 11 лет мой ребенок взахлеб рассказывает как лучше заполнять налоговую декларацию и какие штоер классы существуют в Германии. (Им там сделали такое бюро, типа как у взрослых и они заполняют там декларации и всякие бумажки которые им очень пригодятся в будущем) Каждый день назначают нового «директора» , у них там свой «профсоюз» и прочее .. Ну то есть их помимо общих предметов еще готовят к реальной жизни. И надо сказать, неплохо готовят.

Еще одним существенным плюсом я нахожу то, что им прививают критическое мышление. Часто бывает двум ученикам задают тему и одному надо найти подтверждение теории а второму ее опровержение. Спорят потом всем классом. Учитель корректирует и они все вместе потом находят истину.

Материал, о котором ты спорил или когда ты активно участвовал в обсуждении запоминается превосходно. Даже предметы которые в общем-то достаточно скучные при таком преподавании вызывают интерес.

Ну и путешествия разумеется. В городских школах они тоже есть, но не в таких объемах.
Они были в Венеции когда изучали историю искусств. В Америке смотрели на Большой Каньон в рамках изучения движения литосферных плит, в Букингемском дворце когда изучали историю Англии. Ну и по Германии раз в 2-3 недели.

Пока что она в этой школе 2 года и мы действительно довольны результатом. Ребенок стал гораздо более инициативным, уверенным и ее знания это действительно знания, а не поверхностное изучение материала «сделал и забыл». На мой взгляд несмотря на не малую цену, оно того стоит.