Смысл учебы⁠⁠1

А ребенок не говорит, что Гугл давно придумали?

Вы аффтор, както  мастерски завуалировали слово - рас пес дяй ство )))

Математик меряет длину опоясывающей окружности и вычисляет 3-й интеграл
Физик кидает в воду и замеряет объём вытесненной воды
Инженер открывает книгу "справочник красных шаров"
Этот?

Помню как препод в универе говорил: Инженеру не обязательно знать всё, ему нужно знать где найти информацию по тому или иному вопросу.

Вы, прежде всего, в каком году закончили школу? Мы можем про разные образовательные системы говорить.
Я закончил 11 класс в 2019 году, ходя к 4 репетиторам, нефига не успевая: не жить, не учиться, а только постоянно что-то куда-то, для чего-то делая. Учился, кстати, в гимназии.
Я до сих пор отхожу от этой херни, я, можно сказать, 2 года нормально не высыпался из-за ЕГЭ, и жизнь в вузе это просто сказка. У меня автомат почти по всем предметам, в то время как в школе я был троечником. (Кроме предметов, которые мне нравились: английский, история, обществознание.)
Если вы думаете, что я какая-то неженка, то нет, учителя сами в ахуе постоянно от учебного плана и их подотчетности. Одна из моих любимых учителей умерла, можно сказать, на рабочем месте, а вторая уволилась из-за бюрократии и невыносимых условий труда.
Если вы закончили школу хотя бы в 15 году, это была другая школа. Каждый год или даже полгода, у них вводят новые отчеты, ведомости и т.д. Школа стала работать на проверяющую комиссию, учебный план она сократить не может. И это при мне ещё эту идеалогическую херь не ввели в виде доп.уроков.

Наконец , могу за вас только порадоваться, если вам было не влом учиться и вас за это поощеряли на учёбе хорошими оценками. В моем случае, такого не было, ибо я не мог успеть в своем восприятии за даваемым материалом, ещё и разносторонним. Невозможно, в моем понимании, за 1 вечер выучить стих на страницу, переписать пару текством с морфологическим и т.д разбором, решить н-ое кол-во задач по физике или химии, и это всё, вот это всё, не считая подготовки к егэ. У меня она выражалась в походам к репетиторам и подготовки для них их домашних заданий. Я возвращался домой часов в 6-7 и садился делать всё выше описанное. Если вам в кайф такая многозадачность - без "Б", но я это все расценивал как бесконечную долбежку в мои мозги, которая напрочь лишила меня свободного времени и львиной доли моих нервов.

Какие бурные фантазии на тему школьных годов :D

У нас все с образованием, но это не мешает им оставаться - приматом

На дикарей зря бочку катите. Они прекрасно знают окружающий их мир - природу, ее ресурсы и опасности.

Неуч из современного города будет, знать меню Вкусноточки наизусть и уметь проскочить в метро без оплаты. Это если не засорять ему голову в школе.

Вот нет возможности посмотреть, расскажите нам.

Прекрасный пост! Главное не забывать про это.

Не всегда важна цель. Часто важен путь, процесс.

Ну, собственно, о чем и речь.
Вы говорите про школу 20ти летней давности, такой уже давно нет.
Если в вузе вы занимались вашим целевым направлением, то это круто. Мне моя школа была лишь препятсвенной нагрузкой перед реальной подготовкой в начале дня.
Сколько вы делали дз? Пару часов? Сейчас на него минимум часа 4 уйдёт, если всё быстро и сфокусировано делать, не сверяясь с теорией.

Вы, возможно, просто другой тип личности, которому в кайф такие нагрузки. Я же изрядно уставал от постоянного монотонного сидячего труда и отсутствия времени на мой любимый и предпочитаемый досуг - интернет.
Тут же вылезает разница в поколениях, у вас не было опции уйти в интернет ради своего развлечения. Тогда просто не было интернета в текущем его виде, даже если у вас и был компьютер. Возможно, наличие этого фактора изменило бы и вашу учебу.
Я не считаю себя зависимым, я до 5 класса даже не имел смартфона, не хотел. Однако, сейчас это самый главный коннектор между мной и другими людьми. (К слову, хоть здесь я могу применять свои знания английского.) Жизнь за пределами интернета есть, и я живу её, но без тырнетика это будет не то.
У меня после учёбы не было сил и желания даже просто сходить в качалку, потому что я не высыпался, и ждал каждого воскресенья как манну небесную, чтобы отоспаться хотя бы раз в неделю. В прочие дни я это делал после учёбы и до репетитора, чтобы отлежаться хотя бы 20 минут перед выходом. (Иногда жаже в джинсах, чтобы вскочить и побежать сразу.).
Определённо худшее время в моей жизни.
Иными словами, не налагайте свой опыт на опыт на всех, особенно если этот опыт, скажем так, малость устаревший.

Со мной такой опыт сыграл наоборот злую шутку. Я тоже умела в школе сдавать всё на "5", не особо шаря в теме, лишь пробежавшись глазами по тексту. Математику знала реально, остальное, даже физику, лишь поверхностно, но закончила школу с медалью. Думала и в универе так прокатывать будет. Хрен, первую же сессию не сдала. Ибо не в нейронных связях дело, а в элементарной дисциплине. Нефиг было прогуливать.
Было это 35 лет назад, уже и дети высшие позаканчивали в отличие от меня)

Ахинея.
Учить учиться можно и без садизма.
Я бы вообще обозначил этот навык как эволюционный механизм, определивший нас. Я вот научился учиться только в вузе, потому что в школе меня тянули за уши, а я выгорел и подсознательно упирался последние несколько лет. Куча бесполезной информации, куча дедлайнов, которые необходимо выполнить в срок неукоснительно. На детей огромная нагрузка падает, а я вот не люблю быстро учиться, я люблю тщательно вникать в объект изучения и его положение внутри своей системы. Что я усвоил из школы? Это адище, если ты не похуист по натуре; это институт, отбивающий желание что-то делать хорошо. Какой смысл учить, тратить всё свое свободное время на какую-то хуйню (к примеру) по химии, если ты либо спишешь, либо сделаешь в последний момент на коленке? Да никакого, работа на отчётность, которая нужна будет разве что проверяющей школу комиссии или проверке.

Я как раз про обратное хотел сказать. Что кроме навыка думать есть еще один крайне полезный навык - это разбираться в том, что уже придумали другие люди. Именно этот навык жизненно необходим 90% людей, овладеть им крайне сложно, гораздо сложнее, чем научиться спихивать экзамены без знания темы.

Возьмите любую область деятельности, строительство домов, например. Вот надо вам без знания темы там проложить электричество. Что вы сделаете? Наверное какой-то первый попавшийся кабель, розетки и выключатели купите, заметите, что в квартиру 3 провода входит и контактов у розетки 3, значит надо как-то от входа до розетки подключить. Наверное это даже заработает и не сгорит сразу.
Но в реальности люди уже всё до вас посчитали, что на розетки должен идти медный кабель сечением 2.5мм2, что автомат надо ставить на розетки на 16А, марки кабеля, которые сейчас можно использовать в квартирах тоже известны и это не первый попавшийся кабель, прокладывать надо особым образом, соединять провода надо особым образом. Нюансов очень много, над всем этим трудились поколения физиков и инженеров. Ну не сможете вы за вечер весь этот путь пройти. А без умения работать с литературой, изучать и работать по инструкции получится у вас плохо.

Или допустим как пароизоляцию правильно в каркасных домах делать. Казалось бы давно уже всё придумали, рассчитали, сколько чего надо, куда что клеить. Так ведь до сих пор строят дома, которые гниют и плесневеют. Как раз таки из-за такого подхода, что "вот я умею думать, что, я не смогу стены из досок сколотить что-ли?"

В любой области так, куда не копни. Бухгалтерия, юридические вопросы, продажи, реклама. Да даже программирование уже становится таким, что изучать придуманное надо гораздо больше, чем думать самому и на навыке думать далеко не уедешь.

"А без этих всех "бесполезных" школьный знаний наш мозг не смог бы, нейронные дорожки бы не выстроились."  -сильно. Я сам не могу учиться, мне надо, чтобы кто-то меня учил тому, что я не выбирал.

Школа - голову засоряет.

Из таких вот, видимо, и вырастают эффективные менеджеры: школу прогулял, зато "мозг обрабатывает новую информацию" :-)))

Т е. Ты была в школе заядлой троечницей?)

А вот интересно, как она контрольные писала без знания темы или сочинения по непрочитанной книге?) Неужто списывала?! Или у неё открывался космический шоколадный глаз и вселенская мудрость стекала туда?) (Госпади, что за хуйню я написал)