Интересный случай у нас произошёл в школе в туалете. Когда я прочитал про то, что обосали всё вокруг в туалете, но без потолка как то стало грустно).

Итак давным-давно до нулевых годов, чп в школе, даже не так, шок, кошмар, тревога, конец света, кто-то обосал потолок в учительском туалете.

Тревогу поднял учитель труда, взбешённый непонятно чем, возможно определивший органолептическим способом состав капающей жидкости с потолка, собрал в учительской всех учителей. Путём несложных вычислений был составлен список всех кто отпрашивался в туалет с последнего урока. Младшеклассников с пистонами вычеркнули, девочек несмотря на равноправие тоже. Осталось несколько пацанов из старших классов среди них один смышлёный раздолбай который всегда чудил и даже и так было понятно что это он, эдакий приколист-рецидивист. Остался только один вопрос как ? КАК МОЖНО ОБОСАТЬ ПОТОЛОК ВЫСОТОЙ ОКОЛО 3 МЕТРОВ?

Короче трудовик пригласил этого пионера-пранкера поговорить наедине на место преступления, пытался его расколоть, мол знаю что ты, что тебя чуть ли не видели как ты выходил из туалета и т.д. Но дело серьёзное, я бы даже сказал мокрое, наш герой не хотел вешать на себя, мол нет, не я и всё.

Тогда трудовик предложил мировую, ладно замнём дело, больше все равно не повторится и учителям скажу что не ты, только скажи как ты это сделал? Но нет, конечно он не признался, не поверил слову трудовика да и неудобно это все рассказывать .

На следующей линейке мы все и узнали про этот случай, его конечно не назвали, так сказать отругали всех. На перемене мы его раскололи, хоть он и отнекивался, мол нам-то не гони. Пошли в туалет он и показывает, зажимает крайнюю плоть, насывает что она раздувается как груша, другой рукой резко нажимает и как брызгалкой бьёт в потолок. Вот такой КОНЕЦ.

Работаю в школе. Кабинет недалеко от туалета. Три раза в неделю дежурю в коридоре рядом с этим туалетом. В каждой кабинке всегда есть туалетная бумага, у раковин флакон с жидким мылом. Вот какие развлечения придумывают ученики, посещая его:
1. Отмотать кусок туалетной бумаги, опустить его в унитаз и смывать. Весь рулон разматывается в слив и засоряет его.
2. Разорвать бумагу на кусочки и заткнуть ею все сливы в раковине.
3. Вылить всё мыло на пол и устроить там каток, затем налить воды и поверх мыла, всё посыпать обрывками бумаги.
4. Заткнуть слив в раковинах и пустить воду. В итоге вода везде: в туалетах, в коридорах .
5. Зайти в туалет с друзьями, встать в круг, спиной друг к другу и начать пИсать, будто это фонтан. Описано всё: стены, двери, пол.
6. Курить вейпы, не пуская младших учеников в туалет
7. Играть в туалете в догонялки, прыгая по раковинам, унитазам, поверх кабинок, подлезая под кабинками, даже если в этот момент кто-то там справляет нужду.
8. Разрисовать всё вокруг маркерами, разбрызгать газовый баллончик
9. Использовать дверь и перегородки кабинок как боксерскую грушу, либо просто ногами вышибают окошко в двери.
10. Никогда за собой не смывают, поэтому там стоит страшная вонь. Но и это не мешает некоторым делать в туалете уроки (или списывать) , а также принимать пищу.

Всё это происходит в основном во время уроков, когда дети отпрашиваются в туалет. Уборщица на всём этаже одна, чисто физически она всё время находиться в одном туалете не может, у нее еще два туалета, коридоры и кабинеты. Со всеми учениками, которые предположительно это могли сделать мы можем провести ТОЛЬКО профилактические беседы. Подмосковье. Обычная средняя школа.