Про школу и хороших учителей
На волне постов о школьной жизни.
Школу я закончила совсем недавно, а в процессе учебы в связи с переездами (и один раз по собственной прихоти) сменила четыре учебных заведения. И встречались мне разные учителя: плохие и хорошие, но в этом посте речь пойдет именно о тех хороших, которых я буду еще долго вспоминать с самыми лучшими чувствами.
С пятого класса я ненавидела математику. Катастрофически не понимала ее. А сама учитель делила класс на любимчиков и остальных. Я, понятное дело, была в тех самых остальных. Она не раз кричала на меня и говорила, что я не сдам выпускные экзамены, получу справку и пойду работать дворником (напоминаю, это был пятый класс). А я кое-как выходила на годовую отметку "6" (жила тогда в Минске, училась по 10-бальной системе) и была довольная и этим. При том, что по остальным предметам ниже 8-10 у меня не было. Но речь не о ней, это было вступление.
Отмучавшись шесть классов я переехала в Краснодар и пошла в ближайшую к моему дому школу. Учитель математики там была строгой, заставляла учить и доказывать каждую теорему и формулу и каждую неделю устраивала диктанты. Математику (и алгебру, и геометрию) я все еще понимала с трудом, но проблески осознания уже зарождались в моей голове, в чем, естественно, помогали заученные наизусть формулы и теоремы.
Девятый класс я проучилась уже в другой школе. Математику там преподавала добрая женщина лет 38, которая спокойно и без криков объясняла материал и к урокам ненавистной математики я уже относилась гораздо спокойнее и безо всякого труда написала экзамен на 5.
В 10 классе меня ждали новая учительница и очередной ад - тригонометрия. Пропустив из-за болезни начало темы, я никак не могла понять остальное, и поэтому в полугодии получила свою заслуженную тройку. Но после окончания тригонометрии я вдруг поняла, что на уроки математики я иду с мыслью "о, математика, отдохну". Все темы, объясняемые новой учительницей, я понимала сразу и легко решала все задания. А геометрию, которую не понимала добрая половина класса, решала так же легко благодаря зазубренным в 7-9 классах теоремам. Более того, решение математических задач начало доставлять мне настоящее удовольствие.
Сам стиль преподавания моей учительницы был комфортен. Она спокойно и без криков все объясняла, ей не боялись задавать вопросы, если что-то было непонятно. Она с удовольствием объясняла еще раз, но другими словами, старалась найти подход к каждому. На контрольных она не ходила между рядами и не заглядывала в тетради, а спокойно сидела за своим столом, заполняя журнал. Она не запрещала пользоваться конспектами из тех соображений, что если учил и знаешь - то знаешь, и конспект вреда не принесет. А если не учил и не знаешь - то никакие записи тебе не помогут.
В общем, в ее классе всегда была спокойная и комфортная атмосфера, располагающая к изучению математики. И вот так, ненавидя всей душой математику, к старшей школе я действительно полюбила ее благодаря нескольким учителям, любящим свою работу. И сейчас мне нравится иногда просто для общего развития порешать задачки/примеры или разобрать новые для меня темы.
Спасибо, вам, учителя, любящие и добросовестно выполняющие свою работу. И особенно Вам, Л.В., учитель математики краснодарской школы на улице Садовой :)
