Интересно, что тупых американцев не минусовали, а про наших, сразу в -5 загнали.
Лицемеры вы, товарищи. Вопросы то за школьную программу до 8 класса.
Лицемеры вы, товарищи. Вопросы то за школьную программу до 8 класса.
показать ответы
раскрыть ветку (1)
Нет, не бывает.
За "дураков, которые много знают", часто принимают людей, чьи убеждения и подход к жизни отличаются от общепринятых. Я, например, не видел ни одного тупого математика или научного работника в целом, хотя знаю их немало, есть упертые, есть те, у кого совковые убеждения, есть принципиальные, но это не делает их тупыми. Они видят все пути развития ситуации, а решения принимают из своих убеждений и опыта, но это личные качества, к интеллекту они не относятся.
С другой стороны все умные люди, которых я знаю - либо обладают глубокими знаниями в одной-двух отрослях, либо знают отовсюду понемногу, из таких выходят хорошие управленцы. Есть один знакомый, заканчивал школу пару лет назад, ни одной пятерки, но во всех предметах он был силен и все экзамены написал на 75+, лучший суммарный балл по параллели, опять же, он все узнавал не из неинтересных учебников, он прогуливал школу (а сейчас универ), но читает тонны книг, просто тонны, на все темы, с ним всегда есть о чем поговорить, его IQ 145, если ты из тех, кто меряет интеллект этим параметром.
Есть много хороших, чудесных, но не умных людей, они хорошо разбираются в людях, отличные друзья, но не умны, таких хочется считать умными, но объективно не получится. И если бы они с детства читали книги и набирались знаний, они были бы лучшими (и такие знакомые есть)
Но в последнее время много долбоебов (тут я не на тебя намекаю), которые нихуя по жизни не делают, не читают, задротят, не учатся как следует, но мама в детстве им вбила, что они умные, что они не такие как все и в итоге вырастают конкретные дятлы с высоким чсв, с интеллектом в лучшем случае чуть выше среднего, без знаний, но строят из себя хуй пойми что. Вот когда говорят об "умных людях без образования" я вспоминаю этих. Нередко они скатываются в офисный планктон.
За "дураков, которые много знают", часто принимают людей, чьи убеждения и подход к жизни отличаются от общепринятых. Я, например, не видел ни одного тупого математика или научного работника в целом, хотя знаю их немало, есть упертые, есть те, у кого совковые убеждения, есть принципиальные, но это не делает их тупыми. Они видят все пути развития ситуации, а решения принимают из своих убеждений и опыта, но это личные качества, к интеллекту они не относятся.
С другой стороны все умные люди, которых я знаю - либо обладают глубокими знаниями в одной-двух отрослях, либо знают отовсюду понемногу, из таких выходят хорошие управленцы. Есть один знакомый, заканчивал школу пару лет назад, ни одной пятерки, но во всех предметах он был силен и все экзамены написал на 75+, лучший суммарный балл по параллели, опять же, он все узнавал не из неинтересных учебников, он прогуливал школу (а сейчас универ), но читает тонны книг, просто тонны, на все темы, с ним всегда есть о чем поговорить, его IQ 145, если ты из тех, кто меряет интеллект этим параметром.
Есть много хороших, чудесных, но не умных людей, они хорошо разбираются в людях, отличные друзья, но не умны, таких хочется считать умными, но объективно не получится. И если бы они с детства читали книги и набирались знаний, они были бы лучшими (и такие знакомые есть)
Но в последнее время много долбоебов (тут я не на тебя намекаю), которые нихуя по жизни не делают, не читают, задротят, не учатся как следует, но мама в детстве им вбила, что они умные, что они не такие как все и в итоге вырастают конкретные дятлы с высоким чсв, с интеллектом в лучшем случае чуть выше среднего, без знаний, но строят из себя хуй пойми что. Вот когда говорят об "умных людях без образования" я вспоминаю этих. Нередко они скатываются в офисный планктон.
раскрыть ветку (1)
нет, тут ты зря бурлишь, в последнее время очень модно разделять интеллект и знания(образование), но факт в том, что знания без интеллекта бесполезны, а интеллект без знаний сгниет за несколько лет.
Можно иметь высокий потенциал, но если не развивать его читая книги и набираясь знаний, со временем он станет посредственным. И наоборот, можно быть не семи пядей во лбу, но с помощью знаний развить логическое мышление, причинно-следственные связи. Интеллект и знания - два колеса одной телеги.
Причем я говорю сейчас об образовании не как о корочке или глубоких знаниях в определенных науках, это может быть просто хорошая эрудиция или знание своего дела.
Можно иметь высокий потенциал, но если не развивать его читая книги и набираясь знаний, со временем он станет посредственным. И наоборот, можно быть не семи пядей во лбу, но с помощью знаний развить логическое мышление, причинно-следственные связи. Интеллект и знания - два колеса одной телеги.
Причем я говорю сейчас об образовании не как о корочке или глубоких знаниях в определенных науках, это может быть просто хорошая эрудиция или знание своего дела.
Интересно бы было посмотреть на ответы, допустим, тех же англичан. Только заменить Куликовскую битву, на Трафальгарскую и, вместо Александра 1, какой-нить вопрос по Столетней войне, например, кто правил когда она началась.
раскрыть ветку (1)
Я, конечно, могу и ошибаться, но мне казалось, что вьетнамская война чуть позже преподаётся.
раскрыть ветку (1)
2 из 12 знают, что в первой мировой победила антанта
четверть знают, что Вьетнам победил во Вьетнамской войне (хоть и без уточнения, что северный)
о том, когда случилась одна из важнейших битв в нашей истории, точно помнит лишь один из 12 опрошенных, еще трое знают примерный период
Вавилон - один из крупнейших городов древнего мира, а лишь двое хотя бы примерно знают о том, где он находился.
Кто разрушил Карфаген? Об этом рассказывают в 5 или 6 классе, но об этом помнит лишь один из 12 опрошенных.
В том году все отмечали 200-летие победы, но как оказалось, лишь треть россиян знают, кто правил Россией в этот период
четверть знают, что Вьетнам победил во Вьетнамской войне (хоть и без уточнения, что северный)
о том, когда случилась одна из важнейших битв в нашей истории, точно помнит лишь один из 12 опрошенных, еще трое знают примерный период
Вавилон - один из крупнейших городов древнего мира, а лишь двое хотя бы примерно знают о том, где он находился.
Кто разрушил Карфаген? Об этом рассказывают в 5 или 6 классе, но об этом помнит лишь один из 12 опрошенных.
В том году все отмечали 200-летие победы, но как оказалось, лишь треть россиян знают, кто правил Россией в этот период
раскрыть ветку (1)
ты думаешь, если провести опрос по физике или химии, те, кто не знают, как кончилась первая мировая, поразят тебя знаниями? или ты веришь IQ тестам?
показать ответы
я говорю ,что тупой ты,а совсем не американцы)научись хоть разоличать понятия , ума, интеллекта и образованности
раскрыть ветку (1)
А не пойти ли тебе в лес, грибов набрать?
В данном контексте не важно, какое слово употребить
А вообще умные необразованные люди - миф
В данном контексте не важно, какое слово употребить
А вообще умные необразованные люди - миф
показать ответы
я к тому что наличие или отсутствие знаний в узкой области еще не показатель остроты ума. Я твой тест не прошел, однако никому из людей общающихся со мной и в голову не пришло бы назвать меня тупым. Физикой может и поражу, особенно в части механики, а вот химию явно не осилю. И да, я верю IQ тестам, но они выявляют всего лишь скоростные качества ума. Мощь интеллекта пока измерять не научились.
раскрыть ветку (1)