Искренние дети и испорченные взрослые

однажды вел урок информатики в 3 классе, задал нарисовать рисунок на космическую тему, во время проверки работ я просто охренел - девочка нарисовала половой член, со всеми атрибутами: яички, черные заросли, красную головку


я строго: "это что такое?"

девочка, радостно: "ракета!"

моя первая мысль: "ах тыж хитрая жопа!"

вторая мысль: "неужели и вправду ракета..."


поставил "5", с детьми такого возраста стараюсь не ругаться особо, только лаской


заходит Директор школы, видит рисунок: "ЭТО ЧТО ТАКОЕ!"

я: "ракета..."

Директор задумчиво: "ах... да... да, молодец, очень красиво...сразу видно - ракета"

11
Автор поста оценил этот комментарий

меня одного смутило что на уроке информатики рисовали?

раскрыть ветку (1)
40
Автор поста оценил этот комментарий
маленьким детям вообще побоку информация и информационные процессы, поэтому я с ними обычно что нибудь мастерю, рисуем в пэинте или гимпе, набираем и украшаем текст, учимся делать презентации, малышам нужно больше практики и меньше теории
показать ответы
22
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий

желающих не будет, даже если ты заплатишь, падонак.

раскрыть ветку (1)
38
Автор поста оценил этот комментарий
а вдруг это Илон Маск?
показать ответы
73
Автор поста оценил этот комментарий

а откуда у ракеты заросли и яйца?

типа дым что-ли? не имеет смысла говорить с пастой, но все равно хотелось бы увидеть фотик ракеты.

раскрыть ветку (1)
23
Автор поста оценил этот комментарий

нет рисунок не сохранился, девочка уже пошла в 6 класс

показать ответы
17
Автор поста оценил этот комментарий

Я хз как сейчас в школе, но у меня младшая сестра в третьем классе на уроках информатики в самой обычной школе решала простенькие (действительно простенькие) задачки по комбинаторике и логике и составляла всякие алгоритмы и блок-схемы. Да, скучно, но на мой взгляд крайне полезно для развития мышления.

раскрыть ветку (1)
8
Автор поста оценил этот комментарий
этим мы тоже занимаемся
показать ответы