Ответ на пост «А есть ли вообще смысл задавать домашнее задание?»33
#в конце веселое видео, можете не читать, а пролистнуть ниже.
Мы вынуждены нанимать репетиторов в начальной школе.
Ребенку первые два года завышали оценки, не проверяли толком домашку и задавали одно и то же. А потом, когда мы перешли в другую школу, написали в характеристике, что программа за второй класс не усвоена.
Школа перестала учить. В СССР из тотально безграмотного населения сделали тотально грамотное. То есть родители не могли помогать, репетиторы — роскошь, а учила школа.
Теперь учат родители уставшего ребенка или репетиторы, а школа только и знает, что задаёт домашку.
@user11488200, ты пишешь:
"я удалю из твоего кода три случайные строки. Восстанови их по памяти или объясни, почему без них всё упало"
А ты не много на себя берёшь?(я слишком, культурный, чтобы написать преподавателю то, что думаю)
Вы изучали с учениками тестирование, как науку? Сколько часов посвятили изучению отладки? Изучали ли разные модели проектирования и подходящие для этого методы отладки?
Мне как человеку использующему в моей работе программирование и которому требуется разбираться в чужом коде, эта твоя задача кажется сложной. Очень сложной. Ребенок, даже сам написавший сложный код — не сможет сходу в стрессовых условиях выполнить твою задачу. Ты фактически валишь.
Надо посадить ученика с работающей программой и попросить объяснить тот или иной участок. ВСЁ.
И еще вопрос. Ты сколько лет работал программистом и писал реальный код, который шел в продакт, за который платили деньги клиенты. Не выделяли деньги заказчики, а платили деньги клиенты?
И да, всегда был вариант купить работу или дать взятку за оценку. Но не в школе. В школе учили. Это в вузе надо самостоятельно учиться. А сейчас детей в школе толком не учат, вот и выкручиваются как могут.
Бонус, тем кто дочитал. Грустно-веселое видео, которое отражает действительность:
Алексей Щербаков про школу
