Сравнение школьных программ: советской и нынешней
Написал длинный комментарий и хочу опубликовать его в виде поста.
Поэтому не буду проводить полный анализ. Этот пост - ответ на комментарий:
Сейчас, конечно, то, что изучают скажем в 5ом классе, во времена СССР изучали например в 4ом.
Утверждение в целом верное, но оно не учитывает переход с десятилетку на одиннадцатилетку и усложнение и расширение изучаемого материала.
Возраст.
В СССР была десятилетка. Дети поступали в школу в 7-8 лет. Раньше поступали дети в некоторых регионах, например в Дагестане в среднем в 6 лет 6 мес., но там был подготовительный класс.
Полной статистики у меня нет, закон (№ 4536-VIII, принятый в 1973 году) допускал поступление с 6 лет. Фактически нормой это не было. Например, в одном исследовании (1970-е) детей, поступающих в школу, всем двустам исследованным было от 7 до 8 полных лет. В другом исследовании (1980-е) первоклассникам московской школы было от 6 лет 10 месяцев до 8 лет 3 месяцев.
Теперь дети поступают от 6 лет 6 месяцев до 8 лет 0 месяцев. По моим ощущениям, когда в 1980-х происходил переход на одиннадцатилетку, детей предпочитали отдать в школу скорее в 6-1/2, чем в 7-1/2, теперь же чаще наоборот. Однако и сейчас скорее отдадут в 6 и 11 мес, чем в 7 и 11 мес, в советское же время многих отдавали в 8 полных лет.
Таким образом, сейчашний 5 класс по возрасту примерно на полгода моложе советского 5 (и с остальными классами та же ситуация. Немного путает картину переходный период конца 80-х - начала 90-х, когда во многих школах дети поступали в 10-летку, а выпускались из 11-летки, и до сих пор уверены, что они "перескочили" 4 класс).
Учебный материал.
Материал по некоторым предметам стал существенно более плотным, как минимум по истории. Дети до сих пор учатся по учебникам Коровкина и Агибаловой, как и полвека назад, но учебники в результате регулярного редактирования содержат все больше фактов и тем, причем пояснений тоже стало больше.
Например, учебник Коровкина 60-летней давности изначально содержал 238 страниц, включая врезки-иллюстрации и приложения.
Сейчас он идет под авторством Вигасина-Годера-Свенцицкой, но это всё тот же учебник Коровкина, только переработанный (Годер его начал перерабатывать еще в СССР). Сейчас в нем 303 страницы.
В СССР его изучали в 5 классе, а теперь - тоже в 5 классе, хотя нынешние пятиклассники моложе тогдашних. Вообще-то при переходе с 10-летку на 11-летку в районе 1990 года этот учебник перемаркировали как рассчитанный на 6 класс, но вскоре поменяли школьную программу и перенесли его на 5 класс.
Насколько я помню первую половину 1990-х, в 6 классе проходилась только всеобщая история средних веков, а в 7 классе - российская история с древнейших времен примерно до Смуты. В советское время и то, и другое проходилось одновременно - тоже в 7 классе, но в десятилетке. Сейчас и то, и другое тоже проходится в 7 классе, но уже в одиннадцатилетке, а материала стало больше.
Те элементы истории, которые сейчас входят в программу "Окружающего мира" за 4 класс, по объему уступают вводному курсу "Рассказы по истории СССР" (тоже 4 класс, но более старшие школьники), но по сложности отличаются ненамного.
Биологию и географию в советское время изучали только с 5 класса, в 4 было еще природоведение. Сейчас биология и география тоже с 5 класса, но дети младше.
Нынешние учебники по алгебре за один 7 класс у разных авторов от 190 до 460 страниц, чаще всего около 280. А в 1950-х годах алгебра за два класса сразу была на 160 страниц. В 1960-х - на 300 страниц за три класса. Впрочем, в 1970-х алгебра усложнилась и от нынешней отличается не очень сильно.