Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Регистрируясь, я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Захватывающая аркада-лабиринт по мотивам культовой игры восьмидесятых. Управляйте желтым человечком, ешьте кексы и постарайтесь не попадаться на глаза призракам.

Пикман

Аркады, На ловкость, 2D

Играть

Топ прошлой недели

  • solenakrivetka solenakrivetka 7 постов
  • Animalrescueed Animalrescueed 53 поста
  • ia.panorama ia.panorama 12 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая «Подписаться», я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
EvgeniiZubarev
EvgeniiZubarev
Педиатрический университет

Профессор Сергей Ильченко: Если ты хочешь реализоваться в гуманитарной сфере, ты должен понимать правила игры⁠⁠

8 дней назад

В СПбГПМУ продолжила работу Всероссийская межвузовская научно-практическая конференция с международным участием «Национальные коды кинематографа: время и люди» в 7-й аудитории университета. В работе конференции принял участие профессор СПбГПМУ, доктор философских наук Сергей Ильченко, который прочитал студентам лекцию о сущности и формах проявления современного кинематографа в изображении Великой Отечественной войны.

Сергей Николаевич любезно согласился дать интервью для площадок университета, рассказав о своем видении современного идеологического противостояния между Россией и условным Западом.

- На этом форуме я собираюсь рассказать студентам о роли кинематографа в отображении Великой Отечественной войны, но также и узнать их мнение о тех событиях, обсудить, что хорошо и что плохо делается сегодня в отражении реалий этой темы.

- А наш современный российский кинематограф вообще отражает эти самые реалии?

- Тут надо определиться, что мы обсуждаем, реалии жизни или реалии истории. Теория развлечения, которая всегда сопровождает массовый кинематограф, реализуется и весьма успешно с точки зрения коммерции. Успех фильмов «Чебурашка» или «Последний богатырь» об этом свидетельствует. С другой стороны, готовясь к этой лекции, у меня было такое стереотипное представление о том, что кино про войну где-то на задворках проката, на задворках зрительского интереса. Но собрав воедино фильмы за последние четверть века для этой лекции, я убедился в том, что, как ни странно, наш кинематограф эту тему поднимает, исследует, он о ней рассказывает, причем в очень неожиданных, иногда очень смелых жанрах и ситуативных ракурсах. Поэтому было бы желание у молодежи это смотреть. И вот здесь возникает задача привлечь молодежь именно к военной тематике как к одному из направлений кинематографа.

- Но есть и много откровенно плохих фильмов про войну.

- Да, есть такое, и нам тут Голливуд, конечно, «помог», спасибо ему большое за это. Историю, конечно, можно придумать и снять такую военную сказку, типа того, что американцы брали Берлин на танках Шермана, как это было в одном из фильмов с Брэдом Питтом. Это все абсолютно смешно для нас, но не смешно для американцев, они же в это верят. Мы-то знаем, как это все было на самом деле, у нас есть огромный фонд советского кино, в том числе и такая эпопея как «Освобождение».

- Возвращаясь к сегодняшнему дню: сейчас многие говорят, что война, которая идет сейчас, намного сложнее для России, чем Великая Отечественная – потому что противником выступает уже весь Запад, а Россия намного меньше, чем Советский Союз.

- Сейчас гораздо тяжелее, вы правы абсолютно. Сейчас, знаете, как в фильме «Щит и меч» Белов говорит командиру разведки: «Мне по ту линию фронта нужно». А командир отвечает: «Нет теперь ни линии, ни фронта». Война стала абсолютно другой. Не случайно мы говорим не «фронт», а «линия боевого соприкосновения».

- А нет у вас ощущения, что мы проиграли идеологическую войну вчистую? И кто виноват? Наш минкульт кого только не поддерживал бюджетными деньгами.

- Да, помнится, у нас и Владимир Зеленский снимался. Но это было такое всеобщее заблуждение, что если мы будем со всеми дружить, все будет хорошо. Я сам в 2013-м году, осенью, в ноябре, строил иллюзии о том, что гастроли какого-нибудь из петербургских театров в Киеве могут, так сказать, укрепить наши связи, исправить ситуацию. Увы, ситуация была иной, как в анекдоте, когда дедушка неонацист где-то подо Львовом поливает машинным маслом клумбу, чтобы пулемет не заржавел. Вот эти пулеметы они однажды и достали, пока мы с ними хороводы водили.

- Как вы думаете, современной молодежи интересно это наше противостояние с Западом? Иногда кажется, что им совершенно наплевать, лишь бы их не трогали. А есть те, кто постоянно фрондируют государству.

- Им просто надо объяснить, что есть условия игры, в которых существует каждая политическая система. Сегодня условия игры таковы. И если ты согласен реализовывать себя в гуманитарной сфере, то должен понимать, что гуманитарная сфера самая сложная и самая коварная. Но если хорошо объяснить, разъяснить, показать, как все работает, то я думаю, что ребята отнесутся к этому с пониманием. Во всяком случае, когда я преподавал основу российской государственности у себя в университете, я видел это понимание. Хотя, конечно, всегда есть отдельные романтики либеральной демократии, но это уже в силу возраста. Молодежь в 18 лет всегда мечтает изменить весь мир, но, скажем, в 38 лет ты уже понимаешь, что мир устроен немножко по-другому.

Показать полностью 1
[моё] Образование Высшее образование Универ Свобода Критическое мышление Кинематограф Государство Патриотизм Воспитание детей Украина Россия и Украина Россия и НАТО Пропаганда Демократия Цивилизация Длиннопост
4
14
Yarblackoff
Yarblackoff
Серия Семья и здоровые отношения

Любить ребенка и выглядеть любящим родителем, это разные вещи⁠⁠

8 дней назад
Перейти к видео

Я недавно посмотрел короткий ролик, который, честно говоря, показался мне лучшим уроком педагогики за последние годы. На видео маленький ребёнок — ему примерно три года — падает в лужу. Он испуган, вот-вот расплачется и тянет руки к папе, моля его поднять.

Но отец делает не то, что мы привыкли видеть.
Он не бросается его поднимать, не делает всё за ребёнка.
Он спокойно и мягко поддерживает его словами:
«Опирайся на ручки… вот так… попробуй сам… у тебя получится».

И что происходит?
Через несколько секунд малыш сам встаёт.
И самое важное — встаёт с улыбкой, с победой в глазах, хотя ещё минуту назад был готов расплакаться.

Это идеально описывает то, чему так не хватает в большинстве семей — умения давать ребёнку шанс справиться с трудностью самому.

⸻

Мы часто путаем две вещи:

— искреннюю любовь к ребёнку
— и желание выглядеть любящими родителями


Со стороны кажется, что «правильный» родитель — это тот, кто мгновенно мчится спасать ребёнка от малейшего неудобства. Упал? Подхватить. Запутался? Решить самому. Огорчился? Отвлечь.

Но любить — это не значит постоянно физически вмешиваться.
Любить — значит дать ребёнку возможность попробовать, ошибиться, справиться, понять.

Родитель, который действительно любит, не лишает ребёнка опыта борьбы с небольшими сложностями. Он не решает проблемы за него — он помогает ребёнку научиться решать их самому.

⸻

Почему это важно?

Потому что крайне редко ребёнок плачет из-за самой проблемы.
Он плачет от того, что не знает, справится ли.

И когда родитель говорит: «Ты можешь», — а ребёнок действительно может, в его голове происходит маленький, но фундаментальный переворот:

«Я способен.
Я справляюсь.
Я сильнее, чем думал».

Такой ребёнок вырастает и с той же установкой подходит к взрослым задачам — социальным, физическим, эмоциональным.
Он не боится звонить, разговаривать, пробовать, искать, ошибаться, просить, договариваться, работать, учиться, начинать заново.

⸻

Но если родители всю жизнь решали всё за ребёнка…

Мне, как человеку, который много лет работает с детьми и подростками в лагерях, эта проблема знакома особенно хорошо.

Дети, которых «поднимали из всех луж», вырастают в подростков, которые:

— боятся нового
— быстро сдаются
— ждут, что взрослые всё сами организуют
— не умеют просить помощи, но требуют её
— не переносят бытовые трудности
— не могут адаптироваться к неожиданностям
— не верят в собственные силы

И это не вина детей — это воспитательная модель, где родители «всё делают ради любви», но на самом деле лишают ребёнка возможности адаптироваться к миру.

⸻

Поддержка — это не спасение, это сопровождение

Самое правильное, что сделал папа на видео — он не оставил ребёнка одного.
Он был рядом.
Но позволил действовать самому.

Вот в этом и есть мудрая педагогика:

взрослый не делает за ребёнка — он помогает ребёнку сделать самому.

Это и есть настоящая забота.
Это и есть настоящая любовь.
Это то, что позволяет маленькому человеку однажды стать взрослым, уверенным и сильным.

Показать полностью
[моё] Психология Семья Воспитание детей Материнство Отцовство Дети Педагогика Преподаватель Воспитание Видео Длиннопост
2
0
tablepedia
Всё о кино

Ответ Xhilim в «В "Ходячих мертвецах" на российском ТВ полностью вырезаны убийства зомби»⁠⁠10

8 дней назад

Как Вова Адидас из сериала "Слово пацана. Кровь на асфальте" повлиял на детей?

[моё] Вопрос Спроси Пикабу Ходячие мертвецы Сериалы Амедиатека Цензура Телевидение Зомби Убийство DTF Негатив Волна постов Русские сериалы Криминал Слово пацана (сериал) Adidas Дети Подростки Воспитание Воспитание детей Короткопост Ответ на пост Текст
6
5
pedagogi
pedagogi

Дед Мороз и Снегурочка. Большой музыкальный сборник для детей и взрослых. Любимые песенки⁠⁠

8 дней назад
Дед Мороз и Снегурочка. Большой музыкальный сборник для детей и взрослых. Любимые песенки

Дед Мороз и Снегурочка — главные символы новогоднего праздника для детей, олицетворяющие волшебство, добро и чудо. Дед Мороз, как добрый волшебник с белой бородой, дарит детям подарки за хорошее поведение, стимулируя их мечтать и стремиться к доброте, а Снегурочка, его внучка и помощница, символизирует чистоту и молодость зимы. Вместе они создают атмосферу праздника, поддерживают традиции и помогают детям верить в чудеса. В сборнике представлены как хорошо знакомые нам с детства песенки , так и новые современные композиции. Так же в сборнике есть ноты, и минусовки для использованиях материала педагогами в работе с дошкольниками.

Слушать и качать песенки:

Песни про Деда Мороза и Снегурочку

  • "Дед Мороз везёт свои подарки". Музыка: Юрий Кудинов. Слова: Елена Щепотьева

  • Детская песенка Дед Мороз. Муз. Н. Лукониной. Слова Л. Чадовой

  • Ай, какой хороший, добрый Дед Мороз! Музыка В. Витлина. Слова С. Погореловского

  • Ноты и слова к песне: Дед Мороз. Муз. А. Филиппенко. Слова Т. Волгиной

  • Снегурочка и дети. Муз. Н. Лукониной. Слова Л. Чадовой

  • Песня и ноты: Что принес нам Дед Мороз? Музыка и слова Е. Горбачевой

  • Снежки и Дед Мороз. Музыка Б. Можжевеловой. Композиция движений Л. Михайловой.

  • Песня Дед Мороз. Музыка и слова Н.В. Куликовой

  • "Новый год с друзьями". Слова, музыка и аранжировка: Обухова Елена.

  • Песня Сердце изо льда. Музыка и слова Е.А. Гомоновой

  • Что принес, дедушка Мороз? Музыка и слова З.Б. Качаевой

  • Любимый детский праздник. Слова и музыка: Константин Дмитриев

  • "Новый год – гуляет по планете". Музыка: Юрий Кудинов. Слова: Елена Щепотьева

  • Песня "Если снег идет". Музыка: В. Семенов. Слова: Л. Дымова

  • Песня и ноты: Песенка Снегурочки. Музыка и слова Л. Олифировой

  • Волшебный Новый год. Слова, музыка и аранжировка: Обухова Елена.

  • Детская песенка Дед Мороз. Музыка Е. Ефимова. Слова В. Малкова

  • Песенка Деда Мороза. из мультфильма «Дед Мороз и лето». Муз. Е. Крылатова. Слова Ю. Энтина

  • Песня Дед Мороз. Музыка В. Герчик. Слова Е. Немировского

  • Ноты и слова к песне: Песня Деда Мороза. Муз. Н. Потоловского. Слова Н. Новикова

  • Песенка Снегурочки. Музыка Н. Лукониной. Слова Л.Чадовой

  • Песня и ноты: Песня Снегурочки и снежинок. Музыка Е. Тиличеевой. Слова Л. Некрасовой

  • "Новый год встречает детвора". Музыка и аранжировка: Обухова Елена.

  • Песня Сердце изо льда. Музыка и слова Е.А. Гомоновой

  • Что принес, дедушка Мороз? Музыка и слова З.Б. Качаевой

  • "Новогодняя гармошка". Музыка и аранжировка: Обухова Елена. Слова: Александр Чубуков

  • Музыкальное произведение: До свиданья. Музыка Е. Жарковского. Слова М. Лаписовой.

  • Все меняется. Слова: Михаил Либеров. Исполняют: Шоу-группа "Дельфин"

  • Песня "И опять Новый Год". Слова и музыка: Константин Дмитриев

  • "Новый год". Слова и музыка: Юлия Филиппова. Исполняет: Алина Филиппова

  • "С Новым годом!". Слова: Константин Дмитриев, Юлия Силкина.

  • Детская песенка Дед Мороз. Музыка Е. Ефимова. Слова В. Малкова

  • Песенка Деда Мороза. из мультфильма «Дед Мороз и лето». Муз. Е. Крылатова. Слова Ю. Энтина

  • Песня Дед Мороз. Музыка В. Герчик. Слова Е. Немировского

  • Ноты и слова к песне: Песня Деда Мороза. Муз. Н. Потоловского. Слова Н. Новикова

  • Песенка Снегурочки. Музыка Н. Лукониной. Слова Л.Чадовой

  • Песня и ноты: Песня Снегурочки и снежинок. Музыка Е. Тиличеевой. Слова Л. Некрасовой

  • "Новый год встречает детвора". Музыка и аранжировка: Обухова Елена.

  • Ноты и слова к песне: Дед Мороз. Муз. Ан. Александрова. Слова Н. Френкель

  • Песня Снегурочки. Музыка и слова М. Еремеевой

  • Песня Дед Мороз. Музыка и слова Л. Вахрушевой

  • Музыкальное произведение: Художник Дед Мороз. Музыка и слова В. Степанова

  • Шумный Новый год. Музыка и аранжировка: Обухова Елена.

Показать полностью
Дед Мороз Снегурочка Зима Новый год Ноты Музыка Дети Детский сад Доу Сборник Mp3 Дошкольники Фонограмма Мелодия Воспитание детей Детские песни Длиннопост Подборка
0
0
tablepedia
Юмор для всех и каждого

Ответ OMEGARET в «Не в деньгах счастье?»⁠⁠8

8 дней назад

Если создавать сайты с тысячами ответов на вопросы школьников (из школьных УЧЕБНИКОВ), где на HTML страницах написана информация, например, о людях, событиях и городах (АДАПТИРОВАННАЯ для школьников!), то дети из бедных семей будут учиться примерно также хорошо, как дети из богатых семей?

[моё] Вопрос Спроси Пикабу Деньги Социальное неравенство Комиксы Грустный юмор Зашакалено Дети Свобода Равенство Братство Справедливость Критическое мышление Воспитание детей Бедность Капитализм Богатство Воспитание Образование Сайт Короткопост Ответ на пост Текст Волна постов
14
tablepedia
Школьный уголок

Ответ Aae14 в «Родители и не в курсе, почему их дети не получают норм знания и почему сбегают молодые учительницы»⁠⁠30

9 дней назад

Если школьник после 9 класса не сдаёт ГИА (ОГЭ), то он может поступить в ПТУ или в техникум?

[моё] Вопрос Спроси Пикабу Школа Образование Хулиганы Дети Родители Родители и дети Россия Воспитание детей Воспитание Обучение ОГЭ ГИА Подростки Школьники Короткопост Ответ на пост Текст Волна постов
11
5
tablepedia
Школьный уголок
Серия Поминутное описание действий в видео

Поминутное описание действий выпуска "Дорогие россияне!" серии 122 журнала "Ералаш" (Россия, 1997)⁠⁠

9 дней назад

Источник видео: https://vk.com/video291563385_456241111

0 - Заставка с тремя богатырями и надписью: "Дорогие россияне!". Потом появляется печь, на которой стоит Емеля с топором.

Затем мальчик на фоне триколора читает обращение (копируя манеру Ельцина):

Дорогие россияне!

Меня, как президента России, очень волнуют проблемы школьного, образования.

Дети - наше будущее! Им жить и работать в двадцать первом веке.

Только что я подписал указ о школьной реформе.

Отныне посещение школы станет добровольным: хочешь - иди школу, хочешь - сиди дома.

Отменяются отметки.

1 - (Продолжение)

Отменяется домашнее задание.

Будет покончено с позорным пережитком старой школы.

Вызывать ученика к доске теперь запрещается.

Из обязательных предметов остаются только пение и физкультура.

Вместо русского языка, математики и физики детям будут показывать мультфильмы, боевики и рассказывать анекдоты.

Работать в школе будут только те учителя, за которых проголосуют ученики!

Государство должно обеспечивать школьников бесплатным мороженным и жевательной резинкой.

В будущем мы планируем выплачивать всем учащимся стипендию.

Пусть небольшую, но каждый месяц и в твердой валюте.

2 - В комнату входит мама мальчика и говорит: "Хватит мечтать! Учи уроки, оболтус".

Показать полностью 1
[моё] Капитализм Школа Школьники Борис Ельцин Образование Воспитание Обучение Ералаш Воспитание детей Учитель Учеба Реформа Реформа образования Гуманизм Свобода Равенство Обязанности Либерализм Либералы Стипендия Видео Видео ВК
2
olga.kel

Непослушный пятилетка понимает только после криков. 3 практики от психолога, которые научат не повышать голос⁠⁠

9 дней назад

Иногда кажется, что родительский крик возникает сам по себе - будто внутри есть невидимая кнопка, на которую ребёнок нажимает снова и снова. Вечером вы просите его убрать игрушки, потом повторяете ещё раз… А через минуту слышите собственный резкий голос и понимаете: снова сорвались. И в груди тут же появляется знакомый комок вины.

Удивительно, но большинство родителей признаются: они не хотят кричать. Им неприятно, стыдно, тяжело. Но в моменте что-то берёт верх - усталость, тревога, ощущение, что иначе ребёнок «не поймёт». В этой статье разберёмся, почему крик становится привычным инструментом и что можно сделать, чтобы вернуть в семью спокойный тон.

Что ребёнок переживает, когда взрослый кричит

Детский мозг реагирует на крик не как на замечание, а как на угрозу. Это биология: резкий голос включает стрессовую систему. Сердце начинает биться быстрее, кровь приливает к мышцам, повышаются гормоны стресса. Если такие моменты повторяются, организм живёт в режиме повышенной тревоги.

Но куда сильнее, чем тело, страдает самоощущение ребёнка. Он делает выводы о себе и о мире: «Наверное, я плохой», «Меня не слышат, пока я не доведу», «Если ошибаюсь - меня разлюбят». Эти мысли постепенно становятся частью личности.

И самое болезненное: ребёнок привыкает не к словам родителя, а к тону - громкому, резкому. Именно он становится сигналом «надо слушаться».

Как мы сами незаметно формируем привычку слушаться только после крика

Если присмотреться к повседневным ситуациям, в них легко увидеть повторяющийся сценарий. Сначала мы говорим спокойно. Потом чуть строже. Потом раздражаемся. Ребёнок начинает действовать только на повышенный тон. Получается, что мы оба - и ребёнок, и родитель - оказываемся в ловушке: обычная просьба перестаёт иметь вес.

Со временем крик становится короткой дорогой: быстро, привычно, знакомо. Но быстрый путь редко бывает правильным.

Хорошая новость в том, что это навык, а навык можно заменить другим.

Как научиться тормозить до того, как голос сорвётся

Остановить себя - сложно, но реально. Это напоминает тренировки: сначала не получается, потом получается иногда, а позже - всё чаще.

Попробуйте такую практику:

1. Отслеживайте первые признаки вспышки. Напряжённые плечи, резкие мысли, желание «взять под контроль». Именно здесь важно вмешаться.

2. Сделайте паузу. Уйдите на минуту, умойтесь, подышите, выйдите на балкон. Физическое действие помогает прервать автоматическую реакцию.

3. Останавливайтесь хотя бы в середине фразы. Сегодня - на десятом слове, завтра - на пятом. Это движение в нужном направлении.

Со временем пауза появится раньше, чем поднимется голос. И это не про идеальность - это про новый навык.

Если не кричать - то как тогда добиваться, чтобы ребёнок слушал

Недостаточно просто убрать крик. Важно придумать, чем его заменить. Ведь зачастую работает не сам крик, а последствия, которые следуют за ним.

Что может помочь:

  • Ясные правила. «Сначала уроки - потом игры» работает лучше, когда это не угроза, а заранее оговорённое условие.

  • Логические последствия. «Ты не сделал домашнее задание - объясни это учителю сам». Это честно и не унижает.

  • Выбор в пределах рамок. «С чего начнём: с математики или чтения?» - ребёнок чувствует себя участником процесса.

  • Спокойная твёрдость. Можно сказать: «Я злюсь, когда игнорируются договорённости. Давай придумаем, как это исправить».

Задача не в том, чтобы стать «железно спокойным». А в том, чтобы показывать своё недовольство так, чтобы сохранялась связь.

Блокнот родителя: способ перестать действовать на автомате

Очень помогает простой инструмент - «тетрадь без крика». Возьмите лист бумаги и разделите его на два столбца.

В первый запишите ситуации, которые чаще всего приводят к вспышкам:

  • долгие уговоры с уроками;

  • бесконечный телефон;

  • споры перед сном;

  • опоздания и медлительность;

  • грубые ответы.

Во втором столбце опишите, как вы можете реагировать вместо крика. Не абстрактно, а конкретно: какие слова сказать, какое правило напомнить, какое последствие применить.

Когда план есть заранее, мозгу проще следовать ему, чем создавать решение под давлением эмоций.

Если внутри пусто и идей нет - это не слабость, а сигнал

Иногда родители признаются: «Я знаю, что кричать плохо, но я просто не понимаю, как по-другому». Это честный и очень взрослый взгляд. Он означает одно: вам не дали других инструментов.

Их можно получить. Книги, консультации специалистов, лекции, спокойные разговоры с опытными родителями - всё это создаёт новый набор реакций. И постепенно крик перестаёт быть единственным способом добиться результата.

Крик - это не доказательство плохого характера. Это знак, что родителю нужна поддержка и новые знания.

Вместо заключения: какой след вы хотите оставить

Мы и правда сами приучаем детей реагировать только на громкий голос. Но если это сделали мы, значит, мы можем сделать и иначе.

Попробуйте в следующий трудный момент задать себе один вопрос:

«Каким меня вспомнит мой ребёнок через десять лет - тем, кто повышал голос, или тем, кто умел остановиться и поговорить?»

Этот вопрос удивительно точно подсвечивает направление, в котором стоит двигаться. И с него, по сути, начинается новый семейный язык - без крика, но с уважением, границами и настоящим контактом.

Показать полностью 2
Воспитание детей Родители и дети Дети Психологическая травма Детская психология Длиннопост
2
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии