ChatGPT для математики без VPN и из браузера
Ну что, скоро 1 сентября, самое время поделиться сервисом для студентов — MathGPT, который понимает интегралы, вектора и даже теорию относительности 🤓
Больше полезных рабочих сервисов для учебы и работы в моем ТГ (ссылка в описании профиля), там я показываю, как можно использовать нейросети для бизнеса и зарабатывания
Любовь - это школа, где учатся на человека?
«Любовь» (=жизнь в насилии и навязывании людей друг другу) – это школа для глупых (=не-разумных =влюблённых всегда лишь в «себя») «людей». Выпускник этой школы – «человек разумный» (Homo sapiens), который абсолютно свободен от «любви» - свободен от «людей», свободен от «жизни» в «людях», свободен от "себя".
Таким образом, ты (человек) «жив» (в этом твоём сновидении), только пока учишься в школе (=пока «любишь» «себя»). Но не спеши с обучением - не спеши с "любовью". Чем разумнее ты становишься по мере обучения, тем меньше у тебя остаётся «любви».
Школа – чаша с вином (алкоголем). Чем быстрее выпьешь всю эту чашу, тем скорее избавишься от мучения - от учения, от "любви" , от "жизни" в аду. Окончание школы – конец твоему опьянению (=алкоголизму), протрезвление, "просветление".
Иначе говоря, «любовь» - это школа для алкоголиков (и наркоманов), в которой они самой этой «любовью» (=алкоголем =«собой») излечиваются от «любви» (=от алкоголя =от «себя»).
«Любовь» - это школа, в которой ты избавляешься от «себя» - занимаешься само-убийством. Ты заканчиваешь эту школу только тогда, когда твоя очередная попытка самоубийства увенчается долгожданным успехом.
"Поцелуй меня, Удача!"
Тебя в этой школе учат самоубийству (как это ни странно?). Но поскольку ты - плохой ученик ("тупой доцент"), тебя в каждом классе оставляют на второй (третий и т.д.) год. А ты говоришь твоим учителям: "не хочу учиться, хочу жениться".
Хочешь "жениться" - хочешь поскорее "умереть", покончить с "собой" - покончить с "любовью".
На словах ты за "любовь", а на деле ты всегда за "смерть" (как это ни странно?). Поэтому "люди" (твои школьные товарищи) вокруг тебя мрут как мухи.
А (вот) ты (как ни в чём не бывало) "жив". И занимаешься оголтелой пропагандой "любви" (=насилия и убийства). "С тебя взятки гладки" (тебе "что в лоб, что по лбу"). Ведь ты (="Я") - сама "смерть" и есть. Ты - главный педагог в этой Школе (главный врач в этой психушке).
А это значит, что из этой твоей Школы "любви" никто "живым" не выходит! Ты всех заучиваешь (=замучиваешь твоей "любовью") до "смерти" (=до самого себя). Ты (="Я") - "любовь", которая переучивает "живых" людей на "мертвецов".
Все твои ("любви") выпускники мирно покоятся на кладбище. И как только не стыдно этим мерзким "делом" заниматься? Ведь "любовь" - типичный маньяк и убийца. Там, где "любовь", там кровь льётся рекой - жизнь кипит.
«Для любви не названа цена,
Лишь только жизнь одна,
Жизнь одна, жизнь одна…»
Ответ на пост «Кто в каком учился?»
Разблокировано воспоминание и возник вопрос.
В шесть лет родители меня хотели отдать в английскую школу. Но меня не взяли "по микрорайону". Троих моих одногруппников из детского садика туда взяли, а я пошла с остальными в первый класс в "придворной" школе. Хотя, по сути, это была нулёвка: детей приводили родители в садик, там был завтрак, потом строем в школу, учёба, потом обратно в садик, обед и всякие развлечения до вечера.
Через год в той английской школе изменились правила приёма, проводился конкурс, и меня приняли в 1 класс. Училась в "В", разделения по уровню способностей не было.
Мои бывшие одногруппники учились уже во втором классе, и с "мелкотой" водиться им было не по статусу.
НО! После третьего класса мы "перескочили" и пошли сразу в пятый. Соответственно, в пятом классе мы оказались с одногруппниками в параллели, они в "а" и "б", я в "в".
И вот только сейчас я озадачилась: а куда делись "а"-шки и "б"-шки, с которыми мы учились в начальной школе? По логике, они тоже должны были перескочить в пятый, но тогда было бы пять пятых классов. А было всего три.
Обзор на стеллаж где будет расти разная ТРАВКА. ГИДРОПОНИКА проточная система. Версия 2.0
Стеллаж для вегетации.
Тонко - проточная система гидропоники. (NFT)
Что на нем можно растить?
Все виды микрозелени, бебизелени, салаты, пряные травы, капусты, овощи, взрослую зелень и пр.
На этот стеллаж уже будут пересаживаться рассада, с хорошей корневой системой и небольшой зеленой массой, примерно 4-6 лист.
Для устройства системы понадобятся пластиковые желоба(короба), пластиковые стаканчики с прорезями, резервуар для питательного раствора, насос, таймеры. Отдельные требования предъявляются к микроклимату.
Пластиковые желоба имеют круглые отверстия для горшочков, с одной стороны желоба закрыты заглушками, с другой — имеют отверстия.
Продолжительное отключение электроэнергии будет губительно для растений.
Параметры стеллажа
Длина 200 см ( под максимально возможный размер вентиляционных желобов)
Альтернативный вариант, тоже 2 мера, но можно удлинять путем склеивания - кабель каналы 60\40 с плоским дном:
Высота зависит от количества полок. Я привожу расчеты на классический стеллаж 5 полок. Расстояние между полками тоже зависит от выращиваемой культуры и ее конечной высоты в среднем, это 30-45 см на все культуры. Высота 225 см.
Глубина 130 см, делается под светильники 120 см, которые устанавливаются поперек. Глубину можно увеличить, но не более 180 см ( 1 целая линейка 100\120 см + 0.5 линейки по 50\60см). Так же светильники можно расположить и вдоль стеллажа, тогда ширину регулируем как нравится. Я рекомендую ширину в 1.2 - 1.6 метра
Посевная площадь 1 такого стеллажа - 15 кв.м. При условии ширины в 1.5 метра.
Главное правило, которое должно соблюдаться при сборке таких стеллажей, заключается в том, что угол наклона желобов в стеллаже должен быть порядка 3%.
Расчеты каркас:
Каркас из профильной трубы - 90 метров на 1 стеллаж.
Собирать с помощью краб системы.
Для одного стеллажа на 5 посевных этажей потребуется:
Т образные - 48 шт
На 3 стороны - 4 шт
На 4 стороны - 22 шт
Угол на 5 сторон - 10 шт
Болты и гайки для соединения по 235 шт.
Кабель каналы 60\40
отлично подходят экономят место, просты в эксплуатации, снимается крышка и легко удлинить путем спаивания. Также есть нестандартные размеры (более 2х метров)
10-12 шт на 1 полку.
По количеству каналов и расстоянию между ними уточняется индивидуально.
С одной стороны каждого желоба/кабель канала ( там где начинается полив ) нужна заглушка. по 100 р за шт + 6000 р
С другого конца желоба делаеся V образная выемка путем нагревания и деформации, как на фото ниже:
Делается отверстие под Д5 горшок в желобах с помощью коронки.
Для посева будем использовать стаканчики Д5 или Д6
Диаметр 50 мм, соответственно делаем отверстие, измерив часть под ободком стаканчика.
Расстояние между стаканчиками:
Для салатов 150-180 мм
Для зеленых культур 100 мм
Для беби зелени и культур на срез до 60 мм.
Насос
Выбираем погружной дренажный насос.
В целом одного обычного насоса хватит на 1-3 года, затем можно купить новый. Лучше сразу берете 2 одинаковых насоса.
Насос будет работать с периодичностью 40\20 50\30
Где 40 или 50 минут полив и 20 или 30 минут перерыв, смотреть по ситуации.
Помпа аквариумная для барбатации воды, аэрационный камень\насадка. Помпа будет давать кислород в общий поливной бак.
Фильтры:
Носок на конец слива в бак или другой материал, пропускающий воду, но не пропускающий мелкие частицы корней и семян.
+ У/Ф очиститель в бак с водой.
Бак для полива на 150+ литров непрозрачный, лучше черный
Очень важно, чтобы все емкости были закрыты, все отверстия в желобах где нет растений тоже! Иначе все будет очень быстро зеленеть и обрастать водорослями.
Освещение
Будет индивидуально подбирать световик под параметры стеллажа и выращиваемые культуры.
По моим расчетам это 7-10 светильников на полку
Необходимо сразу же организовать подсветку растений. Оптимальный показатель — от 80 ватт на 1кв.м.
10 000 люкс на поверхности листа(лм) хороший поставщик освещения делает замеры своего освещения и показывает результат.
Световой день — 14-16 часов.
Расположение освещения:
или
Система слива и полива из труб ПВХ и канализационных труб:
Полив
Труба для пайки ПВХ диаметр ( далее д) 20 6 метров
Соединения:
Г - 12шт
Т - 5 шт
Краны 5 шт
Слив
Труба канализационная для слива 10 метров
Соединители:
Т - 5 шт
Г - 1 шт
Муфта 3 шт
Заглушки 5 шт
На конец системы слива(там где она входит обратно в бак после растений) устанавливаем фильтр. Как минимум носок, как максимум биологический фильтр.
Шланг (НЕПРОЗРАЧНЫЙ) от погружного насоса к системе полива 2-3 метра + переходник с д20 трубы на д25 (шланг) .
Система орошения
Черные трубки для полива 10 метров до д10-15
Соединители:
Г - 10 шт
Т - по 1 на каждый желоб
Хомуты для соединения 2 уп.
+ переходник с 20 трубы на черный шланг
Автоматизация
Таймер на вкл\выкл света механический 1000 р
Таймер на вкл\выкл полива электронный\умный таймер\умная розетка до 2000 р
Минимальная производительность такого стеллажа в месяц:
Базилика, это 2.5-3 кг с 1 кв.м посевной площади в месяц - 45 кг
Мелисса 1.5-2 кг с 1 кв.м посевной площади в месяц - 30 кг
Рукола 2.5 кг с 1 кв.м посевной площади в месяц - 37 кг
Шпинат 2 кг с 1 кв.м посевной площади в месяц - 30 кг
Кейл 2.7 кг с 1 кв.м - 41 кг
Салат 5 кг с 1 кв.м - 75 кг
Цветы 1000-2500 шт с 1 кв.м.
Расстояние между растениями на установке
Салаты - 150 мм
Зеленые культуры 60-100 мм. Расстояние между желобами 5-10 см, соотвественно, чем больше выращиваемое растение, тем болше и расстояние между желобами. Где у беби зелени минимальное расстояние, а у взрослого растения
Поиграем в бизнесменов?
Одна вакансия, два кандидата. Сможете выбрать лучшего? И так пять раз.
Учителя и головокружительная карьера
Когда-то в школе у меня была потрясающая учительница по математике (алгебре и геометрии), удивительный, открытый, добрый, внимательный человек, всегда готовый помочь достичь своим ученикам высоких результатов. Она готовила учеников к разным олимпиадам высокого уровня, участию в конференциях, где они занимали достойные места. Также в случае какой-либо несправедливости всегда подавала вместе с учениками апелляции.
И вот я всегда смотрела на неё и думала "сколько в ней знаний, стремлений, неужели не обидно, что из этих учеников вырастают директора и владельцы заводов, газет и пароходов, а она (та самая потрясающая учительница) работает в обычной школе".
Так вот)) сейчас я сама учитель, правда работаю не в школе, а репетитором со взрослыми людьми. Среди моих учеников много успешных людей, которые имеют много хобби, довольны своей жизнью и т.д.
И какое же наслаждение помогать людям готовиться к выступлениям на международных конференциях, к собеседованиям на новую работу, к поездке в желаемую страну и многому другому. Как приятно быть причастной к их успехам, у их хорошему настроению от познания чего-то нового.
Как бы не выглядела работа учителя со стороны, каждый из нас (те, кто действительно находятся на своем месте) получает огромное удовольствие погружая вас в мир своего предмета, доводя вас до результата, отвечая на ваши вопросы, помогая разобраться в нюансах в 2563 раз.
Кстати многие мои ученики искренне удивляются как я могу оставаться спокойной, объясняя одно и тоже с разных сторон 2-3 раза за урок, чтобы помочь разобраться.
Возникали ли у Вас такие мысли? Что думаете о работе учителя?