Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Регистрируясь, я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Зазеркалье – это погружение в глубины мифов, магии и странствий. Вас ждут сражения на дорогах удивительных миров, соединенных порталами. Сочная графика и потрясающий сюжет, множество героев, общение с игроками. Без рекламы и любых назойливых ограничений.

Зазеркалье – фэнтези MMORPG

Мультиплеер, Ролевые, Приключения

Играть

Топ прошлой недели

  • solenakrivetka solenakrivetka 7 постов
  • Animalrescueed Animalrescueed 53 поста
  • ia.panorama ia.panorama 12 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая «Подписаться», я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
tablepedia
Юмор для всех и каждого

Продолжение поста «Не в деньгах счастье?»⁠⁠8

9 дней назад

Некоторые комментарии из дискуссии о создании сайтов с ответами на вопросы из школьных учебников по адресу https://pikabu.ru/story/otvet_omegaret_v_ne_v_dengakh_schaste_13463179?cid=375569815

user9921779

а зачем для ответов на вопросы из школьных учебников создавать какие то сайты? все ответы на вопросы школьных учебников есть в самих школьных учебниках. Проблема бедных детей это гораздо меньший кругозор в отличии от богатых Бедные живут в своем очень ограниченном мирке. Тогда как богатые видят больше и шире. Именно отсюда и возникает проблема поиска вопросов, бедные даже не знают что спросить, что бы жить как богатые.

NewNickName.1

По мне разница лишь в преподавателях. Один и тот же материал, два разных преподавателя, могут донести совсем по разному. Естественно лучшие преподаватели будут там где больше платят.

В универе был момент, когда это осознание пришло ко мне. Было две предмета. Макроэкономика и экономика предприятий. Вели разные преподы.

Проходим тему по макроэкономике и я нихрена не понял. Через какое-то время ту же самую тему касаемся по ЭП. Но препод так объясняет, что сразу все стало понятно.

В этот момент, я понял, что это не я ДУРАК, а от препода/учителя зависит 80-90% успеха.

PS. Ну и если еще западные элитные вузы брать. То большой буст по жизни дает именно концентрация таких богатых и успешных семей. Когда ты попадаешь в общество, где все стремятся бизнесы строить, какие-то стартапы запускать, открытия делать. Это чуть не то же самое, что в чушке учиться с людьми у которых вся цель в жизни это пивка попить.

Ну и в целом они обрастают этими связями, с которыми им проще мутки свои мутить. Когда у них кореша это успешные юристы, инвесторы, бизнесмены...

user9921779

не факт что дело в преподователях. Просто ты не понял сразу, а инфа у тебя отложилась на подкорке И потихому мозг ее перерабатывал. Второй раз ты вернулся, когда у тебя уже знания были стурктурированы и осознаны, отсюда у тебя и понимание темы со второго раза.

Я так много чего учил, благо память у меня хорошая. Просто запоминаешь материал и все. Можно вернуться через некоторое время и повторить если уж совсем непонятно было. В принципе на этом вся учеба и строится.

Но я про другое. Именно кругозор у бедных меньше. Ну не купят бедному ребенку плейстешн 5 и телик в два метра по диагонали и личный ноут. Вот тебе и ограничение по коммуникации, а раз так то уже вырыбатывается привычка и себя ограничивать и просто знаний о окружающем мире намного меньше.

NewNickName.1

Не, в том моем случае там точно от препода зависело. Я только потом понял, что это одна и та же тема была. Если бы с первого раза что-то отложилось, то при втором рассказе я бы сразу словился что что-то знакомое

user9921779

ну отчасти да, ты прав. Бедные родители также не смогут объяснить ребенку многие нюансы действительности и показать как надо жить и зарабатывать что бы стать богатым. А родители это и есть учителя по большому счету. Отсюда и проблема у бедных детей.

Бедность порождает бедность.

Показать полностью
Деньги Социальное неравенство Комиксы Грустный юмор Зашакалено Дети Свобода Равенство Братство Справедливость Критическое мышление Воспитание детей Бедность Капитализм Богатство Воспитание Образование Сайт Образование в России Патриотическое воспитание Ответ на пост Текст Волна постов
1
tablepedia
Юмор для всех и каждого

Ответ Amkaiahin в «Почему?»⁠⁠7

9 дней назад

Вопрос обусловлен постом https://pikabu.ru/story/otvet_na_post_progress_i_regress_13463724

"Но те, на кого я работал — убили... А родные и близкие меня нахваливали: Какой молодец, как хорошо устроился, в банке работаешь!".

https://pikabu.ru/@ScuffStuff , вы намекаете, что были вроде того банковского клерка из сериала "Бригада", который способствовал махинациям, плавно перетекающие в тяжкие уголовные преступления? Кстати, в сериале показали работу СОВЕТСКОГО коммерческого банка.

[моё] Вопрос Спроси Пикабу Промышленность Индустриализация СССР Политика Капитализм Патриотизм Социализм Мародеры Бандиты Банк Пропаганда Равенство Свобода Ответ на пост Текст Волна постов
0
11
Comrade.Mechnev
Comrade.Mechnev
За Правду

Милитаризм под маской обороны⁠⁠

9 дней назад
<a href="https://pikabu.ru/story/militarizm_pod_maskoy_oboronyi_13464166?u=https%3A%2F%2Ft.me%2Fred_may&t=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D0%B9%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%8C%20%D0%BA%20%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83&h=e9640b3b6ba21e47b74cfaee585d76542024bbb6" title="https://t.me/red_may" target="_blank" rel="nofollow noopener">Присоединяйтесь к интересному</a>

Присоединяйтесь к интересному

Присоединяйтесь к интересному

Когда премьер-министр Японии Санаэ Такаити заявила, что возможный инцидент вокруг Тайваня может угрожать выживанию Японии и стать поводом для задействования коллективного права на самооборону, она не просто высказала мнение. Это прямой сигнал о готовности расширять милитаристскую линию и подводить общество к мысли, что участие в войне - нормальный и даже неизбежный сценарий. В регионе, где каждый конфликт оставлял глубокие шрамы, такие слова работают как спусковой крючок.

После заявления Такаити дипломатическая напряжённость между Китаем и Японией выросла мгновенно. Китай выразил протест, вызвал японского посла. А реальные последствия почувствовали не политики, а обычные люди. Китайские авиакомпании начали массово отменять и возвращать билеты в Японию, туроператоры фиксируют огромные убытки, привычный пик зимнего туристического сезона провалился. Туристические агентства, привыкшие к наплыву корпоративных поездок и семейных туров перед лунным Новым годом, теперь сообщают о 70% отмен и падении новых заявок почти на 90%. Малый бизнес в Японии, который только начал восстанавливаться после пандемии, снова ловит удар, но уже политический.

Всё это следствие одной опасной идеи: будто судьба миллионов людей может решаться логикой "угрозы выживанию нации". Именно с этой логики начинались самые разрушительные войны. Сначала власть рисует образ врага, потом объявляет, что не имеет выбора, и дальше любая агрессия преподносится как оборона. Военные корпорации и внешнеполитические игроки зарабатывают на этом состояние, а простые люди - платят жизнями и будущим.

Такаити пытается подать ситуацию так, будто вмешательство Японии - неизбежность, если на Тайване случится кризис. Но кто решает, что неизбежно? Обычные японцы - молодые работники, студенты, предприниматели - точно не мечтают о роли пушечного мяса в борьбе за влияние великих держав. Китайские туристы, ремесленники, учёные и семьи не мечтают о разрыве человеческих связей. Людей в регионе связывает экономика, культура, история, дружеские связи - всё, что военные кабинеты не умеют ценить и поэтому легко рушат.

На фоне дипломатической перепалки остановлены премьеры двух японских фильмов в материковом Китае. Казалось бы, пустяк, но именно так начинается культурная изоляция. Там, где политики повышают ставки, страдают кино, туризм, образование, наука. Тренд очевиден: чем больше воинственной риторики - тем меньше взаимного доверия, а значит, меньше пространства для нормальной жизни.

Безопасность не вырастет из накачки региона ракетами. Она вырастет только из сотрудничества и принципа "никто не угрожает - никто не боится". Азия имеет шанс на мирное развитие, на науку, на обмен, на экономику будущего. Но правые элиты пытаются убедить, что конфликт неизбежен. На самом деле неизбежность - миф, который они создают своими решениями. Всегда есть выбор между эскалацией и шагом назад.

Слова Такаити - опасные и провокационные. В них нет ничего, что помогло бы людям в регионе жить лучше. Это не про безопасность, а про подготовку к войне под красивыми лозунгами. Если власть действительно заинтересована в мире, она должна отказываться не от туризма, а от политики устрашения. Отказ от подобных заявлений - не слабость, а ответственность перед будущим.

Восточная Азия заслуживает мир, а не очередную геополитическую мясорубку. Народы региона не враги друг другу. Их сталкивают интересы тех, кто хочет сделать войну бизнесом. Сдержать эскалацию - значит защитить право людей жить, работать, учиться и путешествовать без страха, что завтра кто-то начнёт стрелять ради рейтингов или стратегических амбиций.

Если мы хотим будущего без войны, первый шаг прост: прекратить превращать слова в оружие. Именно с этого начинается мир.

Источники:
https://t.me/red_may/187

https://www.npr.org/2025/11/17/g-s1-98081/spat-over-taiwan-c...

https://www.reuters.com/business/media-telecom/japan-counts-...

https://www.bloomberg.com/news/articles/2025-11-20/japan-tou...

Показать полностью
[моё] Политика Свобода Личность Патриотизм Япония Китай Политики Демократия Тайвань Противостояние Милитаризм Капитализм Государство 21 век Пропаганда Конфликт Длиннопост
19
tablepedia

Ответ на пост «Антисоветское вранье современных нацистов. "Крымская калифорния" и прочее»⁠⁠3

9 дней назад

Приведите примеры современных нацистов, которые занимаются антисоветским враньём.
Я имею в виду написание комментариев с конкретными именами, паролями и явками и цитатами.

[моё] История (наука) Клюква Антисоветчина Политика Пропаганда Фашизм Длиннопост Вопрос Спроси Пикабу Нацисты Капитализм Патриотизм Либералы Нацизм Социализм Цитаты Короткопост Ответ на пост Текст
2
tablepedia
Юмор для всех и каждого

Ответ OMEGARET в «Не в деньгах счастье?»⁠⁠8

9 дней назад

Если создавать сайты с тысячами ответов на вопросы школьников (из школьных УЧЕБНИКОВ), где на HTML страницах написана информация, например, о людях, событиях и городах (АДАПТИРОВАННАЯ для школьников!), то дети из бедных семей будут учиться примерно также хорошо, как дети из богатых семей?

[моё] Вопрос Спроси Пикабу Деньги Социальное неравенство Комиксы Грустный юмор Зашакалено Дети Свобода Равенство Братство Справедливость Критическое мышление Воспитание детей Бедность Капитализм Богатство Воспитание Образование Сайт Короткопост Ответ на пост Текст Волна постов
14
user7979114
user7979114

Про экономические реформы, АбрамОвича и личных коров⁠⁠

9 дней назад

«Врождённый порок капитализма — неравное распределение благ; врождённое достоинство социализма — равное распределение нищеты» (Уинстон Черчилль)

“Легче всего социализм развивается у людей с весьма большими потребностями, лишенных вместе с тем способности и энергии, достаточных для приобретения средств к удовлетворению этих потребностей” (Гюстав Лебон)

«А то что же: один в семи комнатах расселился, штанов у него сорок пар, а другой шляется в сорных ящиках питание ищет...
...
«Взять всё да поделить» (С).

В развитие темы «Справедливость и субъективное благополучие».

Неважно условный АбрамОвич или реальный, в данном случае просто как символ определённой группы населения. В конце восьмидесятых и он (реальный АбрамОвич), и я жили в Советском Союзе и относились к одному классу- классу неимущих. У меня ни@уя не было, у него ни@уя не было. Он  работал механиком строительного треста, то есть, по советской классификации числился гегемоном. Я трудился начальником сектора КБ по ядерным реакторам, относясь по той же классификации к прослойке- инженерно-технической интеллигенции.

Правда, где-то в те же годы он организовал кооператив по выпуску полимерных изделий и начал обогащаться, обогатившись в итоге до долларового миллиардера. Повторяю: в конце восьмидесятых ни у него, ни у меня ни@уя не было. Всё окружавшее нас громадьё магниток и днепрогэсов принадлежало @уйзнаеткому, хотя пропаганда уверяла, будто это общенародная собственность. Но кто такой этот общенарод не поясняла.

Джилас и Восленский поведали нам, что собственником, то есть, тем самым общенародом, при так называемом «реальном социализме» был правящий класс номенклатуры. В соответствии с Марксом, цитата которого «Государство есть частная собственность бюрократии» тысячекратно повторена в Интернете, в том числе в научных изданиях, хотя первоисточника мне обнаружить не удалось.

Но номенклатурная (общенародная, государственная) собственность не есть частная собственность. Пока ты директор конкретного завода ты можешь с3,14здить с него сколько угодно ценных ништяков. Гегемон или инженер тоже могут, но намного меньше. Леонид Ильич нас ласково несунами называл. В восьмидесятые мне на одной центральночернозёмной АЭС рассказывали, что коттеджи директора и главного инженера были огорожены заборами из нержавеющих труб, применяющихся на АЭС. Хотя с позиций сегодняшнего дня это голимый отстой. В СССР частное лицо купить такие трубы возможности никакой не имело. Да и в промышленности они были дефицитом, как, впрочем, всё остальное в совке: еда, одежда, гондоны, тампоны...

Так вот, пока ты директор или главный, 3,14здить возможность есть. А отправят на пенсию или, не приведи Криэйтор, повысят до зам.министра, что тогда с3,14здишь? Что может с3,14здить зам.министра, сидя в кабинете на Арбате? Канцелярские товары? И главный экономический интерес директора социалистического предприятия заключался в том, чтобы с3,14здить как можно больше, покуда ты сидишь в этом кресле.

Отношение же к развитию, прибыли, инновациям, что у вахтёра с уборщицей, что у директора было одинаковым: «Гудит, как улей, Большой завод. А мне-то хуле? Е@ись он в рот...». Директора на обкоме, в министерстве, в ЦК могли сношать только за невыполнение плана, остальное считалось второстепенными показателями. Так после Сталина, когда отменили Колыму и расстрел, эти обкомы тоже не сильно е@ли. У Виля Липатова в «Сказании о директоре Прончатове» есть байка, как два сибирских директора умышленно перед 1 Мая срывали план, чтобы их «на ковёр» в Москву вызвали. Водки попить в столице.

У меня тут нет никакой негативной коннотации, сие абсолютно нормально, вытекает из отношения любого психически здорового человека к не принадлежащей ему лично собственности. «Нельзя любить чужое, как своё» (П.А. Столыпин, письмо Л.Н. Толстому)

И снова повторю, в восьмидесятые ни у меня, ни у АбрамОвича, ни@уя не было. Мой социальный статус до начала поездок в загранкомандировки в 1984 году был ниже статуса продавщицы колбасного отдела, хотя зарплата была в два раза больше, чем у неё. Для живших в совке адекватных граждан никакой новизны тут нет, всё прозрачно, как слеза комсомолки.

Продавщица могла конвертировать колбасу в любой другой дефицитный товар: импортные туфли, кружевные труселя, книги, магнитофон. И даже в ускорение очереди на получение жилья. Я фантики с портретами вождя мирового пролетариата мог конвертировать в ценные вещи либо с переплатой, либо ценой затрат огромного количества времени на поиск и стояние в очередях. А вот в загранкомандировке купить мог.

А потом экономические реформы и?.. И у АбрамОвича в их результате появился миллион условных коров. Но... Но. Но! У меня тоже появилась корова. Не было, а стало. То есть, у меня всего стало до@уя больше, чем тридцать пять лет назад в совке, где я был конструктором ядерных реаткоров, в конце совковой карьеры небольшим конструкторским начальником с зарплатой с 2-2,5 раза выше средней по стране.

А сегодня я работающий пенс на восьмом десятке с суммой зарплаты и пенсии в 1,5-2 раза ниже средней по стране. Но... Но. Но!!! Живу-то я а@уительнейше лучше, чем тридцать пять- семьдесят лет назад. У меня появилась корова (аллегорически, а то ведь есть такие, кто буквально понимает), которой раньше не было. А у АбрамОвича миллион коров. И чего мне предлагают многочисленные совкодрочеры Интернета? Пусть, говорят, у АбрамОвича его миллион коров сдохнет.

Так ведь если у него сдохнет, у меня тоже не будет коровы. Причинно-следственные связи, однако, объяснял не раз. Буквально через пару лет после залоговых аукционов убыточные совковые предприятия вышли на прибыль и стали платить с неё налоги. О том же в 1999 году прямо говорил министр по налогам и сборам А.П. Починок. Что не платят налоги в первую очередь предприятия, оставшиеся в руках государства.

А ещё миллион коров условного АбрамОвича работают на расширенное воспроизводство, в отличие от одной моей коровы, которую использую исключительно в целях личного потребления. Если от коров перейти к деньгам, то этот условный АбрамОвич не под подушкой миллиарды долларов хранит и не иПоКоДасы с аквадискотеками и золотыми унитазами строит, а реинвестирует. Получил прибыль и тут же вложил её в новый завод, оборудование, технологии, то есть, расширение производства.

Правда, последнее работает в нормальной рыночной экономике, которую начали строить в девяностые, и всё стало получаться. А потом повернули «взад» (С). Если в девяностые обогатились те, кто начинал ещё в конце восьмидесятых с изготовления полимерных игрушек, гаражей-ракушек, варки джинсов..., став в результате собственниками миллионов коров, то в новом тысячелетии миллионы коров стали переходить в руки лиц, у которых чего-то там чистое, чего-то холодное, а чего-то горячее. Вот они-то и строят иПоКоДасы с золотыми унитазами, а не реинвестируют.

Я со своей единственной коровой, которой у меня в совке не было, и условный АбрамОвич, относимся к классу налогоплательщиков. Между нами нет классовых противоречий, скорее даже симбиоз, я чОтко представляю, что не будь у него миллиона коров, у меня не было моей коровы. Ведь не было же сорок лет назад. Становится больше у него, становится больше у меня. Игра с положительной суммой.

А вот с людьми, у которых чистое, горячее и холодное, у меня как раз классовые противоречия. Потому что они забирают у меня в виде налогов часть моих доходов и делают на них себе золотой унитаз. Игра с нулевой суммой. У них становится больше, у меня меньше. При продолжении этой игры велика вероятность, что я лишусь своей коровы.

ИСТОРИЯ ОТ RAZDOLBAEFF`A

Лучше не скажешь:

Показать полностью 2
[моё] Капитализм Экономика Мат Длиннопост
0
7
chaoticreature
chaoticreature
Лига гендерных вежливых срачей

Смерть любви: отношения, зажатые в кулак рынка⁠⁠

9 дней назад

Позволю себе заметить, что тоска, которая тонкими нитями опутывает наше сегодняшнее бытие, зарождается не в невозможности отношений и не в одиночестве, в которое всё чаще впадают мои ровесники. Полагается, что найти себе партнёра сложно, и уже в самом построении фразы – найти партнёра – кроется причина этой трудности, ибо именно поиск идеальной любви стал отнимать всё наше время.

Прекратив обращать взгляд внутрь себя, мы утратили доверие к себе же и попытались восполнить эту пустоту от внутреннего разрыва иным человеком. Предположение о том, что отношения способны исцелить нас, исправить нашу жизнь и привнести в неё счастье, звучат похоронным маршем по любви, по самой её сущности: действующей, активной и ничего не ждущей взамен.

В эпоху тотальной капитализации всего мы переводим в материальный эквивалент и любовь, не подчиняющуюся законам рынка, тем самым грубо убивая её. Любви нет там, где стоимость свидания определяет вероятность развития отношений; любовь не прячется в браке, выстроенном по проектным принципам; любящего человека не выбрать на рынке дейтинга, сопоставив убытки и вероятную прибыль. Она не существует в капиталистическом расчёте, где царит безраздельная власть производительности и прибыли.

Об этой смерти важно говорить в годы, переполненные одиночеством, депрессией и экзистенциальным ужасом, ибо лишь признав её, мы двинемся к её перерождению и осмыслению.

Фромм выделяет четыре составляющие любви, которые сегодня вызывают страх. Открываться другому, показывать свою уязвимость страшно, ведь миром правит не уязвимость, а грубое проявление силы, не-уязвимость, холодность и нарциссический блеск идеального человека, никогда не существовавшего в реальности, но тем не менее знакомого каждому. Обратимся к ним:

Забота: чуткость по отношению к потребностям другого, внимание к ним, бережность;

Ответственность: активное действие, интерес и вовлечённость в жизнь другого;

Уважение: принятие другого, доверие к его личности;

Знание: искреннее познание другого, его системы ценностей и интересов.

Ни один из компонентов не подразумевает выгодополучения. С рыночной точки зрения любовь нерентабельна и энергозатратна, и оттого, стремясь к минимизации расходов, мы утратили способность бескорыстно отдавать. Душа, не имея возможности отдохнуть и выйти из тисков производительного совершенствования, душа, по природе своей не склонная к агрессивному самонасилию, истощает себя в рыночной гонке. Усталость приводит к депрессии, неудачи подрывают уверенность в собственных силах. В этом порочном кругу не находится места для отдыха, принятия и любви к себе, ибо любовь есть слабость, уязвимость – а, обращённая к себе, она ошибочно принимается за нарциссизм и послабление – и потому мы падаем без сил, сражённые капитализацией важной жизненной ценности.

Увидев любовь, искреннюю, бескорыстную, редкую, душа, неспособная обратиться к понятию фундаментально важному, ищет для обозначения любви термины глубоко рациональные, далёкие от искренности и естественности этого чувства. Бесчувственность, оценочность и отторжение эмоциональной близости оказываются нам ближе и роднее доверия и открытости к другому, и потому мы клеймим способность к любви словами, призванными описывать безвольность, дурость и слабость.

Глубокая капитализация каждой из сфер жизни делает нас глубоко убеждёнными в том, что мы точно понимаем, в чём её смысл и наше счастье – в капитале – однако не даёт нам стать действительно счастливыми. Ценность времени уступает ценности денег, важность чувства отступает перед возможными убытками. Общество ранит само себя и не даёт этой ране затянуться, задыхаясь в одиночестве и само-неприятии. Вырваться из этой ситуации можно лишь позволив себе любить – как себя, так и окружающих. Активное действие противно стерильному холоду одиночества, нарциссической гонке за идеалом и вечному разочарованию, ибо ведёт к созерцанию, восстановлению и гармонии.

Лишь объединившись с собой в бескорыстной, мирной любви, можно отпустить власть капитала над собой и обрести душевный покой.

Показать полностью
[моё] Личность Капитализм Эрих Фромм Психология Философия Текст
21
5
tablepedia
Школьный уголок
Серия Поминутное описание действий в видео

Поминутное описание действий выпуска "Дорогие россияне!" серии 122 журнала "Ералаш" (Россия, 1997)⁠⁠

10 дней назад

Источник видео: https://vk.com/video291563385_456241111

0 - Заставка с тремя богатырями и надписью: "Дорогие россияне!". Потом появляется печь, на которой стоит Емеля с топором.

Затем мальчик на фоне триколора читает обращение (копируя манеру Ельцина):

Дорогие россияне!

Меня, как президента России, очень волнуют проблемы школьного, образования.

Дети - наше будущее! Им жить и работать в двадцать первом веке.

Только что я подписал указ о школьной реформе.

Отныне посещение школы станет добровольным: хочешь - иди школу, хочешь - сиди дома.

Отменяются отметки.

1 - (Продолжение)

Отменяется домашнее задание.

Будет покончено с позорным пережитком старой школы.

Вызывать ученика к доске теперь запрещается.

Из обязательных предметов остаются только пение и физкультура.

Вместо русского языка, математики и физики детям будут показывать мультфильмы, боевики и рассказывать анекдоты.

Работать в школе будут только те учителя, за которых проголосуют ученики!

Государство должно обеспечивать школьников бесплатным мороженным и жевательной резинкой.

В будущем мы планируем выплачивать всем учащимся стипендию.

Пусть небольшую, но каждый месяц и в твердой валюте.

2 - В комнату входит мама мальчика и говорит: "Хватит мечтать! Учи уроки, оболтус".

Показать полностью 1
[моё] Капитализм Школа Школьники Борис Ельцин Образование Воспитание Обучение Ералаш Воспитание детей Учитель Учеба Реформа Реформа образования Гуманизм Свобода Равенство Обязанности Либерализм Либералы Стипендия Видео Видео ВК
2
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии