Ответ на пост «Детство»1
Каждый из нас в какой-то момент был самым молодым человеком из всех живущих на планете, но не всем дано оказаться когда-то самым старым.
Утро, будний день, до начала уроков полчаса. Я все еще дома, в нашей комнате в коммуналке, на шестнадцать квадратов. Я знаю, что надо бежать в школу, но не могу оторваться от книги. Это - сборник сказок Джанни Родари.
В книге нет его самой известной сказки про Чиполлино. Есть более-менее известная по мультику "Путешествие Голубой Стрелы". Очень малоизвестная "Джельсомино в Стране Лгунов". И уж совсем неизвестные "Сказки по телефону", "Джип в телевизоре", "Торт в небе", "Пришельцы и Пизанская башня". Но сейчас я читаю самую любимую - "Планету Новогодних Ëлок".
Меня не отпускает созданное писателем счастливое пространство абсолютного рая, детской утопии. Планета, где каждый день - новогодний. Город, где вдоль улиц стоят новогодние ëлки, и ëлочные игрушки растут прямо на ветках. Взрослые не ходят на работу, потому что работают только машины и роботы. А люди гуляют в парках, пишут стихи на стенах, переименовывают улицы в честь друг друга, лепят памятники из снега. А пятиклассники по ночам заседают в правительстве и решают сложные дипломатические вопросы.
Больше всего мне нравится, как на Планете Новогодних Ëлок решена проблема продовольствия. Родари превратил в реальность поговорку "жрать все, что не приколочено". Любые предметы - съедобные и вкусные, в магазинах и кафе все бесплатно. Вещи первой необходимости тоже у всех есть - подземные фабрики работают круглосуточно, автономно, и никто на них не упахивается до смерти: машины и роботы не устают. Мне одиннадцать лет, я не анализирую экономику придуманного мира. Через пятнадцать минут я выбегу за дверь и помчусь, чтобы не опоздать на первый урок. Но сейчас мне чудится вкус мятных конфетти и запах ландышевой пыли.
"Какой же ты дурак", - мысленно говорю я главному герою, итальянскому школьнику, которого фактически похитили, чтобы устроить экскурсию по планете. - "Ты можешь есть все, что хочешь, гулять, где хочешь, тебе ничего не угрожает, все готовы тебе помочь, никто на тебя не давит, не унижает, не ругается - с тобой просто хотят дружить! Почему ты в ответ на дрброжелательное отношение ворчишь, как старый дед, всем грубишь и ищешь кругом недостатки?"
На самом деле мальчика Марко можно понять. Его привычная реальность - совсем другая. Он обычный итальянский пятиклассник, после школы играет с приятелями в футбол и убегает от милиционеров. Он уже начинает превращаться в подростка, а потому стремится поскорее расстаться с детством и стать крутым, а потому много интересуется взрослой жизнью. Так, например, он знает цену деньгам, что они непросто достаются - но есть места, где их можно выиграть. И представьте гамму эмоций, когда дедушка на день рождения дарит ему детскую лошадку-качалку. Марко переживает это как страшное оскорбление! Дедушка не считает его взрослым!
Но все же что-то заставляет его перед сном сесть на эту лошадку. А она - бац! - и уносит его в открытый космос. Там путешественника принимает космический корабль - и транспортирует на планету. Таков алгоритм контактов с братьями по разуму, который разработало правительство планеты. То есть - местные пятиклассники. И это логично - все внутренние проблемы решены, значит, надо подумывать об освоении космоса. Но как подружиться с жителями других планет - аккуратно, дипломатично, без недопонимания и военных конфликтов? Нужно начинать с детей! Нужно познакомить из с жизнью на планете. Поэтому шпионы-лошадки поочередно доставляют земных школьников пожить пару-тройку дней на Планете Новогодних Ëлок - а потом отвозят обратно.
Поначалу Марко настроен негативно: его же похитили! На планете ему все кажется дурацким, нелепым, и каким-то детским. А ведь он хочет быть как взрослый! Планета Новогодних Ëлок ему видится несерьезной и глупой, как детская лошадка-качалка. Но постепенно, через беседы со своим проводником и практически тезкой Маркусом, через участие в разных событиях и попадание в разные ситуации, Марко вынужден признать, что этот счастливый мир - прекрасен и не таит в себе подвохов. По-настоящему страдают здесь только роботы-продавцы в магазинах: никто ничего не покупает, потому что у всех все есть. А радость в магазине даже за бесплатно не купишь, люди дарят ее себе сами, радуются добрым поступкам и друг другу. И ходят в пижамах, потому что несмотря на вечный новый год, на улицах тепло, как летом.
Есть, правда, один негативный момент, который портит жизнь местными жителям - на планету периодически нападают космические собаки. Но весь их вред только в том, что они оглушительно лают - физических увечий от них нет. Марко проявляет гражданское неравнодушие - и помогает решить проблему с собаками. Также он жалеет роботов-продавцов, а потому скупает все, чтобы они не расстраивались. И становится понятно, что Марко совсем не плохой парень, хотя порой бывает ворчуном и грубияном. Улетая домой, он грустит, потому что уже не хочет расставаться с прекрасной планетой. Мысленно он уже решил, что когда вырастет, станет космонавтом - и вернется.
Планета Новогодних Ëлок - это символ счастливого детства, каким видел его Родари. Когда ребенок не страдает от голода и холода, чувствует себя в безопасности, а если чего и боится - только соседской собаки. Развитые технологии обеспечивают бытовой комфорт, взрослые заняты не умножением денег, а умножением радости. Но если вдруг плохое настроение - можно взять молоток и пойти ломать мебель в специальном построенном для этого дворце. И выйти в прекрасном расположении духа. Именно в таком детстве каждый день превращается в самый лучший в мире праздник - новогодний, каждый день ждет что-то прекрасное и новое. Но при этом обязательно - школа! Как же без нее? Ведь если не ходить в школу, тебя не возьмут в правительство!
P.S. Глянув на часы, питерская пятиклассница схватила ранец, мешок со сменкой, ключи - и выбежала сперва за дверь комнаты, потом за дверь квартиры на площадку, а затем - за дверь подъезда девятижтажного дома на улице Дыбенко. Прямая, как стрела, дорожка вела к школе номер двадцать шесть. В школе ждали подружки, нелюбимая математика и любимая литература. А книжка "Сказки Джанни Родари" осталась лежать на диване. Убрать книгу было просто некогда, потому что все время ушло на чтение. Пятнадцать минут полного и безоблачного счастья на Планете Новогодних Ëлок.
Одним летним деньком я заметил что старшики на улице кидают болты в небо с привязанным целофаном, был наверное я в классе 2-3. И после примерно 3-5 подбрасывании происходит такой неплохой как сейчас принято говорить хлопок. Те кто в теме знают что это и как это делалось, детали раскрывать не буду и полных подробностей, вдруг кто захочет повторить и что-нибудь себе или третьим лицам повредит.
А повредили мы тогда машину не далеко от дома, была она казенная и использовалась для обучения в автошколе, поэтому наверное нас никто и не искал тогда, одной вмятиной больше или меньше.
Технологию я тогда скопировал и перенес на комплектующие из гаража отца. А у отца от деда были запчасти от самолетов, один из дедов был техником на аэродроме и у него было много всяких интересных болтиков и гаечек. Парень я был чуть умнее некоторых по двору, батя был инженер и я был пытливый и вечно расспрашивал, что да как устроено.
Быстро смекнув, что можно было сделать чуть больше заряда чем позволяли стандартные комплектующие, я взял какую то спец гайку длиной сантиметра два, такую муфтой называют. И заложил туда мама не горюй.
Но попытки мои были практически тщетные, кидал я это дело до посинения, так как резьба были слишком длинная и она не давала сжиматься или сминаться резьбе при ударе об землю, то приходилось периодически подкручивать это дело. В общем на каком то 50-60 забросе, уже без особого прицеливания на место приземления, эта конструкция летит прямиком на этот ваз 2101...И тут раздается такоООоой хлопок, от которого мы тут же испарились с улицы и долго еще ждали, что кто-то выбежит и будет кидать молнии и рвать и метать. Но так никто и не вышел и мы с пацанами осмелились и вышли из своего убежища.
Осмелев конкретно, подобрались к машине и увидали что в районе багажника выштамповка с шестигранником, и идеально ровное отверстие, как будто штампом пробило. напоминает пулевое отверстие но в виде шестигранника.
Потом были свидетелем того, как хозяин с каким то мужиком, наверное это был инструктор, обсуждали эту дырку, и не могли понять откуда она взялась на этой машине всматриваясь и чеша в затылке прикидывали варианты. А так то этой машинке доставалось каждый месяц, то дверь, то крыло, то еще чего разбивали обучаемые вождению. Через лет семь, когда я сам уже пришел учиться рулить, помню на ней живого места не было и красили ее кистью и валиком.
Кто ещё как развлекался в рамках разумного? Про выбитые глаза и оторванные конечности думаю писать не стоит.





























Я настолько стар, что помню металические пеналы для кипячения шприцов и иголок. Я был старшим братом, Васька младшим. Этой весной он ушел. Рак. Быстрый и беспощадный. 44 года. В конце 80-х, У Васи на голове начали появляться проплешины. Назначили какое то сумашедшее лекарство. Ему лет 6, мне 10. Первый укол он крепился, но после введения лекарства орал как резаный. Потом второй укол. Третий. Тот день, помню как вчера. Не помню на каком по счету уколе это произошло, но когда пришла мед сестра нашего военного городка, Васю найти не смогли. Шприц в пенале остывал. Ампулы вскрыты. Васьки нет. Все его ищут, и я не видел. Поиски вышли на улицу. Вечер, уже темно. Он выдал сам себя, устав сидеть на антресоли шкафа, заботливо закрытый полотенцами. Не помню , кто его услышал. Мой младший брат. И в тот вечер он не орал как обычно, он просто плакал. Наверняка, чтоб отвести от меня вину за его прятки. Кто его прятал за полотенцами, уже не помню.