E1nher1

Мозги! Мозги! МОЗГИИИ!!!

Обзор шедевра, выпущенного Wideload Games в, ныне ставшим далеким, 2005 году и подаренного вновь нам в 2021 ВЕЛИКИМИ Aspyr Media после того как игра была удалена из магазина в том самом 2007, выглядел бы примерно так, как звучит заголовок рецензии фаната, который верил в возвращение Стаббса и ждал продажи этой игры в Steam практически 8 лет до 2021 года!

Да...Stubbs the Zombie in Rebel Without a Pulse - как много в этом наименовании: эмоций, воспоминаний, надежд...

Нельзя....Никак нельзя начать писать рецензию на игру мечты, при этом не поведав читающим историю Любви. Да, той самой, чистой любви к игре, которая идет прямиком из детства; любви с большой буквы, которую я пронес в своем сердце через долгие годы, никогда не забывая тех самых чувств и эмоций от первого знакомства с игрой, от долгожданного первого запуска...

Первое мое знакомство с игрой произошло в далеком 2008 году, подумать только, прошло более 15 лет - наверное, большинство нынешних обитателей интернета в то лето еще и не родились, а я тогда, как сейчас помню, наткнулся где-то в интернете на эту игрушку, "загуглив" "игры про зомби", или как-то так - что еще мог придумать девятилетний ребенок. И вот, в одной из подборок мне попалась эта игрушка - эта была любовь с первого взгляда... Да, в наших ебенях интернетов скоростных тогда никаких и не было, да и, скорее всего, я и знать не знал, что можно качать игры, а не покупать их на дисках - не помню, да и это абсолютно не важно. Тогда я как начитался об этой игрушке, как насмотрелся картинок - рассказал об этом другу, и вот, мы сидели и балдели просто от наших фантазий об этой игре - подумать только, от пердежа, судя по описанию, КРАСКА С МАШИН СЛАЗИЛА! Мы все ходили на тот самый рынок, где торговали пиратскими дисками, спрашивали про эту игрушку, но никто про нее не слышал даже тогда, нигде ее не было.

Прошел год. Снова наступило лето. Мы с другом пошли в школьный лагерь, про игрушку эту мы все продолжали грезить, но для нас она была словно вайфу, к которой даже нельзя прикоснуться, которая существует только в ином, более лучшем мире - но в один прекрасный день лагерь отправился в городскую библиотеку, где можно было оформить читательский билет, ну и просто полистать книги и журналы. Нами был найден столик, на котором уютно расположились старые выпуски журнала "Игромания" (на тот момент уже был 2009 год, для тех, кто немного упустил хронологию событий). Пролистав парочку журналов, нами был найден выпуск "Игромании" за 2006 год, в котором по иронии судьбы была большая статья про Stubbs the Zombie, в которой раскрывались особенности игры, механики, описывался арсенал Стаббса, ну и все это было украшено яркими скриншотами...

На этом моменте рецензии я предлагаю подробнейшим образом рассмотреть тот журнал и "вердикт" от "Игромании".

На правах ностальгии продемонстрирую те самые заветные страницы обзора "Игромании" на игру.

БОЖЕ МОЙ! Нам просто сорвало башню! Это воспринялось просто как знак свыше, как Второе пришествие! В тот же день мы снова пошли шерстить рынок, "белитаж", "трек" (очень локальные названия, но кто знает, тот поймет), но вновь этой игры нигде не было! Разочаровавшись, мы так и вернулись ни с чем.

Тем же летом мной была скачана "Stubbs the Zombie Demo". Понятия не имею, где я откопал эту версию игры, но, вполне возможно, что это была первая игра, скаченная мной из интернета. Тогда я и понятия не имел, что такое "Demo", но весила такая версия игры 300 или 600 мегабайт, не помню - я качал ее часов 6! Помню, что в той демо-версии был только один уровень, сохранения отсутствовали, но я раз 5 уж точно тогда пробежал тот самый единственный уровень, ну и скопировал эту игрушку другу на флешку, или нет - не помню. В общем - я даже на тот момент обалдел просто от того, что в моих руках был кусочек этой игры - именно тогда я опробовал все, именно тогда я испытал боль разочарования, что игрушка-то оказалось УРЕЗАННОЙ.

Далее же появился диск со сборником "ужасов", на котором был Stubbs the Zombie in Rebel Without a Pulse и по иронии судьбы на той самой стороне, которая читалась чрез задний проход, на которой игры были просто-напросто битыми. Конечно же, на том сборнике был и Резик, и классические Silent Hill, The Suffering (кто-нибудь, добавьте и ее в Steam) и что-то там еще, ну и Стаббс. Да, вот и столкнулся я с еще одной нелепой "шуткой", когда игра была практически и уже фактически в моих руках.

Давайте рассмотрим похожий диск. Отличается только картинка... Ту антологию я не нашел в интернете, видимо, что тот самый диск был пиратской копией той антологии (пиратской, естественно)..

А поиграл я в Stubbs the Zombie только в начале 2010 года, больше 14 лет назад! Это были мои первые 2.5 года ожидания. Крестный записал мне эту игрушку на болванку и положил под ёлочку в новом 2010 году. Та самая "Месть короля", та самая "гоблинская" озвучка. Да... Это были одни из лучших Рождественских каникул. Я дал своему другу скопировать эту игрушку, и тогда мы все каникулы из нее не вылазили... Эх, волшебное время. Наверное, у меня бы и не образовалось столь трепетного отношения к Stubbs the Zombie, если бы не эти годы, в которые я мог только грезить о игре, которая манила словно прекрасная чарующая богиня, но испарялась словно мираж, как только оказывалась в моих руках, либо же превращалась в насмешку под названием Demo.

И вот, в моей банке кончилось пиво, а в душе исчерпались те порывы, которые я должен был излить в этой рецензии. Вы, читатели, узнали ту историю, которую я нес сквозь столько лет, и почему эта игра настолько важна для меня. (на момент написания этой рецензии в 2021 году, сейчас алкоголь я не употребляю)

Да... Подумать только, летом 2021 года я чуть ли не купил аккаунт с этой игрушкой за 10 000 рублей, лот с которым мониторился мною уже несколько лет, а я все раздумывал о покупке, чтобы игра была в коллекции. А тут Aspyr выпустили полноценное переиздание, которое отлично работает без танцев с бубном на "красных" видеокарточках и современных ОС, в котором есть достижения, кооператив, являвшийся когда-то эксклюзивом для Xbox-версии, даже карточки добавили! КАРТОЧКИ С ФОНАМИ ПРОФИЛЯ И ВСЕМИ ПЛЮШКАМИ!

Переизданию не хватает лишь русской озвучки - но это уже мечты за гранью добра и зла. Также, как я заметил, была вырезана одна из механик - теперь Стаббс не ускоряется, когда долго идет в одном направлении, можно просто "шифтить". Ну и перевод кое-где сделан коряво, но это мелочи... Такие мелочи.

Закончу я сею историю теми же словами, которыми я заключил рецензию на момент переиздания игры в 2021 году.

Спасибо Вам, Aspyr, за "возвращение Короля" в Steam!

P. S.:
На сегодняшний день игра "Недоступна в вашем регионе". Однако же вы ее можете купить на каких-нибудь площадках за копейки.

P.P.S.:
Вполне возможно Aspyr все-таки выпустят продолжение...

АХТУНГ! Весь представленный ниже материал является абсолютно субъективным мнением, сформированном на личном опыте. Прошу воздержаться от разжигание вражды и ненависти. Если вы чувствуете дискомфорт во время чтения, пожалуйста, закройте это руководство и воспользуйтесь функцией "скрыть посты пользователя".

Вступление

После столь пафосного названия материала, я скромно приветствую всех потенциальных читателей - фанатов классических игр серии "Fallout", либо же тех, кто желает пополнить ряды поклонников культовых изометрических игр в сеттинге постапокалиптичного мира с процветающим, словно цветок брока посреди пастбища, усеянного браминьими "лепешками", анархо-капитализмом.

Кто же я такой, собирающийся учить дедушек кашлять?

Ну, во-первых, кашлять дедушки могут и без моих статей, я лишь хочу дать новичкам основы, приобщить молодежь к классике, привить интерес к настоящим играм, настоящему "Фаллауту".

Во-вторых, я простой фанат классических Fallout. Ну и за более 400 часов в классических "Выпадениях радиоактивных осадков", являясь ветераном Пустошей, я что-то, да понимаю в механике игр и создании билдов.

Эталонные билды

Итак, перед созданием любого персонажа вам необходимо определиться, кем и как вы хотите проходить игру. Есть ряд эталонных "классических" билдов - любой ваш самый уникальный билд будет смесью чего-то из традиционных сборок: снайпер, он же стрелок (геймплей основывается на прицельных выстрелах из энергетического, либо же легкого оружия -сначала, самопалы и револьверы, затем - снайперские винтовки, охотничьи карабины и тд); пулеметчик / автоматчик(игра от коротких очередей без прицельного огня - автоматы, пистолеты-пулеметы, а далее какой-нибудь "миниган" или "бозар"); ковбой(редкий и уникальный билд, предполагающий использование одноручного огнестрельного оружия, стрельба из которого осуществляется "от бедра"); "милишник", он же "танк", он же "качок" или силач (в данном случае речь идет о персонаже, владеющим различным холодным оружием, имеющим высокий показатель силы и выносливости); ниндзя или же ассасин (так называемый рукопашник, либо же уже известный нам "милишник", имеющий развитую скрытность и перки, которые позволяют ему убивать из-за спины, нанося двойной критический урон); рукопашник, он же боец или боксер(сборка предполагает лишь безоружный бой); болтун, он же дипломат, он же красавчик, он же лидер (сборка основана на небоевых навыках и ориентирована на прохождение игры за счет харизмы и грубой силы напарников); метатель(билд, основанный на применении метательного оружия); тяжелый снайпер, он же снайпер-танк / снайпер-тяжеловес - "тяжеляк", "ракетчик", "гранатометчик" ("тяжелый" билд, предполагающий использование тяжелых крупнокалиберных снайперских винтовок, либо же гранатомета, из которого будет вестись прицельный огонь по глазам); и, в завершении, выделим огнеметателя / огнеметчика, как эксклюзивный билд для "фанатов батиного шашлыка" и прочих пироманов.

Да, есть и более специфичные билды по типу билда из всех параметров Special на 1, но подобные испытания подразумевают манипуляции с файлами игры, поэтому подобные варианты мы рассматривать не будем, приравнивая нечто подобное к "неофициальным патчам".

Небольшое отступление

У вас, наверное, уже глаза разбегаются от такого количества "стандартных" билдов, и кажется, что придумать что-то новое в играх 1997 и 1998 годов просто нереально, тем более, под конец 2020 года (На момент написания руководства, сейчас же уже 2024 года). Но ролевая система игры позволяет вам создавать и отыгрывать практически любого персонажа, будь-то качок-интеллектуал, либо же порченный автоматчик, вам даже никто не мешает пройти игру за актера фильмов для взрослых, который будет играть в казино с достаточно средней удачей и иметь наркотическую зависимость .

Крайне сложно создать "неправильный билд", даже самые "кривые" сборки - это возможность пройти игру по-своему, так, как до вас ее никто не проходил.

Итак, все, закончили с теорией - предлагаю перейти к практическому универсальному руководству по созданию билдов для Fallout и Fallout 2.

Напомню вам, что мы будем затрагивать лишь классические игры, никаких сборок, неофициальных патчей и модов.

Создание персонажа

Итак, я буду все демонстрировать на примере Fallout 2, так как окно создание персонажа в этой части более проработано - в том плане, что можно менять пол персонажа.

Имя персонажа

Начнем с имени. В принципе, на геймплей и игру данный параметр не оказывает никакого влияния, вы можете себя назвать хоть "1234", хоть "Vasya".

Однако, мало кто знает, что если вы играете за женского персонажа с именем "Buffy", в определенной ситуации вас будет ждать приятный бонус. Это единственное "пасхальное яйцо", которое имеет отношение к геймплею, из всего того, что касается имен.

Возраст персонажа

Далее возраст. Влияет лишь на ваш отыгрыш роли. На геймплей и характеристики влияния не оказывает. Женщина бальзаковского возраста с привлекательностью 10 будет столь же привлекательная для местных обывателей, как и 19-летняя девчонка с привлекательностью 10.

Выбор пола

Следующий пункт - пол. Его выбор доступен только в Fallout 2. Опять же, выбирайте любой, но за женщину играть проще, особенно с привлекательностью уровня 6 и выше, так как большинство персонажей имеют противоположный пол.

SPECIAL

Теперь перейдем к подробному разбору системы SPECIAL.

Я не имею желания рассказывать вам то, что вы можете самостоятельно узнать из "Wiki". Вам же тоже интересно прочитать мое субъективное видение системы в контексте билдостроения и личную интерпретацию, раз уж я назвался "экспертом-ролевиком".

Сила - в минимальном значении для небоевого персонажа. Значение 6 для "огнеметчика", либо же 5+имплантат, хотя лучше грузоподъемность иметь чуть выше, поэтому 6. Рукопашнику силы больше 4 не нужно, как и "ковбою". Если вы решили бегать с "тяжелыми пушками" или отыгрывать "качка-милишника" с копьем или молотом, то больше 7 силы вам не потребуется. Всем остальным 5 силы хватит "за глаза".

Восприятие - для бойцов ближнего боя - минимальное значение. Для небоевого персонажа - ситуативно, проверки на восприятие встречаются довольно часто, в данную характеристику лучше вложить очки навыков только если вы хотите увидеть как можно больше, но мой вам совет - вкладывайтесь по остаточному принципу. Высокий показатель восприятия важен для снайперов и пулеметчиков, но ни в коем случае "максить" данный параметр не стоит - 9 хватит. Огнеметчику сильно высокое восприятие, как и ковбою, не требуется, как и, собственно, метателю - 7-8, этого будет достаточно для любого уровня сложности.

Выносливость - для бойцов ближнего боя я бы рекомендовал поиметь выносливость около 6-8, для всех остальных - ситуативно. Я проходил игру и снайпером с выносливостью 2, мой пулеметчик с выносливостью 4 отлично себя чувствует на самой высокой сложности, все равно от случайных критов или выстрелов из гранатомета вас ничего не спасет. Вкачиваем по остаточному принципу.

Привлекательность - в минимальном значении для всех персонажей за исключением дипломата - ему можно иметь ее 6 или 8, выше смысла поднимать нет.

Интеллект - 9 - для всех, а для чистых "милишников" и рукопашников от 3 до 7 (на числе 3 - особый геймплей). 8 интеллекта хватит для тех, кто использует тяжелое оружие, как и рукопашнику.

Ловкость - лично я никогда не играю с ловкостью меньшей, чем 10, для любого персонажа. Быть может, кто-то играет с 8 ловкостью для снайпера / энергоснайпера, но мое мнение - 10 ловкости всем.

Удача - минимум для небоевого персонажа, всем остальным 7 или 8.

Нет смысла поднимать до максимума ни одну характеристику, за исключением ловкости - это лишь мое мнение.

Дополнительные особенности

Перейдем к рассмотрению дополнительных особенностей.

Для начала выделим те особенности, которые вредны для любого билда, лишь по моему мнению:
· Ускоренный метаболизм;
· Хулиган;
· Тяжелая рука;
· Чувствительность к химии;
· Тренированный.

В дополнение стоит выделить особенность "Ночное существо" из Fallout 1997 года как бесполезную и вредную. Вырезали ее не зря.

Теперь перейдем к "билдовским"особенностям.

Стрельба навскидку - необходимая особенность для правильного пулеметчика или ковбоя, для тех, кто хочет максимально разогнать стрельбу и количество очередей.
Однорукий - берется для рукопашников и ковбоев. Готовый ковбойский билд = стрельба навскидку + однорукий.
Добрая душа - полезна для "болтунов", но особо извращенные рукопашники также берут данную особенность.

Далее мы переходим к ситуативным особенностям.

Порченный - может быть полезен для дипломатов, а также при создании особо мудреных и хитрых билдов рукопашника.
Камикадзе - может быть полезен некоторым пулеметчикам, ковбоям и огнеметчикам, чтобы разогнать реакцию и ходить два раза подряд в начале боя. Некоторые снайперы также могут воспользоваться данной особенностью.
Одаренный - может быть полезна любому персонажу, но данная особенность не панацея. Связка "одаренный+миниатюрный" - настоящая "попса" в билдостроении. Но тот же снайпер может быть вообще без одаренности, вопреки мнений и билдов, рассчитанных на новичков.
Миниатюрный - может быть полезен некоторым мирным персонажам и особо незамысловатым снайперам. Полезно для некоторых "болтунов".
Точность - может быть полезна некоторым боевым персонажам, в особенности пулеметчикам.
Сопротивляемость химии - универсальная способность, подойдет в любой билд, если вы подразумеваете злоупотреблять препаратами.

"Нейтральные" особенности:

· Кровавая баня
· Сексапильность

Навыки

Теперь предлагаю поговорить о навыках. По сути дела, выбор у нас остается лишь между двумя навыками, а красноречие берется всегда.

Итак, я предлагаю рассмотреть свои варианты навыков для каждого билда.

Снайпер
Основа: легкое оружие / энергетическое оружие.
Дополнительные навыки: красноречие + доктор / взлом / кража / скрытность.
Призовой навык: наука / доктор / взлом / кража / скрытность, либо выбираем энергетическое оружие и переквалифицируемся из обычного снайпера в энергоснайпера.

Пулеметчик
Основа: легкое оружие.
Дополнительные навыки: красноречие + доктор / взлом / кража / скрытность.
Призовой навык: тяжелое оружие, чтобы переквалифицироваться на крупнокалиберные пулеметы.

Ковбой
Основа: легкое оружие / энергетическое оружие.
Дополнительные навыки: красноречие + доктор / взлом / кража / скрытность.
Призовой навык: наука / доктор / взлом / кража / скрытность, либо же энергетическое оружие, чтобы "переквалифицироваться" в энергоковбоя.

Силач
Основа: холодное оружие.
Дополнительные навыки: красноречие + скрытность.
Призовой навык: наука / доктор / взлом / кража / скрытность.

Ассасин
Основа: скрытность.
Дополнительные навыки: красноречие + холодное оружие / без оружия.
Призовой навык: наука / доктор / взлом / кража / скрытность.

Рукопашник
Основа: скрытность.
Дополнительные навыки: красноречие + без оружия, либо же выбрать доктор / взлом / кража / скрытность, если понимать, как поднять безоружный бой в процессе игры.
Призовой навык: наука / доктор / взлом / кража / скрытность.

Дипломат
Основа: красноречие.
Дополнительные навыки: скрытность + доктор.
Призовой навык: наука / доктор / взлом / кража / скрытность.

Метатель
Основа: метательное оружие.
Дополнительные навыки: красноречие + скрытность.
Призовой навык: наука / доктор / взлом / кража / скрытность.

Снайпер-танк
Основа: легкое оружие.
Дополнительные навыки: красноречие + доктор / взлом / кража / скрытность.
Призовой навык: тяжелое оружие для переквалификации.

Огнеметчик
Основа: тяжелое оружие/легкое оружие/без оружия.
Дополнительные навыки: красноречие + доктор / взлом / кража / скрытность.
Призовой навык: тяжелое оружие для переквалификации в огнеметчика, либо наука / доктор / взлом / кража / скрытность.

Заключение

На этом, собственно говоря, создание персонажа завершается. Все стрелки, дипломаты, энергоснайперы, рукопашники и прочие уникальные персонажи создаются как-то так. Надеюсь, вам было интересно читать подробный гайд по созданию билдов для классических частей Fallout.

Желаю всем играть только в хорошие игры!

Во время обучения в магистратуре среди прочих дисциплин было преподавание психологии в системе высшего образования. Пары на тот момент проводила очень пожилая, но не растерявшая стремление к жизни и свою природную харизму дама. В последнюю предэкзаменационную пару эта женщина заболела, ее заменил другой преподаватель той же кафедры.

Пара началась с его признания в том, что он решает не проводить с нами семинар, так как не знает нас, следовательно, оценивать подготовленные нами материалы было бы чуть более чем бесполезно, исключая формальность требований программы. Вместо этого он предложил нам подискутировать о влиянии идей Карла Роджерса на педагогику.

Видимо, что он изначально верно предположил, что большей части группы К. Роджерс был известен как представитель направления гуманистической психологии; возможно, что кто-то бы вспомнил его "я-концепцию"; мне в голову на тот момент почему-то пришло выражение "беседа по Роджерсу", имея ввиду его клиенто-центрированную психотерапию.

Выслушав все, что студентам приходит на ум о личности американского психотерапевта, преподаватель предложил нам послушать некоторую выдержку из 13 главы книги К. Роджерса "О становлении личностью: психотерапия глазами психотерапевта", а далее подискутировать о том, почему идеи Роджерса и его взгляд на образование так и не были приняты повсеместно.

Я не буду в этой заметке декларировать всю главу, но намерен продемонстрировать читателю, возможно, фигуру К. Роджерса с той стороны, которая сравнительно реже затрагивается, когда речь заходит о его идеях и влиянии.

На этом предлагаю перейти к знакомству с идеями К. Роджерса, направленными на переосмысление процесса обучения, критикой имеющейся системы академического образования и педагогики в целом.

Вследствие этого замечу, что мне придется делить даже ту небольшую часть главы книги на отдельные тезисы, имеющие по моему мнению прямое отношение к мыслям К. Роджерса о педагогике.

Мысли, выписанные в формате тезисов, были озвучены К. Роджерсом во время выступления на конференции, которая была организована Гарвардским университетом. "Методы обучения, влияющие на человеческое поведение" - так звучала тема конференции. К. Роджерса попросили  выступить с его мыслями об "обучении, центрированном на обучающимся". Научение по Роджерсу представляло из себя то обучение, которое было основано на принципах психотерапии.

Стоит отметить, что К. Роджерс не хотел проводить стандартную двухчасовую конференцию, такой подход он посчитал "фальшивым". Вместо этого он зачитал ряд тезисов, но его ждала не совсем та реакция аудитории, которая включала и  преподавателей, которую он мог ожидать.

Собственно поэтому данный текст, окрашенный частицами воспоминания о последней паре по преподаванию психологии в вузах, возможно, что будет интересен как педагогам, так и психологам, а также тем, кто занимается разговорной терапией.

Я хочу предложить вам несколько очень кратких положений, надеясь на то, что, если они вызовут у вас какую-либо реакцию, это может пролить новый свет на мои идеи.

Далее стоит обратить внимание на следующее выражение:

...У меня такое впечатление, что когда я пытаюсь найти смысл своего опыта, это почти всегда приводит меня к тому, что другие люди считают абсурдным.

Поэтому ниже я попытаюсь изложить смысл своего опыта, полученного на занятиях и в ходе индивидуальной групповой психотерапии. Это вовсе не выводы для кого-то или руководство к тому, какими следует быть и что следует делать....

Так как К. Роджерс в собственных выводах затрагивает не только педагогику, но и собственное восприятие, а также чисто психологические вопросы,  я нахожу наиболее оптимальным цитирование отдельных мыслей, оставляя место за тем хронологическим порядком, который соблюдал Роджерс.

1. Я могу с равным успехом начать с целей этой конференции. Мой опыт показал, что я не могу научить другого человека, как обучать. Все мои попытки сделать это в конце концов оказываются тщетными.

2. Мне кажется, что все, чему можно научить другого, относительно неважно и мало или совсем не влияет на поведение. (Это звучит до такой степени нелепо, что, утверждая это, я не могу не подвергнуть это сомнению в тот же самый момент.)

***

4. Я почувствовал, что значительно влияет на поведение только то знание, которое присвоено учащимся и связано с неким открытием, которое сделал он сам.

5. Знание, которое добыто лично тобой, истина, которая добывается и усваивается тобой в опыте, не может быть прямо передана другому. Как только кто-то пытается передать такой опыт непосредственно, часто с естественным энтузиазмом, он начинает учить, и результаты этого – малозначимы...

***

6. Вследствие того, о чем было сказано выше, я понял, что у меня пропал интерес быть учителем.

7. Когда я пытаюсь учить, как я иногда это делаю, я ужасаюсь тем, настолько незначительны достигнутые результаты, хотя иногда кажется, что обучение проходит успешно. Когда это случается, обнаруживается, что в результате приносится вред. По-видимому, обучение вселяет в человека недоверие к своему собственному опыту и разрушает значимое для него знание. Поэтому я почувствовал, что результаты обучения либо не важны, либо вообще вредны.

8. Когда я, оглядываясь назад, вспоминаю мое обучение в прошлом, кажется, что его истинные результаты аналогичны – мне либо был нанесен вред, либо ничего существенного не произошло. Откровенно говоря, это меня беспокоит.

9. Вследствие этого я понимаю, что мне интересно обучаться только самому, предпочитая изучать то, что для меня имеет смысл, что оказывает значимое влияние на мое собственное поведение.

10. Я нахожу, что очень полезно обучаться – в составе группы, в отношениях с одним человеком, как в психотерапии, или самостоятельно, самому.

11. Я нахожу, что один из лучших, но наиболее трудный для меня путь обучения – это отбросить свое собственное защитное поведение (хотя бы временно) и попытаться понять, как другой человек переживает свой опыт и какое он имеет для него значение.

12. Я нахожу, что другой способ обучаться состоит в том, чтобы обозначить свои сомнения, попытаться прояснить неясные вопросы и таким образом приблизиться к смыслу нового опыта, который, вероятно, он на самом деле имеет для меня.

На этом К. Роджерс прерывает, как описывается в книге, свое выступление на конференции в Гарвардском университете.

...я даже вздрагиваю немного, узрев дистанцию, которая отделяет меня от обычного, "правильного" мира. Лучше я проиллюстрирую это, сказав, что, если бы опыт других людей был аналогичен моему, и если бы они обнаружили в нем аналогичный смысл, из этого вытекало бы следующее:

1. Это привело бы к тому, что мы отказались бы от обучения. Люди собирались бы вместе для этого лишь в случае, если очень хотели бы учиться.

2. Мы отказались бы от экзаменов. Они измеряют не тот вид знания, который важен для человека, добывающего знания.

3. Последствия состояли бы в том, что мы отказались бы от отметок и зачетов по той же причине.

4. Мы отказались бы от степеней как мерила компетентности, частично по той же причине. Другая причина в том, что степень отмечает конец или завершение чего-либо, а тот, кто учится, заинтересован лишь в непрерывном процессе научения.

5. Мы отказались бы от представления результатов, так как осознали бы, что никто не может хорошо изучать что-либо, исходя из результатов.

Я думаю, тут мне лучше остановиться. Я не хочу далее плодить фантазии. Мне хотелось бы прежде всего узнать, перекликаются ли мои внутренние размышления, которые я старался передать, с прожитым вами опытом обучения, и если да, то какие смыслы заключены для вас в вашем опыте.

Это было заседание, которое привело его участников к размышлению. В конце выступления аудитория "встретила" К. Роджерса молчанием. Затем кто-то из преподавателей, конечно, высказался о собственной солидарности с идеями Роджерса, мол, его посещали подобные мысли, но ему и в голову не приходило высказывать что-то подобное... Но, как писал К. Роджерс, многие после его слов даже забыли изначальную тему конференции. А после прослушивания его речи долго не могли заснуть ночью.

Большая часть педагогов восприняли идеи К. Роджерса с критикой, "нападая" на него неудобными высказываниями. Но Роджерс не посчитал разумным "защищаться" или комментировать критику.

Однако же, как замечал К. Роджерс в его "О становлении личностью: психотерапия глазами психотерапевта", то, что он высказал на той конференции, до сих пор четко отображало его самые главные мысли об образовании.