На абордаж!
⚡Чётко сказано. Фразеологизмы✒️
⚔️"Брать на абордаж" - захватывать всем вместе, толпой. Способ морского боя.
☝🏼"Брать на вооружение" - принимать для использования, употребления.
👻"Брать на испуг" - пытаться смутить, запугать кого-либо.
🎯"Брать на мушку" - прицеливаться; сосредоточивать внимание, наблюдать.
🏃🏻♂️"Брать ноги в руки" - без промедления, не мешкая, быстро идти.
🕊️"Брать под крыло" - окружать вниманием, заботой.
💪🏻"Брать под микитки" - взять что-либо решительно, силой.
🙅🏻♂️"Брать свои слова назад" - отказываться от сказанного.
Источник здесь.
А ещё любой желающий может присоединиться к завтрашнему розыгрышу.
Сегодня 190 лет Дмитрию Ивановичу Менделееву
Как лектор Менделеев оставил во мне и многих моих товарищах неизгладимое впечатление. Неизгладимость эта обусловливалась, с одной стороны, обаянием научного авторитета творца периодической системы, с другой стороны — исключительностью тех условий, при которых Менделеев читал нам лекции в конце весеннего семестра, но главным образом зависела она от поразительного лекторского таланта покойного. Некоторые из нас увлекались способом изложения А. А. Маркова (профессор Петербургского университета, известный математик), каждым словом как бы заколачивавшего гвоздь за гвоздем по одной прямой линии, с которой он не давал сходить истине. Другие наслаждались изящною, стройною и спокойно-мелодичною речью К. А. Поссе (профессор математики), которого слушали даже иные юристы, не понимавшие зачастую содержания его лекции, но проникавшиеся их «музыкальностью» и «убедительностью». Третьих привлекал О. Д. Хвольсон (известный физик), замечательно ясно и просто излагавший то, что казалось таким трудным и запутанным, умело подчеркивавший существенное и манивший в дебри дальнейшего изучения предмета. Но громадное большинство нас отдавало пальму предпочтения Дмитрию Ивановичу, который обладал прирожденным даром захватывать аудиторию и мощно властвовать над нею.
Трудно отдать себе отчет в том, чем достигал он этой власти над нами. Одно можно сказать с достоверностью — не внешними приемами, которые всем: и интонациею, и жестикуляциею, и построением речи — были далеки от того, что считается отличительными чертами настоящего оратора.
По интонации речь Менделеева была незаурядною и разнообразною, но интонация эта не столько стояла в тесной внутренней связи с содержанием, сколько зависела от настроения Дмитрия Ивановича и от отклонений от параллельности хода речи и хода мыслей.
Иногда мысли Дмитрия Ивановича так быстро сменялись одна другою, так бежали одна за другою, что слово не могло поспеть за ними, — и тогда речь переходила в скороговорку однообразного, быстрого ритма на средних нотах. А иногда словесное выражение мыслей не приходило сразу, и Дмитрий Иванович как бы вытягивал из себя отдельные слова, прерывая их многократными «мм… мм… как сказать» и произнося их медленно на высоких, тягучих, почти плачущих нотах, — и потом внезапно обрушивался отрывистыми низкими аккордами, бившими ухо, как удары молотка. Будь я музыкантом, я, думается, мог бы положить лекцию Менделеева на музыку, — и любой из тех, на чью долю выпало счастье его слушать, безошибочно узнал бы звуки этого мощного голоса, переходившего от ясно слышного в последнем углу аудитории шепотка к громоподобным возгласам.
Внушительна бывала жестикуляция этого старца с небольшою бородкою и с копною длинных волос, которыми он иногда выразительно встряхивал. Он то как бы отстранял рукою какие-то препятствия, то широким жестом, обыкновенно левой руки, как бы захватывал все вокруг, то как бы манил к себе что-то.
Точно так же разнообразна была и самая конструкция речи. Фразы Менделеева не отличались ни округленностью, ни грамматическою правильностью: иной раз они были лаконически кратко выразительны, иной раз, когда набегавшие мысли нажимали друг на друга, как льдины на заторах во время ледохода, фразы нагромождались бесформенно: получались периоды чуть не из десятка нанизанных друг за другом и друг в друге придаточных предложений, зачастую прерывавшихся новою мыслью, новою фразою и то приходивших, — после того как сбегала словами эта нахлынувшая волна мыслей, — к благополучному окончанию, то остававшихся незаконченными.
Эти особенности речи Менделеева особенно ясно бросались в глаза мне, когда я, записывавший все его лекции стенографически, дешифрировал свои записи, из которых я и буду приводить дословно примеры в дальнейшем. Не будучи достаточно хорошим стенографом, я ясно вижу теперь, что при записи мною были допущены некоторые описки, а при дешифровке — некоторые ошибки, но я не решаюсь исправлять их теперь, через 20 лет, и буду приводить слова Менделеева так, как они были тогда мною дешифрованы.
Попробуйте передать короче, выпуклее и своеобразнее мысли, вложенные Дмитрием Ивановичем в такие, например, фразы:
«Гораздо реже в природе и еще в меньшем количестве — оттого и более дорог, труда больше, йод».
«Общежитие, история поставили серебро рядом с золотом, и периодическая система ставит их так же, как и медь, в один и тот же ряд».
«Не только от энергии Солнца, летом усиливающейся, но и от измененной влаги, количества водяных паров лето так отличается от зимы».
И попробуйте вместе с тем разобрать грамматически такие периоды:
«Как раз в это самое время (во время открытий Кирхгофа и Бунзена по спектральному анализу) мне пришлось жить там и мне пришлось быть свидетелем возрождения этой блестящей части естествознания, которая с тех пор получила самостоятельность и весьма важное значение во всем естествознании, потому что дозволила анализировать при помощи света не только тела доступные, но и отдаленнейшие светила и явления, недоступные прямому соприкосновению с ними, а, однако, посылающие к нам свет, анализ которого дал нам возможность решить то, о чем мы не могли даже осмеливаться думать разрешать».
Попадались у Дмитрия Ивановича часто фразы, разрезанные на части и не всегда благополучно сраставшиеся: то фраза перебивалась просьбою закрыть форточку, то указанием на ход опыта, то нетерпеливым обращением к лаборанту, которому приходилось зачастую чувствовать на себе нервность и раздражительность Дмитрия Ивановича, то разысканием препарата (следует заметить, что у него было тогда уже не особенно хорошее зрение, а VII аудитория, где он читал, была довольно темною), то новою мыслью и новою фразою…
В аудитории Менделеева была толпа стремящихся к науке студентов, и был профессор университета, в самом полном смысле этого слова. Профессор этот старался при случае выяснить нам назначение университета, выяснить нам, что мы должны взять от университета, что должны ему дать и как должны будем мы пользоваться взятым, выйдя из университетских аудиторий и лабораторий в жизнь.
Вот, например, какой последний завет дал он нам — последний, потому что это была последняя лекция его как профессора С.-Петербургского университета — студентам:
«Но не для того мы здесь и не для того учреждаются университеты, чтобы получались только дипломы и чтобы получалось знакомство с предметом, с его.., как сказать, в его прошлом. Это — одна сторона, это — неизбежно, это — сторона, можно сказать, первичная, но есть и другая высшая сторона, которая и дает то… дает тот оттенок университетскому знанию, который должен быть назван духом университета.
Вы знаете сказки, в которых говорится о том, что приходит кто-то и говорит: „Фу, русским духом пахнет!“ Вам это непонятно, вам это в детстве кажется чем-то даже смешным.
Когда поживете, тогда увидите, что есть во всем, что сложилось, что образовалось, что имеет влияние, что имеет значение, — есть во всем нечто неуловимое, что люди в первичном образе всегда изображали в виде духа, т. е. воздуха. Вы в курсах философии узнаете, что первые учения философские старались весь мир понять при помощи представлений о воздухе или духе проникающем все… Это самое первоначальное представление у всех народов, так или иначе, сказалось даже в словах… между воздухом и духом есть всегда, во всех… у всех… первичных понятий, а следовательно, и в языке, ибо и он тогда слагается, когда еще первичные понятия слагаются, — есть, как сказать, единение.
Так есть и в университетах свой дух. Не состоит он вовсе в том… в чем, может быть, многим из вас он представляется; нередко кажется… что он состоит, или нередко может казаться, по крайней мере, что он состоит в каком-то… влиянии на общество каким-то особенным образом… У нас, где образование еще, можно сказать, не привилось твердо и крепко, такого рода некрепкое и нетвердое представление очень развито, а потому, заканчивая курс, я хочу сказать о том, как, в чем состоит истинный университетский дух, в чем его суть, откуда берется эта душа университетская, совершенно особенный оттенок кладущая на тех, кто с внутренней стороны… душою к университету прилежит.
Этот дух состоит исключительно и всецело, в существе, только в одном: в стремлении достигнуть истину, во что бы то ни стало, — не практическую пользу, не личное улучшение, не каких бы то ни было этих политических или экономических улучшений, — все это сбоку, все это придатки, все это есть не что иное, как атрибуты, члены основного, одного, исключительного стремления, это — достижения истины во что бы то ни стало и как бы то ни было, — но только истины в том виде, в каком она… ее можно достигнуть. Не в том, чтобы, отпирая храм ключом, прямо пойти сдернуть завесу сокрытой истины, — ничего нету, сказки, пустое! Ничего такого нету, никакой такой завесы нет: истина не спрятана от людей, она среди нас, во всем мире рассеяна. Ее везде искать можно: и в химии, и в математике, и в физике, и в истории, и в языкознании, — во всем том, что направлено к отысканию истины, — оттого-то это все и соединяется в университете.
Не практическая польза, а вот стремление достигнуть эту истину с разных сторон, — а она одна, — и мы видим и знаем, чем дальше живем, тем больше убеждаемся, что, пойдем ли мы со стороны истории, пойдем ли мы со стороны астрономии, или химии, — все до одного доходим. Я бы его вам открыл, сказал бы, как я всюду говорю, что могу и знаю, если бы пришло уже в сознание окончательно начало всех начал, — не думаю я, что оно будет еще, так сказать, доступным само по себе, — но близко подходить к этому пределу люди могут, можно сказать, и будут достигать и подходить к нему, — и каждый шаг вперед будет действительно двигать людей в понимании истины. И вот это-то стремление к пониманию истины во всей ее чистоте и совершенстве и составляет единственный, истинный дух университетов…»
Это стремление к истине — не только в смысле усвоения уже известного, но и в смысле открытия неизвестного — Менделеев при каждом удобном случае внушал нам, внушал нам или самим содержанием своих лекций или специальным указанием на этот смысл университетского преподавания.
Уже на одной из первых лекций Менделлев бросал нам такие слова — и бросал их среди фразы о температуре диссоциации воды: «Наука бесконечна, в ней являются с каждым днем новые и новые задачи, и университетское образование должно стараться возбудить желание внести свою лепту в сокровищницу науки».
Но еще более, чем такие непосредственные внушения, действовал на нас самый способ изложения Менделеевым неорганической химии. Я не буду говорить здесь о стройности плана этого курса — с этим знаком всякий изучавший его «Основы», а укажу на то, что Менделеев делал из этого курса как бы энциклопедию естествознания, связанную основною нитью неорганической химии. Экскурсы в область механики, физики, астрономии, астрофизики, космогонии, метеорологии, геологии, физиологии животных и растений, агрономии, а также в сторону различных отраслей техники, до воздухоплавания и артиллерии включительно, — были часто в его лекциях. И эти экскурсии были всегда вполне уместны, никогда не были слишком длинны и детальны и освещали соответствующий вопрос неорганической химии едва ли не ярче и не живее, чем какие-либо чисто химические примеры. Никогда не терял он при этом из виду главной цели и основной цепи своего изложения, и если случалось ему отойти слишком далеко в сторону, он умел вовремя остановиться.
При этих экскурсиях Менделеев большею частью оставался на почве чистой науки, так как он, как видно уже из приведенных цитат, отрицал утилитарную цель университетского преподавания, но тем не менее он часто обращался к практическим вопросам, как ввиду тесной связи техники с наукою, так и ввиду того, что он старался приготовить из нас будущих деятелей на пользу России.
Сравнительно редко обращая наше внимание на то обстоятельство, что участие в прогрессе научном — в особенности со стороны опытов — все более и более, а в особенности в таких странах, как Англия и Франция, — принимают участие часто техники, заводчики, потому что чрезвычайно тесна зависимость между чисто абстрактной наукой и прямыми ее приложениями к жизненным отношениям", Менделеев особенно настаивал на роли «фонаря науки» в технике и промышленности. Говоря, например, о каменном угле, он указывал нам, что «на поверхности находящийся каменный уголь очень редок, его надо отыскать в глубине. Как же не повременить, пока не узнаешь, что здесь стоит затрачивать большие деньги, чтобы прорыть фундаментальные колодцы, устроить подъемные машины и т. д., если не иметь фонаря науки для того, чтобы осветить эти подземные глубины. Без этих знаний подобного рода предметы никоим образом не могут выступить, и потому-то везде мы видим, что развитие промышленности, обоснованной на минеральном топливе, всегда, так сказать, находится в соответствии и в теснейшей связи с развитием научных знаний».
И нам он часто горячо проповедовал необходимость светить этим «фонарем науки». Вот, например, отрывок из той же лекции на сходке:
«Вот вас большое количество собралось здесь слушать химию (лукавый взгляд Менделеева при этих словах показал нам, что в них заключалась заметная доля иронии), — и по аудитории пронесся смешок, разделенный и Менделеевым, который продолжал далее свою мысль, лишь несколько приспособляясь к не совсем обычному составу слушателей. И если рассеются благодаря вам, через вас сведения о том, как богата Россия во многих отношениях, какие в ней естественные богатства, ждущие образованных людей для того, чтобы они принялись задело».
Та же нота необходимости приняться за разработку богатств России, те же указания на наличность этих богатств были обычными — всегда образным, всегда ярким — как бы припевом к лекциям Менделеева, о каком бы материале ни говорил он. Вот несколько отрывков этого рода:
«Россия отправляет за границу массу костей и получает массу клея. Вы это должны прекратить, ваше дело — дело будет, если вы химией занимаетесь в самом деле, к России прививать эти понятия, распространять их и делать невозможными впредь подобные экономические неудобства»…
«…Надо думать, что придет время, что мы не только перестанем покупать соду заграничную, как мы до сих пор покупаем, но вследствие природных месторождений и дешевизны, как сырья, так и труда, будем напротив снабжать мир нашими содовыми продуктами».
И он предостерегал нас от расхищения естественных богатств России, убеждал нас вносить «светоч знания» в эти вопросы, указывал, что в этом — наш долг.
Вейнберг Б. П. Из воспоминаний о Дмитрии Ивановиче Менделееве как лекторе. Томск, 1910.
Красиво сказано
Телеграм - Смешно до икоты!
Обучение актерскому мастерству взрослых в Москве: ТОП-25 курсов от лучших школ
В статье рассмотрим курсы по актерскому мастерству. Курсы подойдут всем желающим, а также тем, чья работа связана с публичными выступлениями. Также мы подобрали курсы по актерскому мастерству для детей, так как это поможет им почувствовать себя более уверенными и быстрее интегрироваться в коллектив.
Мы подобрали 20 платных полноценных очных программ для детей и взрослых, а также 5 бесплатных курсов, которые помогут вам познакомиться с этой сферой и структурировать базовую информацию.
ТОП-10 курсов по актерскому мастерству в 2024 году
«Актерское мастерство» от Verona School — курс от модельной школы для учеников от 6 до 64 лет
«Введение в актерское мастерство» от Среды обучения — основы актерского мастерства от школы Федора Бондарчука и 5 самопроб в портфолио
«Курсы актерского мастерства» от Международной школы профессий — курс с живым общением с наставником и избавление от зажимов в повседневной жизни
«Актерское мастерство. Константин Райкин» от платформы «Уроки легенд» — основы актерского мастерства от знаменитого советского актера театра и кино
«Репетиторы актерского мастерства» от TutorOnline — обучение от преподавателя по вашим интересам
«Актерское мастерство. Техника речи онлайн» от Олега Жирицкого — курс, где вам расскажут об актерском мастерстве, креативности и техники речи
«Онлайн-курс актерского мастерства» от Onskills — курс с обилием практики, чтобы изучить ораторское искусство, навыки работы с аудиторией и управление мимикой
«Актерское мастерство для бизнеса» от ITC Group — тренинг по актерскому мастерству для менеджеров и руководителей отделов
«Актер дубляжа» от Международной школы профессий — курс по дубляжу, по итогам которого вы сможете озвучивать собственные проекты и вести подкасты с контролем дыхания
«Уроки актерского мастерства для детей» от CODDY — курс актерского мастерства для развития творческого потенциала ребенка и работы над речью
Очные курсы актерского мастерства в Москве
В этом разделе представлены очные курсы по актерскому мастерству в Москве. Программы подойдут тем, кто считает личное общение с преподавателем или наставником незаменимым опытом.
1. Актерское мастерство — Verona School
Обучение в школе подходит студентам от 6 до 64 лет. Учиться могут все желающее, в том числе люди без опыта. Курс будет полезен всем, кто хочет избавиться от зажимов и чувствовать себя увереннее. Программу ведут опытные преподаватели — актеры театра и кино.
График обучения подбирается индивидуально для каждого. Группы доступны 7 дней в неделю. По завершении обучения вы сформируете портфолио и получите диплом.
Цена: по запросу
Формат обучения: очный
Продолжительность обучения: в своем темпе
Документ об окончании: диплом
Пробное занятие: нет
Преподавательский состав: актеры театра и кино
Адрес: г. Москва, Кутузовский пр-кт, д. 36, стр. 5; Подколокольный пер., д. 16/2, стр. 2
Телефон: 8 (495) 085-44-41
Преимущества:
Занятия с практикующими специалистами.
Формирование портфолио.
Участие в кастингах агентства.
Подходит для людей от 6 до 64 лет.
Составление индивидуального расписания по потребностям.
Подходит для новичков.
Недостатки:
Не обнаружены.
2. Введение в актерское мастерство — Среда обучения
Курс от школы кино и телевидения Федора Бондарчука «Индустрия». Преподавание от мастеров русской актерской школы и голливудских коучей. Всего обучение рассчитано на 1 месяц. По окончании программы у вас будет собрана актерская виза из 5 самопроб в портфолио.
Вы познакомитесь с широким спектром техник и методов, основанных на авторском переосмыслении метода Станиславского, тренировках по методике Вахтанговской школы, психологическом подходе Михаила Чехова и принципах биомеханики Мейерхольда.
Цена: от 75 000 ₽
Формат обучения: очный
Продолжительность обучения: 1 месяц
Документ об окончании: сертификат
Пробное занятие: нет
Преподавательский состав: Анна Шевцова — актриса, режиссер, хореограф
Адрес: г. Москва, Подсосенский пер., д. 26, стр. 1
Телефон: 8 (800) 500-30-87
Преимущества:
Программа от практикующего специалиста — актрисы, режиссера и хореографа.
Интенсив длится всего 1 месяц.
Вы получите сертификат о прохождении курса.
Вы пополните портфолио пятью самопробами.
Курс для всех желающих.
Поддержка куратора группы.
Есть VIP-тариф.
Есть рассрочка за обучение.
Участие в профессиональном комьюнити.
Недостатки:
Не обнаружены.
3. Курсы актерского мастерства — Международная школа профессий
Вы освоите навыки актерского мастерства и преодолеете внутренние барьеры. За 7 недель вы научитесь уверенно выступать на сцене и легко общаться в повседневной жизни, избавившись от чувства стеснения и тревоги.
Обучение состоит из 2 блоков: эмоциональное раскрепощение и театральная импровизация и пластика тела. Вас ждет живое общение с наставником и одногруппниками. Оплата обучения возможна с помощью материнского капитала.
Цена: 14 000 ₽ или в рассрочку от 4 700 ₽/мес. до 9 месяцев
Формат обучения: очный
Продолжительность обучения: 7 месяцев
Документ об окончании: диплом
Пробное занятие: нет
Преподавательский состав: практикующие специалисты
Адрес: г. Москва, ул. Новая Басманная, д. 23А, стр. 3
Телефон: 8 (495) 215-05-83
Преимущества:
Подробная теоретическая программа.
Много практики.
Живое общение с наставником.
Комфортное пространство для обучения.
Возможность оплатить обучение материнским капиталом.
Оплатить до 30 000 рублей по программе «Социальный контракт».
Можно оформить рассрочку.
Недостатки:
В отзывах отмечаются проблемы с переносом занятий.
4. Актерское мастерство и ораторское искусство — JuliaStage
На первом занятии, которое продлится 1,5 часа, вы окунетесь в мир театра и получите незабываемый опыт общения с педагогами, которые помогут вам раскрыть свой творческий потенциал. Во время обучения вы примете участие в уникальных тренингах, которые помогут вам развить воображение, память и внимание, а также избавят от физических и психологических зажимов.
Курс состоит из 3 уровней: психотехника актера, сценическая практика и постановка спектакля. Занятия проходят 2 раза в неделю по 3 часа.
Цена: 11 900 ₽/мес.
Формат обучения: очные занятия
Продолжительность обучения: 9 месяцев
Документ об окончании: сертификат
Пробное занятие: есть
Преподавательский состав: практикующие специалисты
Адрес: г. Москва, Страстной б-р, д. 6, стр. 2
Телефон: 8 (495) 197-81-60
Преимущества:
Обширная теоретическая программа.
Подходит всем желающим освоить навыки актерского мастерства.
Есть пробное занятие.
Занятия по ораторскому искусству включены в курс.
Недостатки:
В отзывах отмечают проблему с возвратом денег.
5. Актерское мастерство для взрослых — Бенефис
На курсе вы сможете раскрыть свою эмоциональность, стать более уверенным в себе и получить опыт публичных выступлений. Вам помогут чувствовать себя более раскрепощенным, сделать речь эмоциональней, а также вы сможете получить опыт публичных выступлений.
Занятия состоят из 2 блоков. В качестве финальной практики студентов ждет выступление перед живой публикой. По окончании курса выдается сертификат.
Цена: от 25 000 ₽
Формат обучения: очная с обратной связью
Продолжительность обучения: в своем темпе
Документ об окончании: сертификат
Пробное занятие: есть
Преподавательский состав: профессиональные актеры театра и кино
Адрес: г. Москва, ул. Щипок, д. 28
Телефон: 8 (495) 565-39-09
Преимущества:
Есть пробное занятие.
Преподаватели — опытные педагоги и профессиональные актеры театра и кино, режиссеры.
Есть 2 блока по ораторскому мастерству.
Домашние задания с обратной связью.
Финальная практика в виде выступления на сцене.
Недостатки:
Нет информации по рассрочке.
Онлайн-курсы по актерскому мастерству
В этом блоке мы рассмотрим онлайн-программы по актерскому мастерству для тех, кому важна экономия времени на дорогу до занятий. Мы проанализировали топовые программы и подобрали самые эффективные. Курсы рассчитаны на тех, кто хочет чувствовать себя увереннее, и тех, кому необходимо продвижение по работе и бизнесу.
1. Актерское мастерство. Константин Райкин — Уроки легенд
Цена: 5 990 ₽ или в рассрочку от 998 ₽/мес на 6 месяцев
Обратная связь: в зависимости от тарифа
Ищете способ поглубже понять себя, разобраться в собственных эмоциях и научиться выражать их? Тогда курс от Константина Райкина поможет вам в этом. Онлайн-курс, проводимый известным актером и другими профессионалами, поможет вам исследовать себя и свои эмоции по-новому.
Доступ к курсу предоставляется от 6 месяцев до бессрочного обращения, в зависимости от тарифа. Вы будете заполнять рабочую тетрадь, пройдете тест по окончании курса и в конце получите сертификат с подписью мастера.
Другие курсы платформы «Уроки легенд»: Актерское мастерство. Максим Суханов, Актерское мастерство. Чулпан Хаматова.
2. Репетиторы актерского мастерства — TutorOnline
Цена: от 750 ₽
Обратная связь: есть
На этой платформе вы имеете возможность подобрать преподавателя из любой области, включая специалистов по актерскому мастерству и ораторскому искусству. Они помогут вам не только улучшить свою речь и выразительность, но и подготовиться к важным выступлениям и экзаменам.
Каждый преподаватель представлен видеорезюме на своей личной странице, чтобы вы могли ознакомиться с его методикой и подходом. Также у каждого преподавателя есть информация о его опыте, а также рейтинг и отзывы.
3. Актерское мастерство. Техника речи онлайн — Олег Жирицкий
Цена: от 3 900 ₽
Обратная связь: нет
Курс от Олега Жирицкого предлагает научиться контролировать свое тело, улучшить навыки ведения диалогов, а также развить способность анализировать поведение и реагировать как в монологе, так и в диалоге, что сделает вашу коммуникацию более эффективной и уверенной.
4. Онлайн-курс актерского мастерства — Onskills
Цена: от 900 ₽
Обратная связь: есть
На онлайн-курсе вы освоите актерское мастерство и раскроете свой творческий потенциал. Школа предоставит уникальные методики обучения, которые помогут вам стать профессионалом в области мимики, речи и ораторского искусства.
Вы сможете научиться работать с акцентами и пластикой, что поможет вам создавать неповторимые образы на сцене или в жизни.
Сервис Onskills позволит изучать материалы в удобное для вас время, а первое бесплатное занятие и скидка в 15% после его прохождения сделают курс еще более привлекательным для вас.
5. Актерское мастерство для бизнеса — ITC Group
Цена: от 30 900 ₽
Обратная связь: есть
Актерские навыки и знания представляют огромное значение для бизнеса и могут значительно улучшить ваши навыки продаж и ведения переговоров. Школа ITC Group создана для того, чтобы помочь вам освоить все необходимые актерские методы, пригодные для деловой деятельности.
В рамках этого курса вы освоите навыки раскрепощения и избавитесь от психологических ограничений, перестанете испытывать страх перед публичными выступлениями, приобретете уверенность и научитесь контролировать свои эмоции.
6. Актер дубляжа — Международная школа профессий
Цена: 22 300 ₽ или в рассрочку от 3 800 ₽/мес до 9 месяцев
Обратная связь: есть
Курс, который поможет вам улучшить ораторское искусство, обучит технике дыхания, научит эффективно озвучивать аудиокниги, играть сцены из фильмов, а также освоить навыки создания и записи собственных проектов и подкастов.
Всего в курс входит 3 блока обучения, которые рассчитаны на 10 недель обучения. Вы сможете обучаться из любой точки мира по гибкому графику. Доступ к курсу открыт на 3 месяца.
7. Актерское мастерство для начинающих — Part Academy
Цена: 9 876 ₽
Обратная связь: нет
Если вас интересует поступление в театральный вуз и вы сейчас учитесь в старшей школе, то курс от Part Academy может оказаться вашим идеальным выбором. Он специально создан для подготовки к вступительным экзаменам и всех, кто хочет освоить новую специальность.
Здесь вы сможете разработать и представить свой первый этюд, изучить методы Станиславского, научиться привлекать внимание членов приемной комиссии и, самое важное, подготовить наиболее успешную для вас вступительную программу.
8. Курсы актерского мастерства — Флик
Цена: по запросу
Обратная связь: да
Эксперты школы предлагают уникальные курсы в области театра, кино, телевидения и блогинга, которые точно не оставят вас равнодушными. Каждый преподаватель — мастер своего дела и заслуженный специалист в своей отрасли, что гарантирует высокое качество обучения.
Курсы не только помогут вам развить актерское мастерство, но и улучшить ораторские навыки, научиться писать сценарии, освоить режиссуру, а также научиться создавать качественный контент для блогов.
9. Актерское мастерство онлайн — FACTOR
Цена: от 50 $ ~ 4 500 ₽
Обратная связь: в зависимости от тарифа
Автор курса — Юлия Монтеон, известный педагог из Голливуда, предлагает вам уникальный интенсив на 4 недели, который поможет вам преодолеть все трудности и достичь успеха. Она научит вас работать над голосом, дыханием и эмоциями, раскрывая вашу врожденную артистичность и харизму.
Вы сможете применять уникальные методики из мира Голливуда и стать настоящей звездой. Чтобы вы могли оценить все преимущества курса, можно пройти бесплатное первое занятие на платформе FACTOR.
10. Онлайн-курс по актерскому мастерству — Lisse
Цена: 16 000 ₽/мес
Обратная связь: есть
Вы освоите навыки актерской игры, которые помогут не только на сцене, но и в повседневной жизни. Раскрытие вашей индивидуальности и харизмы станет ключом к свободе и уверенности, позволяя выразить себя как на сцене, так и в реальных ситуациях.
Основа обучения — работа над речью. Вас ждут живые репетиции через платформу Zoom, а также задания по работе на камеру.
Онлайн-курсы по актерскому мастерству для детей
Мы подготовили небольшой блок курсов для детей. Такие занятия помогут детям раскрыть творческий потенциал, повысить самооценку и расширить словарный запас.
1. Уроки актерского мастерства для детей — CODDY
Цена: от 849 ₽/час в группе онлайн
Обратная связь: есть
С детьми занимаются в группе, но уделяют внимание каждому. Преподаватели — профессионалы своего дела с большим опытом. Занятия подходят детям от 8 до 12 лет. Программы рассчитаны от 4 модулей или месяцев. Есть возможность приобрести индивидуальные занятия с репетитором.
С детьми будут работать над речью, мимикой, дикцией, разовьют творческий потенциал и обучат навыкам концентрации. По завершению обучения ученики получат именной сертификат.
2. Актерское мастерство для детей онлайн — Actor Baby
Цена: по запросу
Обратная связь: есть
Каждый урок в школе длится 50 минут и включает физическую разминку, пальчиковую и артикуляционную гимнастику, речевые и дыхательные упражнения, а также работу со скороговорками и изучение нового материала (скороговорка, стихотворение, ритм, часть сказки, пантомима и др.).
Дети изучают работу с эмоциями для умения управлять языком жестов в повседневной жизни, выполнение этюдов, а также создание стихов и сказок. Можно записаться на бесплатный пробный урок.
3. Занятия online — Ирбис
Цена: от 475 ₽/час
Обратная связь: есть
Занятия для детей от 4 до 17 лет. Для знакомства со студией можно пройти бесплатное пробное занятие. После занятий в студии дети становятся более раскрепощенные и уверенные в себе, у них улучшается дикция и развивается память и воображение.
С детьми занимаются опытные преподаватели, дети выступают на сцене, а группы разбиты по уровню. Ежегодно школа организует создание актерского портфолио для учеников.
4. Актерская школа онлайн — Акт Плейс
Цена: от 1 300 ₽/урок (800 ₽/пробное занятие)
Обратная связь: есть
Курс ведет актер театра и кино с опытом более 16 лет. Занятия проходят в игровой форме для привлечения внимания ребенка. Ученики проходят речевые упражнения, логопедические гимнастики, а также узнают множество скороговорок.
Ученики знакомятся с разными видами театрального искусства и литературными направлениями. Занятия проходят 1 раз в неделю в группах до 5 человек. Уроки проходят через платформу Zoom.
5. Актерское мастерство для детей 7–12 лет — Талантио
Цена: от 7 200 ₽/4 занятия
Обратная связь: есть
На занятиях развивают воображение, коммуникативные навыки и работу в кадре. На втором этапе фокус будет направлен на работу в паре. Занятия направлены на развитие лидерства, командной работы, самовыражения, общения, публичных выступлений и эмоционального интеллекта.
Дети изучат сцены из фильмов, сторителлинг и произведения великих художников, писателей и композиторов. По завершении курса дети создадут видео-пробу для портфолио. Занятия проходят на онлайн-платформа Яндекс-телемост.
Бесплатные онлайн-курсы актерского мастерства
Если вы пока не хотите проходить полноценный курс, а только желаете изучить основы для себя и понять, сможете ли вы заниматься актерским мастерством на регулярной основе, то предлагаем обратить внимание на следующую подборку бесплатных программ.
Эти курсы помогут вам получить базовую информацию и познакомиться с основами актерского мастерства.
Актерское мастерство от 4brain (курс из 5 уроков и 9 упражнений в текстовом формате, доступ без регистрации)
Бесплатные курсы актерского мастерства онлайн от 99 school (5 блоков по изучению актерского мастерства, без выдачи сертификата, доступ после регистрации)
Актерское мастерство — видеоуроки от Школы актерского мастерства Орлоцки (5 видеоуроков по актерскому мастерству на платформе VKвидео, без выдачи сертификата, доступ после регистрации)
Актерское мастерство: 20 лучших упражнений от Part Academy (20 упражнений по актерскому мастерству в текстовом формате, доступ без регистрации)
Как стать актером (актрисой) и попасть в телевизор от Puzzlebrain (6 уроков и 6 практических упражнений, без сертификата, доступ после регистрации)
Как мы подбирали школы и курсы для нашей статьи?
Для подбора курсов по актерскому мастерству для нашей статьи мы опирались на несколько критериев.
Квалификация преподавателей: мы обращали внимание на опыт и профессионализм преподавателей, их заслуги и достижения в актерской сфере.
Качество обучения: нам было важно, чтобы предлагаемые курсы предоставляли фундаментальные знания и включали в себя практические задания, способные развить актерские навыки.
Отзывы и рейтинг: мы учитывали мнения студентов и рейтинги курсов, чтобы понять, как они оценивают предоставляемое обучение.
Уникальность программы: мы искали курсы, предлагающие что-то уникальное, будь то особый подход к обучению или возможность экспериментировать с актерскими техниками. Также важным элементом была работа с постановкой речью и ораторским искусством.
Репутация и история: важным критерием была долгосрочная репутация школы или платформы, а также ее история успеха в подготовке актеров.
Основываясь на этих критериях, мы собрали подборку курсов, которые являются интересными и разнообразными в своем обучающем материале.
Чему учат в школе актерского мастерства?
В школе актерского мастерства учат всему, что связано с искусством актерской игры и подготовкой к работе в театре, кино или даже на телевидении. Основные навыки, которые изучают будущие актеры, следующие:
Актерское мастерство. Это, конечно же, самое важное. Учат работе на сцене и перед камерой, техникам выражения эмоций, контролю голоса и тела, интерпретации ролей и взаимодействию с партнерами по сцене.
Театральное мастерство. Это включает в себя знакомство с театральной техникой, основами режиссуры, актерским ремеслом и даже театральной историей.
Танец и движение. Некоторые учебные заведения также включают в программу обучения танцы и различные методики движения, чтобы ученики умели лучше выразить свои эмоции через движения.
Импровизация и развитие креативности. Это важный аспект для развития актерского мастерства. Учат доверять своей интуиции и развивать способность к моментальной реакции.
А теперь расскажем о сроках обучения и требованиях к абитуриентам:
Длительность обучения. Обычно программа обучения в школе актерского мастерства может варьироваться от нескольких месяцев (в краткосрочных курсах) до нескольких лет, в зависимости от типа учебного заведения и уровня программы. Если это полноценный вуз, то обучение может достигать 4 лет.
Требования к поступлению. Для поступления в школу актерского мастерства требуется предварительное пройденное образование в средней школе или эквивалент. Но это не всегда, часто достаточно просто пройти пробы.
Итоги
Профессия актера востребована из-за роста популярности кино, телевидения, и стриминговых сервисов, а также интереса к театральным постановкам. Сейчас возрастает спрос на съемки отечественного кино, которое активно спонсируется.
При выборе курсов по актерскому мастерству обратите внимание на аккредитацию, программу обучения, преподавателей, возможности практики, отзывы студентов, и финансовые расходы. А мы предлагаем обратить внимание на следующие программы:
Актерское мастерство от Verona School — обучение в модельной школе для всех возрастов от 6 до 64 лет;
Введение в актерское мастерство от Среды обучения — основы актерского мастерства в школе Федора Бондарчука и 5 самостоятельных работ для портфолио;
Курсы актерского мастерства от Международной школы профессий — курс в формате живого общения с наставником.
Расскажите, какие курсы по актерскому мастерству вы проходили или хотели бы пройти?
Реклама ООО «Верона», ООО «Среда Обучения», ИП Гребнев Павел Сергеевич, ИП Шишкин Андрей Викторович, ООО «УРОКИ ЛЕГЕНД», ООО «ТьюторОнлайн», ИП Жирицкий Олег Валентинович, ИП Глушков С.А., ООО «АйТиСи Груп», ИП Вайнштейн Александр Борисович, ИП Комлев Михаил Сергеевич, ООО «Студия ЛиссЭ», ИП Селендеева Оксана Николаевна, ИП Марусова Дарья Александровна, ИП Ханину А.В., ООО «4БРЭЙН», ООО «Пазл Групп»
Логопеды сами запутались. Как помочь заговорить, а не «заткнуть» ребенка?
Привет умным мамочкам и всем, кому интересна тема. Вам ❤ за ваше любопытство, а мне лайк за статью. Спасибо и поехали.
Когда со временем ребенок не начинает говорить, как хочется родителям, это поднимает планку напряжения и стресса , как правило, у мамы и в семье в целом.
И начинается:
«ну когда ты уже заговоришь?», «я не понимаю, скажи нормально», « ну ты уже большой, говори как взрослый», «скажи : дай мяч!»
Сколько же в этих фразах отчаяния и желания наконец-то услышать речь своего взрослого ребенка.
Но как помочь заговорить? Требовать или просто подождать даже если вы отстаете от всех принятых возрастных норм?
И тут возникают разногласия даже у логопедов.
Одни логопеды говорят :
« Нужно постоянно просить ребёнка повторять слова за взрослым. Нужно просить ребёнка назвать ту вещь, которую он хочет взять. Игнорировать и не давать то, что ребёнок хочет, пока он не назовёт желаемый предмет. И обязательно требовать : «Скажи! Повтори!».
Другие логопеды утверждают, что такие требования от взрослых усугубят ситуацию молчания. Ребенок просто начнет психовать, убегать и делать все наоборот. Уйдет в отрицание и еще большее молчание, т.е. речевой негативизм.
Что же делать? Если сами логопеды дают разные советы, то как вообще правильно?
Я несколько лет работала няней с билингвальным мальчиком с 8 месяцев, также был опыт работы воспитателем в детском саду. И вот, в чем я точно уверена и убедилась на личном опыте работы не с одним ребенком: чем больше требуешь сказать, тем быстрее ребенок замолчит.
Пару раз родителей может порадовать успех, если ребенок как дрессированная собачка повторил за ними. Но как правило на волне успеха родители и родственники не успокаиваются. Если повторил один раз, значит повторит еще раз при папе и бабуле надо записать видео. "Давай еще раз. Ну скажи снова! Ну повтори!"
И ни один ребенок ни разу не превратился в послушного попугая. Дети смущаются и убегают. И хуже, если дальше вообще молчат.
Так вот давайте не делать такие ошибки:
активно принуждать говорить
делать акцент на речевых ошибках
смесятся с «милых» искаженных слов ребенка. Он подумает, что вы смеетесь над ним и точно закроется.
употреблять слова : «Повторяй за мной…!», «Скажи…!»
Это что делать не надо. А что делать надо и как вызвать желание говорить?
Я не врач, не логопед, не дефектолог. Но как всегда мне интересно и я подсмотрела у специалиста.
Если ребенок не говорит совсем, то нужно сначала вызвать желание общаться. То есть, сформировать мотивацию к речевой коммуникации.
Как? Через игру.
Вообще чем меньше ребенок подозревает, что с ним занимаются, тем охотнее он занимается.
Берем любимую игрушку ребенка ( например, куклу или машинку). Начинаем историю: вот идет наша кукла топ-топ. Как идет? Небольшая пауза. И сами отвечаете: топ-топ. Догадались, что после нескольких проигрований мы ожидаем ответы уже от ребенка?
!!! Если после паузы ребенок не отвечает «топ-топ», то опять спокойно отвечаете сами. Без раздражительных вздохов и негативных комментарий.
Далее продолжаем: идет кукла топ-топ, а на улице начался дождь. Как капает дождь? Пауза. И сами отвечаете: кап-кап. Рядом проезжает машина. Как сигналит? Пауза. Сами : би-би.
И так продолжаете, пока хватит фантазии. Главное проигрывать несколько раз и по одному сценарию.
Слова должны быть простыми и короткими. Не ждите первых слов сразу! Не требуйте! Просто играйте! Ваша задача, чтобы ребенок просто играл.
Следующий этап: стимуляция имитации речи взрослого ребенком.
Выбираем 5 -10 простых слов, которые окружают ребенка или самые любимые вещи.
Например, играя с кубиками, мы говорим: «Возьмем большой кубик. Что мы взяли?» И после паузы если ребенок не говорит , сами : «Кубик. Что построили? Пауза. Дом.» Здесь паузы делаем дольше и тем самым стимулируем ребенка к речи.
Также постепенно создавайте ситуации, которые стимулируют ребёнка к речи: «Что у тебя в руках? Что ты сделал? Что принес?». Так активизируем ранее изученные слова.
Также задаем вопрос на выбор: « Что тебе дать: мяч или машинку?» Такие вопросы побуждают дать ответ и содержат слово-подсказку для имитации. Ребенок ответил «би-би». Даем машинку и искренне хвалим. «Машинку, которая сигналит би би».
И самое главное! Если хотите, чтобы ребенок заговорил-разговаривайте с ним!!! Спрашивайте, обсуждайте, поощряйте. Никакой заслуженный логопед не сравнится с мамой, которая играет, хвалит, радуется и уделяет внимание.спасибо за внимание! Может еще какие-то игры для развития речи знаете?
Поиграем в бизнесменов?
Одна вакансия, два кандидата. Сможете выбрать лучшего? И так пять раз.
Как ElevenLabs открывает возможности заработка на ИИ в духе OpenAI
Честно говоря, хотела ограничиться небольшим постом, но информация интересная, так что пока готовила пост, увлеклась и получился такой лонгрид.
С момента своего публичного запуска ElevenLabs лидирует в отрасли синтеза естественной речи, позволяя пользователям создавать и проектировать голоса искусственного интеллекта для огромного количества языков и акцентов, способные передавать широкий спектр эмоций и интонаций.
За это время ElevenLabs создали аудио за более чем 100 лет. Сегодня их технологию используют сотрудники 41% компаний из списка Fortune 500. Дальше они будут только развиваться еще больше:
Компания уже привлекла $80M инвестиций
Что нового?
Нейродубляж
ИИ-стартап ElevenLabs, который недавно оценили в $1,1 млрд (подробнее в Bloomberg), запустил студию нейродубляжа.
Теперь можно перевести любое видео на один из 29 языков (в том числе русский) с учетом тона голоса говорящего, его акцента или фонового шума, сохраняя при этом голос и эмоции оригинального говорящего. Вот например этот ролик о себе самом перевел ElevenLabs с английского на русский с сохранением голоса.
В предыдущей версии, ролик, который вы видите наверху, перевелся бы с кучей искажений, голосовых артефактов, и искаженным переводом. Язык вывода я указала Английский, хотя в видео присутствует несколько языков. Не смотря на это, сервис без проблем перевел мне видос на русский, не теряя смысл.
Каждый месяц в ElevenLabs бесплатно дается 10 000 знаков, которые можно использовать по своему усмотрению - перевести видео с сохранением голоса в разделе Dubbing, или сделать реалистичную озвучку текста, или и то, и то.
Новые продукты
Сегодня компания также представляет ряд новых продуктов, включая Dubbing Studio , торговую площадку Voice Library , раннюю предварительную версию приложения Mobile Reader , а также новые модели с улучшенной скоростью и языковым охватом. А еще они пошли по пути OpenAI и дадут возможность пользователям заработать, загружая созданные или клонированные голоса.
Подробнее о каждом продукте
ElevenLabs также представляет несколько новых разработок продуктов, которые будут запущены в эксплуатацию в ближайшие недели:
Dubbing Studio
Теперь мощности нейросети позволят пользователям дублировать фильмы целиком, а также создавать и редактировать их расшифровки, переводы и тайм-коды, обеспечивая дополнительный контроль над созданием контента. Эти возможности дополняют уже существующую функцию искусственного дубляжа, которая обеспечивает автоматическую комплексную локализацию видео на 29 языках.
Voice Library (голосовая библиотека)
ElevenLabs предоставит пользователям безопасную платформу для заработка на версиях собственных голосов, созданных искусственным интеллектом. Пользователи могут создать свою профессиональную реплику голоса AI, проверить ее и поделиться ею через голосовую библиотеку. Когда другие используют эти проверенные голоса, оригинальные создатели получают компенсацию. Пользователи всегда сохраняют контроль над доступностью своего голоса и условиями компенсации. Маркетплейс уже приносит доход небольшой группе альфа-пользователей. Кстати, у них сервиса есть классификатор речи с использованием искусственного интеллекта, который может проверить, содержит ли аудиосэмпл контент, созданный ElevenLabs. Кстати, это они тоже улучшат - включат и другие голосовые модели в свой классификатор.
Приложение Mobile Reader
Ранняя предварительная версия мобильного приложения для чтения, которая позволяет мгновенно преобразовывать текст и URL-адреса в аудио, упрощая пользователям доступ к контенту на другом носителе во время движения. В качестве ознакомительной пробной версии приложение будет доступно бесплатно в течение первых трех месяцев, и пользователи смогут зарегистрироваться для получения раннего доступа через список ожидания.
ElevenLabs реально молодцы, пока это мой топ из синтеза речи - самая натуральная озвучка получается, с паузами, придыханиями, эмоциями. Если бы они еще в клонирование голоса (который Professional Voice Cloning) добавили бы русский голос - им бы вообще цены не было. Пока эта опция доступна только на английском, я записала 40 минут своего голоса на английском и через 3 недели должны сделать мой голосовой клон, поделюсь впечатлениями. Но лучшие они в переводе видео с сохранением голоса, даже Heygen пользуются их технологией, если кто не знал. То, что они принимают дополнительные меры для повышения безопасности голосовых данных дает им еще плюсик в карму.
Хотите быть в курсе полезных ии сервисов для работы, учебы и облегчения жизни? Подпишитесь на мой канал в Telegram НейроProfit, там я рассказываю о том, как зарабатывать с помощью нейросетей и использовать ии-сервисы для бизнеса 😉