Так сложилось исторически. Детство и юность я провёл на три дома, и в каждом из них от бедности стирали руками. Поэтому когда я вошёл в самостоятельную жизнь, мысль о покупке этого бытового прибора просто не приходила мне в голову.
Все, кто узнавал такую подробность, охреневали:
- Почему у тебя нет стиралки?
- Она мне не нужна.
- Как же ты стираешь?
- Ручками.
- Ты что, совсем?
- Я так привык, мне норм. Не переломлюсь.
В конце концов мать просто-таки подарила мне этот агрегат против моего желания. Я попробовал разок-другой и больше уже никогда в жизни не стирал руками, а наличие машинки стало моим непременным условием при аренде жилья.
Оказалось, это не стиральная машина мне не нужна, это я не представлял себе, как она может облегчить жизнь. Просто в силу отсутствия личного опыта.
С тех пор я усвоил одну вещь. Если какой-нибудь пожилой или молодой старик заявляет с пафосом: "Мне это не нужно", - надо прежде всего выяснить, а понимает ли он вообще, от чего отказывается. И если окажется, что ему не нужно то, чего он попросту знать не знает, то грош цена его словам, ибо передо мной не аскет и духовно богатая личность, а обыкновенный дурачок, каким был и я сам в случае с упрямым отказом от лишнего удобства.
Отказ от тех или иных материальных благ может быть уважаем только в том случае, если он осознанный, когда он не обусловлен слепой традицией, чужим влиянием или скудным опытом.
И вдвойне глупо выглядят все попытки определять на свой глазок потребности третьих лиц, вроде: "Наши предки смартфонами не пользовались и нормально жили, им это было не нужно". Нет, дурачок, наши предки не пользовались смартфонами совсем по другой причине. А если ты пишешь эту чушь со смартфона, то ты ещё и лицемер.
Всем привет) Сегодня я хотел бы поделится с вами своими новыми приобретениями, и попросить совета. Начну с приятного. Опираясь на ваши советы, я наконец то купил нормальные инструменты. До этого приходилось работать с канцелярскими ножницами, школьной линейкой, и очень толстым мелком) Вот, что я прикупил: 1. Набор ножниц (Портновские ножницы 27см, ножницы для обрезки ниток 10,6см). 2. Линейка закройщика 50см. 3. Нож раскройный 4,5см.
4.Мел портновский с точилкой. 5. Подушечка для игл. 6. Магнитный направитель.
7. Сантиметр портновский.
Даже не смотря на лайфхаки, которые помогают ровно отрезать ткань (например вытянув уточную или долевую нить, и отрезать по образовавшейся ямке) у меня всё равно получалось криво, с засечками и ткань крошилась. Надеюсь, что теперь качество выкройки у меня повысится.
Портновские инструменты.
А теперь перейдём к ошибкам. В течении недели я пытался сшить новый шоппер, но уже по собственной выкройке. Она не сложная, но я её сам придумал) Придумал конечно громко сказано, такие варианты 100% есть, но данную задумку я взял из головы, и шил без инструкций. Так вот к сути. В данном шоппере я решил не использовать флизелин. А детали выкраивал не по долевой ните, а по уточной, так как на тот момент у меня не хватало ткани. Как бы я не старался, у меня не получается сшить детали без получения волн под швами. К слову мне пришлось перешивать раз 10 если не больше, раскройщик мне уже снится начал xD. Чтобы я не предпринимал, ничего не приносило результата. Я экспериментировал с давлением лапки, использовал булавки, намётку, ничего не использовал, использовал тефлоновую лапку (других увы пока нет), экспериментировал с натяжением нити. Как мне кажется проблема в том, что выкройка по уточной нити, а габардин эластичный материал, и в уточной нити намного сильнее тянется. Во время строчки, он сильно растягивается под лапкой. Ещё как мне кажется, здесь надо использовать специализированную лапку, но в них я пока не особо разбираюсь, хоть и знаю о их большом разнообразии. Гугление проблемы особо мне не помогло, проблему я так не раскрыл. Возможно вы мне сможете помочь, и дать дельный совет? Я буду вам очень благодарен. Ко мне приехала новая ткань, и теперь я попробую повторить свою задумку, но уже с учётом новых ошибок. Как минимум буду использовать флизелин, выкройку сделаю по долевой нити... Спасибо большое, кто принимает участие в моём становлении портным, и даёт хорошие, рабочие советы в комментариях. Вы лучшие!!!
P.S. На днях пытался записаться на базовый курс шитья и кройки в своём городе, но где бы я не оставил заявку, везде отказ по причине мужского пола xD Вот такая вот дискриминация в швейном деле) Имейте ввиду!
Я просыпался. Открывал глаза и с тоской думал, что опять надо ехать на работу. Она казалось мне бессмысленной, выматывающей, но, увы, безальтернативной. Как сменить ее на что-то еще — я не знал. Чем хочу заниматься — не знал. Я жил с чувством, что влип в нелюбимую работу навсегда. Чувствовал, что застрял, но не подозревал, что выход из болота находится совсем не там, где я предполагал.
Застрявшие
Моя история довольно типична. Многие люди в районе 30 лет (а я описываю период, когда мне было 26–29 лет) застревают в ситуации, которая кажется им невыносимой, но которую они не знают как изменить. Отсюда, кстати, так популярны все эти выгорания и депрессии, связанные с непониманием как переломить ситуацию.
Вот особенности, которые характерны для многих 30-летних и усугубляют их трудности.
Они во многом мыслят, как мыслили их родители — «выбери профессию и развивайся в ней». И хотя регулярно видят другие варианты состояться профессионально (и финансово), плохо понимают, как эти варианты устроены, и какие навыки для них необходимы.
Они фокусируются на действиях с объектами (свести отчетность, написать код, сделать дизайн-проект), а не на людях. Не понимают, сколь значимы отношения с людьми для профессионального роста и заработка денег. С компьютером и смартфоном им комфортнее, чем с кожаными мешками.
Они перфекционисты. Им сложно в ситуациях, когда совершенство недостижимо, когда их результаты оказываются средними или когда руководство оценивает результат совсем не по тем критериям, которые кажутся им важными.
Они застряли. В этом возрасте обычно человек уже не новичок, накаченный дофамином от свежих впечатлений, подающий надежды талант, у которого все впереди. Но и не опытный специалист или руководитель. Чаще всего он застрял посередине: менеджер среднего звена или обычный специалист, которых тысячи. Стресса на этих должностях много, кайфа мало, будущее туманно, настоящее зыбко.
Все это заводит в тупик. «Как сейчас не хочу и не могу, а как по-другому не знаю». Остается страдать и выгорать. Ведь выгорание, которое порой выливается в депрессию, свидетельство, что баланс в работе нарушен. Вы не получаете тех плюшек, на которые рассчитывали, и организм, чтобы остановить это безумие, включает предохранитель и отправляет вас в принудительный отдых.
Почему так происходит? Почему многим сложно найти работу по душе и какое отношение к этому имеют школа и вуз?
Чему учит школа
Школа и вуз для меня примеры одного из самых бестолковых способов научиться чему-то полезному для реальной жизни, если соотнести потраченное время и конечный выхлоп. Я сейчас даже говорю не о том, КАК там учат (это отдельный печальный разговор), а лишь о том, ЧЕМУ там учат.
Начнем со школы. Считается, что школа готовит к жизни, социализирует и учит учиться. А продукт этого образования — человек, который получил представление о том, как устроен этот мир и готов выпорхнуть во взрослую жизнь. На деле все выглядит несколько иначе.
Если говорить про содержание учебных программ, то школа — это набор рандомных предметов с произвольной глубиной изучения. Скажем, мы изучали астрономию. Почему не геологию? Или логику? (где логика!) А, может, полезней было бы изучать юриспруденцию? Закон «О защите прав потребителей» чаще нужен в жизни, чем законы небесной механики.
Да, что там астрономия, посягну на святое — математику. Математику мы закончили изучать, кажется, на интегралах и дифференциалах. Здравствуй, XVII—XVII век. Что, дальше математика не развивалась? А если успели пройти только до XVII века, то почему было не остановиться несколькими веками раньше? Получается, сколько успели, столько успели, и никакого особого смысла во всем этом нет?
Математика она как черешня, сколько отсыпали, столько отсыпали
В результате получается произвольный фарш из устаревших знаний о биологии, истории, химии, физики и прочих наук, с которыми непонятно, что делать, которые невозможно применить в жизни и которые почти полностью выветрятся за несколько лет.
Тогда, возможно, школа учит учиться? Но она как раз не учит учиться
Она натаскивает решать определенные задачи по заданным методам, зубрить определенные факты и излагать заранее одобренные мысли. Сопоставлять данные, находить информацию, отстаивать свою точку зрения, понимать задачу, создавать методы решения она не учит. Учит она послушанию и умению ездить по рельсам, которые кто-то проложил.
Тогда, может это… как ее… социализация все оправдает? Ну да, стихийная социализация в школе есть, как она есть в любом коллективе. У кого-то эта социализация оставляет приятные чувства и радостные воспоминания, а кто-то в ходе школьной социализации страдает от буллинга и ненавидит одноклассников/учителей. В этом плане всевозможные кружки и тусовки с друзьями отлично заменяют школьную социализацию.
Вот и получается, что КПД школьного обучения крайне низкий.
Она только начинается…
Чему учит вуз
Ладно, а что там с вузом? Вуз как бы должен дать широкую базу и подготовить к профессиональной специализации, вроде бы такая концепция была у специалитета (про бакалавриат и магистратуру мне сложнее рассуждать). Что сказать? Даже если вам повезло и вас хорошо обучали, вы обучены очень узкой прослойке знаний и навыков, связанных с ядром профессии.
Например, качественно обученный бухгалтер умеет: разносить операции по счетам, сводить отчетность и считать налоги. Он будет знать налоговое и бухгалтерское законодательство и по верхам и выборочно гражданское, трудовое и административное право. Будет обладать общими знаниями по экономике и финансам, которые в таком виде едва ли сможет использовать… да и все. Ах, да, если очень сильно повезет, его еще научат искать информацию и работать с источниками (ха-ха).
— И что не так? — можете спросить вы. — Человек же получил профессиональные знания? Получил! Может работать по специальности? Может. Что еще надо?
Для того, чтобы работать по специальности иногда действительно ничего больше не надо, а вот для того, чтобы найти хорошую работу, нормально зарабатывать, чувствовать себя в жизни свободно и уверенно, этого совсем недостаточно
Собственно, даже превосходное знание профессии сильно преувеличено, хотя бы просто потому, что профессия совершенно не равна заработку. Есть бухгалтеры, которые получают 300 000 рублей, есть 30 000, а есть те, которые вообще не могут устроиться. Тот факт, что профессия у многих приравнивается к заработку, к слову вообще яркое свидетельство, что человек плохо понимает, как возникает доход. А заблуждение это прямое следствие системы обучения, которое затачивает человека под профессию.
Что на самом деле полезно знать
Задайте себе вопрос. С каким набором знаний и навыков вам хочется оказаться после 15 лет обучения: рандомным винегретом из разных наук и выжимкой знаний из одной профессии или:
пониманием, как зарабатывать и сохранять деньги;
знанием своих прав и обязанностей (когда и какие покупки можно вернуть; что можно требовать от управляющей компании, а что нет; на что обращать внимание в кредитном договоре);
пониманием себя: что вам важно, какие у вас ценности, интересы, способности;
способностью строить взаимовыгодные отношения с людьми: уметь договариваться, слышать других, отстаивать свои границы;
знанием, как заботиться о своем здоровье: правильно питаться, тренироваться, распознавать проблемы со здоровьем на ранних стадиях;
умением преодолевать препятствия и не сдаваться при первых трудностях;
пониманием, как грамотно ставить и достигать цели;
способностью убеждать людей и заинтересовывать своими идеями;
умением привлекать клиентов и продавать им, находить интересные проекты и устраиваться на желаемую работу.
Думаю, вы согласитесь, что все эти навыки, даже освоенные на троечку, сильно упростили бы вам жизнь, но в школе и вузе им не учат вообще.
И это совершенно логично.
Почему вуз и школа не помогут вам самореализоваться
Вуз и школа созданы не для того, чтобы упростить вам жизнь или, упаси Бог, сделать вас счастливыми и успешными. Их задача — обеспечить государство и корпорации живой силой, а что эта сила чувствует, хорошо ли этой ей, счастлива ли она — никому неинтересно.
И возникает сильнейшее противоречие. Из всех утюгов льется про самореализацию, про то, что человек должен быть счастлив и успешен, но при этом вас 15 лет готовят быть топливом для экономики (ну и еще занять чем-то на 15 лет, чтобы лишние мысли в голову не лезли) и не дают никаких по-настоящему важных навыков для счастливой и успешной жизни.
Что на выходе? На выходе много несчастных людей, которые не понимают:
чего хотят от профессии;
какую им деятельность выбрать;
как развиваться в профессии;
как влиять на свой уровень дохода;
как протестировать разные направления и понять, за что готовы платить;
как жить свою профессиональную жизнь и не чувствовать себя винтиком огромной машины, которой на тебя наплевать.
Неудивительно, что многие застревают в болоте и не понимают, как из него выбраться.
Что делать, если вы застряли?
Собственно, моя история была ровно про это. Когда профессия себя исчерпала, я не понимал, что делать дальше, поскольку единственный ответ, который у меня был — это искать другую профессию.
Это очень распространенный ход мысли. Очень часто когда мы упираемся в потолок в профессиональном развитии и застреваем, то ищем выход в освоении новых профессиональных инструментов и навыков.
Скажем, помимо контекстной рекламы осваиваем настройку таргетированной. Или берем разные курсы по специализации в своем направлении. Или идем изучать новую профессию (в своей же геморроя недостаточно, угу).
Так вот. Очень часто затык лежит вовсе не в области профессиональных навыков, а в области навыков фундаментальных: умении понимать себя, преодолевать трудности, договариваться с другими, отстаивать свои интересы, брать ответственность за свои решения и т.д.
Например, начинающие психологи часто хватаются за техники и рассуждают так: «Я научусь задавать правильные вопросы, смотреть клиенту в нужный глаз, освою технику пустого стула, научусь ставить якоря и за счет этого стану эффективным, признанным специалистом».
А потом приходит клиент в сильном горе, на которого никакие якоря не действуют. Правильные вопросы тоже не задаются из-за ужаса, который обуял психолога, и ничего кроме беспомощного блеяния не выходит. А не выходит, поскольку нет внутренней устойчивости. Увы, инструменты не заменят понимания себя, способности сопереживать клиенту в горе и одновременно оставаться на твердой почве, а не тонуть вместе с ним.
Когда хочешь взять плюшки от жизни и вдруг обнаруживаешь, что все твои навыки виртуальны
И это касается любой профессии. Способность брать на себя ответственность и доводить дело до конца, это не про профессию, а про человека. Способность не терять голову в конфликте, это про умение управлять собой и слышать других. Все это лежит за пределами профессиональных навыков. И очень часто именно недостаток этих навыков становится препятствием для профессионального роста.
«Мои университеты»
Любопытно, что только оказавшись в тупике, я осознал, что учиться нужно вещам, которые были совершенно не похожи на те, которым учат вуз и школа. Собственно, я стал получать ништяки от жизни на регулярной основе (классные отношения, удовлетворение от работы, рост дохода), когда я фокусировался на двух векторах развития.
Первый касался понимания себя. Почему я веду себя так, как веду? Какие эмоции в ответ на какие жизненные ситуации испытываю, и почему они именно такие? Чего на самом деле хочу? Как на меня влияют внешние обстоятельства, и как я могу менять свое к ним отношение? Какие установки и убеждения мешают добиваться своих целей? Какие ценности и принципы помогают опереться на них в принятии решений? Как научиться ценить себя и отстаивать свои границы? Что стоит есть, чтобы хорошо себя чувствовать? Какой образ жизни вести, чтобы нравилось жить?
Второй касался понимания других. Какой результат моей работы ценят люди и готовы за него дорого платить? Как научиться договариваться с ними на взаимовыгодной основе? Как сделать так, чтобы другие воспринимали мою точку зрения? Как убеждать других в ценности своих идей? Как строить долгосрочные и взаимовыгодные отношения (деловые, партнерские, романтические)? Как управлять командой так, чтобы и людям было приятно, и я своих целей достигал? Как притянуть близких по ценностям людей, с которыми и приятно, и полезно? Как научиться ценить других?
Именно когда я сосредоточился на поиске ответов на эти вопросы, жизнь стала меняться к лучшему. Об этом я регулярно пишу и здесь, и в своем канале Vopreki, который посвящен тому, как распознать неочевидные ментальные ловушки и прийти к своим целям вопреки неблагоприятным обстоятельствам. Например, следующий большой пост будет о том, как преодолеть синдром самозванца. Подписывайтесь.
Цель — это компас, который помогает нам двигаться в нужном направлении в жизни. Без четкой цели мы просто блуждаем, теряя драгоценное время и энергию. Но поставить цель — это только половина дела. Самое важное — это сформулировать ее правильно, чтобы она стала реальным ориентиром, а не просто пустыми словами.
Я знаю, что многие из вас, кто смотрит мой канал Самоучки IT(Управление проектами) https://t.me/+NfVrLMxdKS0yNDNi, работают в IT-сфере или связаны с ней. Программисты, менеджеры проектов, дизайнеры, аналитики и другие специалисты. И, конечно же, у каждого из вас есть определенные цели — как профессиональные, так и личные.
Например, кто-то хочет стать лидом разработки за год-два. Кто-то мечтает открыть свой стартап. А кто-то просто хочет найти интересную и высокооплачиваемую работу в крупной IT-компании. Но очень часто мы формулируем свои цели слишком расплывчато, как "стать успешным" или "достичь карьерных высот". Это не цели, а скорее мечты или желания.
Настоящая цель должна отвечать определенным критериям, которые помогут нам ее четко сформулировать и, самое главное, достичь. Для этого есть отличная методика постановки целей, известная как SMART. Она была разработана еще в 1981 году Джорджем Т. Дораном и активно используется в управлении проектами, бизнесе и личностном росте.
SMART - это аббревиатура, в которой каждая буква означает один из критериев эффективной цели:
S - Specific (конкретная)
M - Measurable (измеримая)
A - Achievable (достижимая)
R - Relevant (актуальная)
T - Time-bound (ограниченная по времени)
Давайте разберем каждый из этих критериев на примере нашей сферы деятельности - IT.
Specific (конкретная)
Ваша цель должна быть максимально конкретной и четкой. "Стать успешным программистом" - слишком размытая формулировка. Что значит "успешный"? Для кого-то это высокий доход, для кого-то — известность в профессиональных кругах, а для кого-то — возможность работать над интересными проектами.
Вместо этого сформулируйте цель более конкретно. Например, "Достичь уровня Middle Python Developer и перейти на позицию лида в команде разработки мобильных приложений в компании X за 2 года". Или "Выучить JavaScript и React и найти работу фронтенд-разработчика в продуктовой IT-компании через год".
Чем конкретнее цель, тем легче будет определить шаги для ее достижения и отслеживать прогресс.
Measurable (измеримая)
Вторым важным критерием является измеримость цели. Вы должны четко понимать, как оценить, достигли вы ее или нет. В IT-сфере это часто можно сделать с помощью определенных показателей или достижений.
Например, если ваша цель — стать лидом, то измерить ее достижение можно по факту назначения на эту позицию и успешной работе в новой роли в течение определенного времени. Если цель — выучить новый язык программирования, то вы можете сдать соответствующий сертификационный экзамен или создать определенное количество успешных проектов на этом языке.
Не забывайте также о "мягких" навыках, которые тоже можно измерить. Скажем, если вы хотите улучшить свои лидерские качества, то можете попросить команду анонимно оценить вас по ряду критериев до и после работы над этой целью.
Achievable (достижимая)
При постановке цели очень важно, чтобы она была реалистичной и достижимой для вас с учетом ваших текущих возможностей, опыта и ресурсов. Слишком амбициозные цели могут демотивировать вас и заставить отказаться от их достижения.
Спросите себя честно: "Могу ли я реально этого добиться?". Если цель кажется слишком сложной или нереалистичной, разбейте ее на несколько этапов. Например, вместо "Стать ведущим экспертом по искусственному интеллекту за год" поставьте цель "Выучить основы машинного обучения и нейросетей и создать первый успешный проект в этой области за год".
Также учитывайте личные обстоятельства. У вас есть достаточно времени и ресурсов, чтобы посвятить себя достижению этой цели? Какие препятствия могут возникнуть на пути и как их преодолеть?
Relevant (актуальная)
Следующий критерий — актуальность и значимость цели лично для вас. Очень часто мы ставим перед собой цели, навеянные обществом, окружением или чужими ожиданиями. Но в итоге достижение этих целей не приносит удовлетворения, ведь они не были по-настоящему нашими.
Спросите себя: "Зачем мне это нужно? Как это соотносится с моими истинными ценностями, интересами и жизненными планами?". Например, если ваша страсть - frontend-разработка, то нет смысла ставить цель стать лучшим бэкенд-разработчиком, только потому что это престижно или высокооплачиваемо.
Проанализируйте, насколько достижение этой цели важно именно для вас, а не для общества или ваших родных. Возможно, стоит скорректировать ее или даже поменять полностью.
Time-bound (ограниченная по времени)
И наконец, последний, но крайне важный критерий — временные рамки для достижения цели. Дэдлайн создает ощущение срочности и мотивирует вас не откладывать дело в долгий ящик.
Поставьте себе четкий и реалистичный срок, к которому вы должны достичь цели — будь то месяц, год или несколько лет. Разбейте этот период на этапы с промежуточными контрольными точками, чтобы отслеживать прогресс. Например: "Выучить Python и Django и разработать полноценное веб-приложение за 9 месяцев". При этом разбейте эту цель на этапы:
1-3 месяцы — изучить основы Python и его синтаксис
4-6 месяцев — освоить Django и разработку на нем
7-9 месяцы — создать и запустить веб-приложение
Так вы будете точно знать, что нужно сделать каждые несколько месяцев, чтобы достичь главной цели за отведенный срок.
Теперь давайте рассмотрим пару конкретных примеров умных целей в IT согласно методологии SMART.
Пример 1: Стать Senior Java Developer
Цель: Достичь уровня Senior Java Developer и перейти на соответствующую позицию в компании X к концу 2025 года.
S (Specific): Четко определена цель — стать Senior Java разработчиком в конкретной компании X.
M (Measurable): Можно измерить успех назначением на должность Senior и переходом к ответственности на этом уровне.
A (Achievable): Достижимо при условии наличия 5+ лет опыта в Java разработке, знании фреймворков, владении английским и готовности постоянно учиться.
R (Relevant): Актуально для того, кто страстно увлечен Java и хочет развиваться как технический эксперт в этой области.
T (Time-bound): Крайний срок — конец 2025 года, т.е. около 2,5 лет на подготовку.
Пример 2: Запустить собственный стартап
Цель: Создать успешный IT-стартап в сфере финтеха и привлечь инвестиции в размере $500 000 к концу 2026 года.
S (Specific): Четкая цель по созданию стартапа в конкретной отрасли и привлечению определенной суммы инвестиций.
M (Measurable): Успех можно измерить самим фактом запуска работающего стартапа и объемом привлеченных инвестиций.
A (Achievable): Достижимо при наличии сильной идеи, команды единомышленников, плана действий и определенного базового капитала.
R (Relevant): Актуально для тех, кто хочет реализовать свои амбиции в сфере инноваций и предпринимательства в IT.
T (Time-bound): Крайний срок — конец 2026 года, т.е. около 3 лет на разработку идеи, создание MVP и поиск инвесторов.
Конечно, каждая личная или профессиональная цель в IT будет индивидуальной. Но используя методологию SMART, вы сможете грамотно ее сформулировать и значительно повысите шансы на ее успешное достижение.
Итак, давайте подведем итог тому, что мы узнали:
Четкая цель — ключ к мотивации и успеху в любой сфере, в том числе IT.Методология SMART позволяет сформулировать цель правильно по 5 важнейшим критериям:
S (Specific) - конкретная
M (Measurable) - измеримая
A (Achievable) - достижимая
R (Relevant) - актуальная для вас
T (Time-bound) - ограниченная по времени
Следуйте этим критериям при постановке любой цели — карьерной, образовательной, личной. Так вы значительно повысите шансы ее реализации.
Не бойтесь корректировать и конкретизировать цель по ходу движения к ней. Это нормальный процесс.
Вдохновляйтесь примерами других, но ставьте цели, которые действительно важны именно для вас.
Разбивайте большие цели на промежуточные этапы. Так будет проще отслеживать прогресс.
Регулярно анализируйте свои достижения и ошибки на пути к цели. Учитесь на них.
Не забывайте ставить перед собой SMART-цели и придерживаться методологии их грамотной постановки.
В завершение еще раз напомню про отличный телеграм-канал Самоучки IT(Управление проектами) https://t.me/+NfVrLMxdKS0yNDNi, посвященный самообучению и построению карьеры в IT, особенно в управлении проектами. Его создатели регулярно публикуют вдохновляющие истории самореализации, разборы полезных книг, советы по подготовке к собеседованиям и многое другое. И кто еще не подписан, подписывайтесь на канал. Делайте репост этой статьи в соцсетях.
Итак, новости! Одна из них прямо очень прикольная и неожиданная!)
Во-первых, я ленилась) не прямо ленилась, но что-то совсем не было сил и времени на этой неделе, но я уже писала раньше, что не ставлю себе жесткие рамки типа заниматься каждый день и тп, надо все таки быть реалистом. Что делала? Ничего. Я честно пыталась засесть за ученики, но что-то не пошло, глаза просто склеивались и, как бы я не старалась пересилить себя, получше мне стало лишь к концу недели.
Я взяла чуть-чуть упражнений из второго урока из желтенького учебника и что-то прочитала в Москаленко, по-моему, 3 урок, но (важное но) я начала прописывать иероглифы! И это, как я и предполагала, адово сложно, потому что надо реально выделять под это время. Не могла сообразить, как прописывать, в том плане, что непонятно в каком порядке и непонятно сколько нужно, чтобы запомнить (например, с английским мне хватает строчки). Плюс все таки при прописывании иероглифов нужно быть максимально сконцентрированным, потому что даже если я чуток улетала мысленно куда-то, сразу же начинала нереально косячить.
Я таки выучила все иероглифы из первой пачки, все 150 штук! Я очень собой горда, хоть и это мелочь в океане)) Последние 15 иероглифов никак не хотели поддаваться, я их учила неделю, в то время как остальные 135 я выучила за примерно 3 недели. Это был какой-то кошмар: не было за что зацепиться в плане произношения (по крайней мере я упорно не замечала) и я никак не могла придумать какие-то ассоциации, чтобы запомнить значение. Например, иероглиф 吃 , так все итак понятно лицо и перед ним кусок значит кушать (это так и задумано), иногда сама придумывала истории типа 漂亮 справа ножки, значит человек, слева побрякушки, а вместе человек в побрякушках, те красивый; или учиться с дебильным лицом - одноклассник 同学 ))) Ничего не приходило в голову на последнюю пачку, поэтому вчера я просто взяла себя в руки и тупо заучивала и это сработало. Осталось только их все прописать ...
И долгожданное, во-вторых. Я решилась все таки подавать документы на китайский грант на языковой год. Думала я об этом с прошлой весны, как сказали, что откроют границы и китайцы начнут осенью пускать студентов, но было тяжело решиться бросить все, я была на перепутье на тот момент со своей работой, но все решилось само собой - я очень сильно сломала голеностоп в мае 2023 и выпала из жизни почти на год!))) Работу академическим директором в офисе языкового центра пришлось бросить и перейти на репетиторство онлайн, чему в конечном счете я, наверно, даже рада.
Этой весной вопрос стоял и про бросить все, что здесь есть и близких на год, и еще больше волновало, смогу ли я вообще поехать физически, потому что еще в феврале-марте ходила на костылях. Никак не могла решиться, подача уже началась, хирурги говорили разное, да и по КТ/МРТ было непонятно срастутся ли все мои переломы до осени. Сейчас ложусь в ближайшее время в больницу на реабилитацию (где кстати появится возможность плотнее заниматься китайским), а это значит, что у меня есть все шансы осенью поковылять в Китай. Многие, конечно, скажут, что можно было и отложить, но тут два момента: первый - я уже откладывала почти 10 лет (сперва учеба, а потом долгий ковид) и второй - мне в этом году 29 и я понимаю, что пытаюсь запрыгнуть в последний вагон с грантами. Итак, письмо счастья отправлено, а про само поступление я буду писать в отдельной серии постов:
Не так давно я решил узнать, а есть ли в людях рост в том, что они делают. Как оказалось очевидным что есть. Раньше когда я был мелкий я почему-то вдруг решил что я хочу читать рэп, и помню первый трек который мы с другом записали после школы на веб камеру в программе Аудасити. Я для себя решил в вк собрать плей лист моих треков, которые идут с первого по последний. И очень сильно проглядывается с каждым треком скилл. Вот например фрагмент текста моего первого трека "Ты не спишь, я скучаю тебя вспоминаю Этот город уже стих, я один среди пустых улиц. Вдруг в моей жизни появилась ты, красивая фигура мелькает передомной Красивые глаза ослепляют меня. Я понял что я нашёл тот лучик, который принесёт свет в мою жизнь. Я всегда думаю только о тебе. " ну и так далее набор простых банальных слов, плюс ко всему запись ужасная и все мимо ноты. Так же фрагмент уже более нового трека, который я написал 9 месяцев назад. " Я бежал к тебе навстречу, поменял привычки И на кухне у плиты, догарали спички. Так скучал по разговорам, так скучал по мини ссорам, по твоим повсюду волосам. Мммм По весёлым разговорам, по твоей спине ночами, утром на кровать ложилось солнце Обнимал его лучи Моя бейби, моя мами, моя ола-ла Но ты закрываешь эти двери навсегда. " но это уже звучит в ноту, с более выраженым и нескованым голосом. Только ещё разница в том что этот текст я писал примерно минут 10, когда тот который выше я писал примерно две недели. Но ладно музыка, ей я занимаюсь раз в пятилетку когда вдохновение прилетит. А что с повседневными делами? Вот например когда жена на работе а я дома в выходных я готовлю сам, я помню в общаге я мог пол дня готовить самый простой суп не понимая вообще как его готовить. Забывал сделать зажарку, недоваривал картошку. На второе я не мог даже макароны нормально сварить. А сейчас я могу тот же суп и второе сделать буквально за полтора часа, и при этом не сильно уступаю жене которая повар 5 разряда. Ну тут конечно отдам должное ей, что много вещей в готовке она меня научила делать, быстро и просто. Так же когда мне было 10 лет, отец меня учил ездить на мотоцикле, я помню как тяжело мне было изучить сцепление, и как вообще это все работает, но со временем я всё таки научился ездить так, что я даже не обращаю внимание на вещи которые мне когда-то давались очень сложно. Я просто сажусь и еду, не задумываясь как я это делаю. Точно такая история и на работе, я помню пришёл после армии на завод, и вообще не вдуплял что там делать по моей работе, и даже не вникал. Да и вообще уже были мысли что заводы точно не моё, и вообще никогда мне не дастся эта работа. Но нет, сейчас я уже в плане моей работы могу сделать вообще все без каких либо проблем и усилий, я просто делаю на автомате то что просит мастер. Вообще к чему вся эта вода была, я решил наконец-то сейчас сдать на права, обучиться в автошколе и сесть за руль автомобиля. И я вообще не знаю как там все устроено. И есть даже в голове что все можно уметь, и всему рано или поздно научишься но все равно не покидает страх неизвестного, то что я никогда не водил легковой автомобиль. Не моё это, и всё в этом духе. Но с другой стороны подумать, а была ли когда-то музыка моё? Хоть рэп и сложно так назвать но все же, а была ли когда-то готовка еды моё? Так же никогда в жизни не мог подумать что завод это будет моё. Может и с автомобилем так же? Я просто даже не буду обращать потом внимание на то, как я вообще так еду, и забуду почему я умею ездить. Йэх, и ведь действительно в жизни так бывает.
Несмотря на капризы погоды, лето неумолимо приближается. Значит, занятия в спортивном зале или домашние тренировки получится заменить на активности под открытым небом. Собрали для вас товары, которые сделают уличные воркауты интереснее, увлекательнее и полезнее.
Мегамаркет дарит пикабушникам промокод килобайт. Он дает скидку 2 000 рублей на первую покупку от 4 000 рублей и действует до 31 мая. Полные правила здесь.
В компактную поясную сумку поместятся телефон, ключи, кошелек или другие нужные мелочи. Во время тренировки все это не гремит и не мешает, но всегда находится под рукой. Материал сумки прочный и влагонепроницаемый, вещи в ней защищены от повреждений, царапин или пота.
С фитнес-резинкой можно тренировать все группы мышц: руки, ноги, кор, ягодицы. А еще она облегчает подтягивания и помогает мягко растягиваться. В сети можно найти огромное количество роликов с упражнениями разной степени сложности. Нагрузка легко дозируется: новичкам подойдет резинка с сопротивлением до 23 кг, опытным атлетам — до 57 кг. При этом оборудование максимально компактно и поместится даже в небольшую сумку.
Для тех, кому надоели обычные тренировки. Слэклайн — это стропа шириной 50 мм, с помощью которой осваивают хождение по канату. Тренажер учит сохранять баланс, прокачивает координацию и концентрацию, а еще дает отличную нагрузку на спину, руки и ноги.
Настольный теннис — простой в освоении вид спорта, который отлично помогает размяться и тренирует скорость реакции. В комплект входят две ракетки, три мяча, сетка, накладка и чехол — все, что нужно, чтобы поиграть вечером во дворе с другом или устроить небольшие соревнования. Этот недорогой набор подойдет именно для развлечения и веселья, устанавливается почти на любой стол.
Еще один вид спорта, которым можно заниматься, даже не имея серьезной подготовки — бадминтон. С набором от Wish Steeltec вы сможете потренировать силу удара, побегать и просто хорошо провести время. Детали яркие, так что их трудно потерять даже на природе. Леска натянута прочно, ресурса ракеток должно хватить не на один сезон.
Фрисби воспринимается как простое пляжное развлечение. Тем не менее перекидывание друг другу тарелки задействует все группы мышц и развивает скорость реакции. Эта тарелка летит далеко и по понятной траектории — отличный снаряд для начала. Кстати, фрисби — это еще и ряд спортивных дисциплин со своими правилами и техническими сложностями, так что игра с друзьями может перерасти в серьезное увлечение.
Стильный мяч из износостойкой резины отлично подходит для уличных тренировок. Вы сможете поиграть компанией в баскетбол или стритбол или просто отработать броски. При производстве используется технология сбалансированного сцепления: это значит, что снаряд не сбежит от вас и будет двигаться по стабильной траектории.
Футбол — один из самых популярных в России видов спорта. Играя, можно отлично побегать, потренировать меткость и отработать взаимодействие в команде. Футбольный мяч Torres Striker выполнен из качественного полиуретана и резины и выдержит не один десяток матчей, не потеряв упругости. Отличная балансировка и оптимальный размер делают его подходящим как для взрослых, так и для подростков. Он достаточно тяжелый, почти как в профессиональном спорте, так что совсем малышам не понравится.
Пляжный или обычный волейбол? А может быть, пионербол, как в детском лагере? Мяч TORRES SIMPLE COLOR подойдет для любой из этих игр. Камера отлично держит давление, поэтому вам не придется постоянно подкачивать его, а качественные материалы (полиуретан и бутил) сохраняют все характеристики даже при интенсивном использовании.
Многоскоростной велосипед с рамой 19-го размера подойдет как мужчинам, так и женщинам. Это отличный вариант для новичков: модель доступная, удобная. Поможет понять, нравится ли вам велоспорт. Конструкция велосипеда позволяет ездить по дорогам разных типов, поэтому вы сможете перемещаться по городу или отправиться в поход. Есть складной механизм — велосипед с ним легко возить в машине, на электричке и просто хранить в кладовке.
Более продвинутая модель для тех, кто уже оценил прелесть движения на двух колесах. Геометрия велосипеда предполагает вертикальную посадку. Это обеспечивает более удобное положение тела, чем на других байках. В конструкции предусмотрены детали для комфорта и безопасности: пружинная вилка с ходом 100 мм, сервисная подводка тросов и дисковые гидравлические тормоза.
Если вы не фанат велоспорта, но хотите получить свою дозу физической нагрузки, перемещаясь по городу, выбирайте самокат. В модели PLANK Magic 200 есть регулировка руля по высоте, надежные тормоза и прочная увеличенная дека из алюминия. Когда вы катаетесь на самокате, работают мышцы ног, ягодиц, спины и живота, а заодно добираетесь, куда нужно. Если вы решите сделать паузу в тренировках, самокат легко складывается для хранения.
Любая активность на свежем воздухе требует хорошей обуви, специально сделанной для занятий спортом. Яркие кроссовки Hoka RINCON 3 с облегченным весом амортизируют, снижают нагрузку на суставы. Выраженный рельеф подошвы обеспечивает сцепление с поверхностью вне зависимости от того, где проходит тренировка: на специальной площадке, асфальте или грунте.
Легкие женские кроссовки из линейки Clifton подходят для занятий на твердых покрытиях. Дышащий сетчатый верх поддерживает вентиляцию стоп, чтобы можно было тренироваться даже в жару. Подошва из легкой пены EVA гасит силу ударов. Кроссовки беговые, подходят для тренировок на длинных дистанциях.
Во время занятий на свежем воздухе важно защитить голову от перегрева. С этим отлично справится легкая и светлая бейсболка — например, от GLHF. Она удобно сидит на голове, не сваливается и не отвлекает от занятий, благодаря сетке голова меньше потеет. Козырек жесткий и не мнется.
Не забудьте защитить кожу от солнца — чтобы не было мучительно больно на следующий день после тренировки под открытым небом. В этом поможет крем против пигментных пятен с сильной защитой от ультрафиолета SPF50. Водостойкая текстура легко наносится и быстро впитывается, действует два часа — потом крем нужно обновить.
Удобные и стильные солнцезащитные очки защищают глаза благодаря фильтру UV400, который поглощает до 99.99% ультрафиолета. Они выполнены из легких материалов и плотно прилегают к голове. Ударопрочные поликарбонатные линзы с антибликовым покрытием подходят для разных видов спорта.
Используйте промокод килобайт на Мегамаркете.Он дает скидку 2 000 рублей на первую покупку от 4 000 рублей и действует до 31 мая. Полные правила здесь.
Реклама ООО «МАРКЕТПЛЕЙС» (агрегатор) (ОГРН: 1167746803180, ИНН: 9701048328), юридический адрес: 105082, г. Москва, ул. Спартаковская площадь, д. 16/15, стр. 6
Написала на отзовике как есть. Спустя какое-то время получаю вот это.
Дамы, я в ахуе. Честно. Накатала им простыней, что я нерезидент, уехала уже подальше от этого пиздеца, и единственное, как можно "урегулировать" - это все-таки учесть реальные проблемы женщин с детьми, которые хотят переобучиться.
1) Сделать фильтр по нуждаемости и прекратить разбазаривать деньги на тех, кто скинул детей бабкам или в сад. У этих дам и так все возможности, хотят переобучиться - пусть поступят в ВУЗ или ССУЗ, ну или выйдут из декрета на родную работоньку.
2) Убрать необходимость личной явки на "профориентацию" (какая нах профориентация, если приехала с двумя детьми и следишь, чтобы они не убились?, да и вообще какое нах приехала? Тащить через весь город детей и торчать хз где черти сколько?).
3) Курсы в выбранном регионе (в любом, где доступен курс), в нужном часовом поясе (когда дети бодрствуют, учиться малореально).
Публично тут заявляю, что никак урегулировать "небезвозмездно" со мной этот вопрос невозможно. Я идейная и буду бить во все колокола, пока помощь не станет реальной помощью, а не профанацией.