Адекватные люди понимают, что мои вопросы про хулиганов, гопников и травлю "белым по синему" - привлечение внимание к проблемам, а тех, кто пишут оскорбительные комментарии (нет ли у них подонков среди родственников?) я баню!
Прочитал недавно очередную новость, где говорилось о том, что в одной из Калининградской школы, учатся дети мигрантов, которые не знают русского языка.
Разблокировались воспоминания, как я, в середине 90-х, поступал в школу и беседовал с представителем комиссии, которая проверяла, как я говорю, какие буквы знаю, до скольки умею считать, какие цвета и геометрические фигуры различаю и т.д. То есть стандартный тест, на соответствие уровню развития и общей адекватности.
Кадр из к/ф "Идиократия", взято из открытых интернет источников
Если ребёнок не говорил или был с задержкой в развитии, то он направлялся, либо в класс коррекции, либо в спецшколу, либо поступал в школу на год позже, либо оставался на домашнем обучении. То есть, минимальный входной контроль адекватности, в то время, всё же был.
И в связи с этим, я не понимаю, откуда берутся истории, когда в российских школах возникают ученики, не владеющие языком того государства, в которое они приехали и где, предположительно планируют пробыть, явно не один год... Неужели, комиссию на базовую адекватность упразднили? Как это всё происходит сейчас? Как вообще должен обучаться ребёнок, который не понимает речь, письменность и культуру окружающих? На каком языке должен преподавать учитель? И как окружающие местные дети, должны контактировать с ним?
На мой взгляд, если бы методы школьного контроля, при поступлении детей в учебное заведение, учитывали хотя бы знание языка и понимание речи, то у местных детей и учителей, не было бы данной проблемы. Это были бы уже проблемы родителей-мигрантов, вынужденных учить своих детей самостоятельно, либо оплачивать языковые школы или репетиторов, либо отправлять своих детей учиться в школу, к себе на родину. Профит, как ни крути!
В завершение, хочу добавить, что я вовсе не против того, чтобы в российских школах учились дети из других стран. Ведь школа - это один из инструментов формирования сознания будущего человека, а значит и возможность закладывать правильные идеи и мысли, в головы будущих граждан из других стран, особенно, в плане дружбы с Россией (как это делали в СССР, отдавая часть квот на обучение в вузах, для иностранных студентов, взращивая из них будущие элиты, для своих государств). Я против того, чтобы иностранные граждане, сами диктовали, свой устав, будучи в "чужом монастыре", продвигая уже свою политику, в отношении большинства местных граждан.
Весь пост, сугубо мои, субъективные рассуждения, на тему проблем образования, поэтому тэг "моё".
ЛЛ: Смеяться неуместно, водитель мудак, видео напрямую связано с буллингом в школах.
Проблема в том, что поведение как у женщины в ролике часто обусловлено заболеваниями, никак не особенностями характера. И высмеивание описанных ситуаций (мемы, оскорбления, апелляция к гендерным стереотипам, к нехватке витаминов, к неудовлетворённости личной жизнью и пр) ни к чему, кроме как к избеганию - желанию замалчивать происходящее - не приводит.
Например, сложности в работе щитовидной железы довольно сильно влияют на гормональный обмен, что поднимает уровень раздражительности. Аналогичным образом наличие паразитов в организме отравляет его токсинами. Опухоль в мозгу может давить на отдельные участки и блокировать часть функций. Многое из этого успешно лечится единаразово. Иные проблемы заставят пожизненно принимать таблетки (нет, не успокоительные, которые снимут всего лишь симптомы, а именно компенсирующие нанесённый организму вред).
Иными словами, таким людям, скорее, нужно сочувствовать. Они, во-первых, не подозревают о наличии каких-либо проблем со здоровьем. Ибо у нас в обществе есть большая толерантность к неблагоприятным условиям и романтизация позиции жертвы. Да и "приступы" слишком нерегулярны, чтобы обратить на них серьёзное внимание. Людям даже в голову не может прийти, что речь идёт о сбоях в организме. Ни один человек не укажет подобное в списке жалоб на приёме у терапевта. Кстати, сюда же истории про "Раньше был такой спокойный человек!".
Во-вторых, они попросту не отдают отчета в происходящем. То есть, в моменте они и сами не вполне понимают ситуацию: когнитивные способности на короткое время падают до уровня ребёнка, где он от страха незащищенности начинает нервничать и реагировать не так, это делал бы взрослый человек. Исходя из того, что собственный организм человеку "показывает". Например, химическим способом снизит уровень внимательности, критического мышления (которое влияет на инстинкт самосохранения), заблокируют доступ к разделам памяти и тп.
Почему? Да потому, что или какие-то рецепторы оказались поражены. Или ресурсы ушли на балансировку другого процесса, который в норме не вызывал бы проблем, и так далее.
А далее, как только "пыль уляжется", бессознательное тут же выместит этот опыт из памяти, и человек забудет, что такое вообще происходило. "Я? Вёл себя неадекватно? Не может такого быть! Я очень взвешанный человек!"
Помните все эти истории, когда повзрослевшие дети рассказывают родителям о том, как те неадекватно наказывали своё чадо? При этом, родители оказываются очень удивлены и отказываются верить в то, что такое происходило на самом деле. Вот, всё это в ту же корзину.
А что же происходит в ролике? Взрослый мужчина, видя растревоженную женщину, вместо того, чтобы оценить её неспособность вести адекватный диалог и предпринять шаги, которые уладят конфликт (например, подойти и помочь с застёжкой, как сделал бы в общении с ребенком), на камеру провоцирует пассажира на дальнейшее развитие ситуации. Чтобы за счёт образа жертвы и лулзов над болеющим человеком раскручивать свой канал, получить популярность и доход с монетизации. Ничего не напоминает?
Мне так напоминает буллинг в школах. Когда одни ученики преднамеренно выводят других на конфликт, доводя до неадекватного состояния, чтобы сделать примерно описанный выше ролик. Или когда просто травят за то, что кто-то не похож (в том числе, болен, например, ДЦП). При этом, всегда есть аргументы в духе "мы действовали в рамках правил/закона" или "мы просто пошутили". Сравнительно недавно где-то тут на сайте пробегала история про то, как подростки сначала травили одноклассницу, вкладывая ролики с её участием (ведь, в их глазах жертва была неадекватна), а потом придумали как начать зарабатывать деньги на этом контенте.
Возможность делиться информацией на колоссальное широкий круг людей, собирать свору единомышленников для нападения статей на одну, как правило, беспомощную особь и при этом быть безнаказанным - вот пример для подрастающего поколения в сегодняшних реалиях.
Ожидание, что дети будут лучше нас? Ни один десяток лет уже психологи учат, что дети делают не то, что им говорят, но копируют со взрослых. Ибо очевидно, что если повторять за преуспевшим (с точки зрения ребёнка) в жизни родителем, то можно также приуспеть. Ведь по-настоящему полезные навыки и поведение он за спиной бы не оставил.
PS
Для дополнительных примеров частоты срабатывания описанного выше механизма можно посмотреть комментарии, полные немотивированной агрессии, ниже. Позволю себе напомнить, что несогласие с чьей-либо позицией никогда не требует для своего выражения хамства, матов, оскорблений, унижений и тому подобного.
В сущности, каждый из таких читателей - та же "женщина из такси", которая не в состоянии переварить полноту предоставленной информации. И потому, конечно ж, находит пугающие её вещи и крайне остро на них реагирует.
Приехали с сыном домой (7 лет человеку). Выгрузились. Я тут же умчала к постояльцем, которые ещё днём просили докинуть им дров (дом сдаём).
Значит оттараканила им тележку дров. Вернулась домой, начинаю готовить ужин. Прошу сына сгонять на второй этаж и принести мне футболку, тк в свитере дрова грузила, а теперь можно и поменять верх.
На что мне сын отвечает: у тебя же ручки и ножки есть? Почему я всегда бегаю тебе за футболкой?
Я говорю: вообще не вопрос! И иду за ней сама.
А по пути на второй этаж, вспоминаю детский сад, как один раз пришла за ним, а он стоит с надутой губой и словами, типо че так рано, мы только тут разыгрались. Я развернулась и пошла на выход. Ребёнок бежал за мной со слезами и словами подожди. И тогда я ему сказала: ещё раз, вместо обнимашек, ты меня встретишь в саду вот так, больше можешь меня не ждать, будешь жить в нем. И как отшептала. Ребёнок встречал меня с радостью и восторгом).
Возвращаемся к футболке). Думаю, ну чувак, ты ступил на тонкий лёд. Я могу быть стервой, а ты уже и не детсадовцев.
А тут муж звонит, со словами типо мчу с работы, как там постояльцы, дрова скоро будут. На что я мужу отвечаю, что заскочи лучше в магазин, молоко забыла купить, а по дровам, то ручки и ножки у меня есть , как сказал мой сын, так что уже справилась.
Муж говорит ок на молоко и переспрашивает про реплику сына, я ему в кратце объясняю ситуацию.
У мужа меняется голос, говорит, что приедет домой, разберётся.
Готовлю ужин, жду развития событий).
В голове уже столько всего на что я буду отвечать сыну про ручки и ножки!!!
Эх, ступил, так ступил)). А всего то надо было маме футболку принести.
А знаю я, что ребёнок (7 лет с хвостиком) мой задира.
Приехала за ним в школу. Паркуюсь на пришкольной парковке.
Вижу, что мой ребёнок вылетает из школы, бросает портфель, сгребает небольшой снежок и кидает.., не, не в одноклассника, а в одного из старшаков, которые стояли около входа в школку. И даёт деру.
Тот, в которого мой попал снежком, тоже сгребает снег и кидает в моего. Мой счастливый убегает от летящего в него снежка. Старшеклассник немного в бешенстве (или мне так показалось). Пока мой ребёнок счастливый до ушей убегал, увидел меня и вприпрыжку прискакал к машине.
Я тоже была немного в бешенстве). Спрашиваю, зачем кидался в старшаков? Просто поиграть хотел, отвечает. Состоялся у нас с ним разговор, что не по «Сеньке шапка», вроде понял.
А вечером состоялся разговор на троих : я, сын и муж (отец евонный). Я снова вернулась к событиям дневным, муж смеётся, говорит расслабься, все норм.
А мне не норм. Папа сына пожурил, а мне, отдельно от сына, конечно, сказал расслабиться.
И вот сижу с отвешенной губой и думаю, а почему я не права? И что это нормальные мальчиковые забавы?
А завтра старшеклассник отвесит моему пендель в школе, и я точно теперь НЕ буду уверена, что виноват старшеклассник.
Ну вот… и что?)
Как же заколебали разжигатели.
Только за сегодня в "лучшем" пять постов про то что во всех бедах страны виноваты мигранты и никто больше. Раньше хоть Обама ссал в подъездах россиян, а тут нашли нового козла отпущения.
В исходном посте про медаль ордена "Родительская слава" ТС пишет следующее:
Очень желательно для комиссии, чтобы брак межнациональный и межконфессиональный был. Такие мезальянсы им очень приятственно и шансы на победу в конкурсе повышаются значительно. Прям номинация в конкурсе такая установлена - многонациональная семья, по этой номинации пройти реально.
Пруфов как обычно нет. Только ОБС - одна бабка сказала. Но в комментариях все развесили уши и ущемились - как же так, русских медалей лишают.
Давайте погуглим фото награжденных. И, ой, внезапно, оказывается что на большинстве фото - люди, которые визуально подходят под категорию "славяне".
(не имею привычки считывать нацию по внешности, но для поста решила взглянуть на фото глазами ущемленных комментаторов).
Для сомневающихся:
Список родителей, получивших медаль: https://do.krd.ru/pamjatnaja-medal-roditelskaja-slava
Список родителей, получивших орден: https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Список_награждённых_орденом_«Родительская_слава»
Хочу напомнить ТС, что слово мезальянс означает "Неравный брак (с лицом низшего социального положения, происхождения)".
И употреблять это слово в данном контексте - как минимум, неуместно.
А комментаторам хочу напомнить то, что наверху знают про принцип "Разделяй и властвуй". И нынешняя волна тут происходит по вполне понятным причинам - отвлечь внимание людей, найти виновного во всех бедах, сплотить людей вокруг определенного назначенного врага.
