Спасибо за бесплатное образование!
Мой сын закончил одну из самых престижных Гимназий Самары... где звучала фамилия Хинштейна... Ну как закончил... его выперли... после 9 класса. Сказали, 1 балла не хватило, не в тех олимпиадах участвовал... в тех, где первые места брал - не участвуют. И забыли, что Профильного немецкого языка в Самаре практически нет... С максимальными оценками по ОГЭ, его не могут взять никуда бесплатно, даже в школу по месту прописки. Так как у него профильный язык - немецкий. А обещали, что в гимназии будут изучать два языка... И у меня вопрос: кто за это в ответе???
Дарвинов ковчег
Лет десять назад подрабатывала я по совместительству учителем биологии в организации под названием "Лицей с национальным этно-культурным компонентом" - в простонародье еврейская школа.
Работалось там, в целом, очень спокойно и комфортно: маленькие классы с пятью-шестью учениками в каждом, современное школьное оборудование, отличное и бесплатное для всех питание, да ещё и дополнительные каникулы на песах, пурим, хануку и рош ха-шана. А то, что мальчишек периодически забирали с уроков на молитвы - да не моё оно дело, пусть молятся...
Рай да и только, короче. Но выдержала я этот рай всего три года, и позорно бежала, поджав хвост, ибо люто задолбали ортодоксальные родители, которые регулярно приходили после уроков лично ко мне на "очень серьёзные разговоры".
Парочка типичных диалогов:
*1*
- Мой сын вчера пришёл из школы и сказал, что вы начали изучать эволюцию! Как это понимать?
- Так, что в лицее федеральная программа, а по федеральной программе в 11 классе - эволюция.
- Меня это не волнует. Мой сын не должен даже слышать про это ваше эволюционное мракобесие!
Рукалицо с трудом подавила, вздохнула, постаралась вразумить:
- Но, позвольте, ведь он у вас сдает ЕГЭ по биологии в этом году, врачом хочет стать. В экзамене есть много вопросов по эволюции.
- Это меня тоже не волнует, - папа уже раскраснелся и трясёт пейсами. - Вы учитель, вы и разбирайтесь с тем, как ему сдавать экзамен! Но чтобы об эволюции больше ни слова!
Не успеваю ничего ответить: папа убегает в сторону кабинета директора, хлопнув за собой дверью кабинета так, что часы над дверью подпрыгивают и жалобно хрустят китайским пластиком. Впрочем, я всё равно не знала, как с ним разговаривать дальше.
*2*
На этот раз мама. Красивая, но уж больно габаритная. Мой дедушка про таких говорил: "в лоб закатает - с непривычки не устоишь". Пришла уже злая.
- Действительно ли вы говорили детям на уроке, что одни звери происходят от других и все они появились в разное время? Соня пришла домой и рассказывает братьям, что лягушки произошли от рыб сколько-то там миллионов лет назад! Что вы на это скажете?
Уже наученная горьким опытом, рассказывать теорию происхождения видов мамочке не стала.
- А что я должна вам сказать?
- Мне можете ничего не говорить! А детям на уроке извольте рассказать про Ноев ковчег!
С этими словами затянутый в деловой костюм центнер праведной ярости покидает мой кабинет, хлопнув дверью. Часов над дверью уже нет - упали и разбились после повторного визита обиженного эволюцией папани.
И такая дребедень - каждый день.
______
Эту и другие истории можно почитать в тгк Заметки учителя биологии
Готовы к Евро-2024? А ну-ка, проверим!
Для всех поклонников футбола Hisense подготовил крутой конкурс в соцсетях. Попытайте удачу, чтобы получить классный мерч и технику от глобального партнера чемпионата.
А если не любите полагаться на случай и сразу отправляетесь за техникой Hisense, не прячьте далеко чек. Загрузите на сайт и получите подписку на Wink на 3 месяца в подарок.
Реклама ООО «Горенье БТ», ИНН: 7704722037
Идеальная ежедневная практика английского для начинающих
Итак, вы наконец решили заниматься английским серьезно и настроены довести дело до конца. Возможно, у вас уже есть какой-то опыт. Может быть школа, может вуз, может какие-то языковые курсы. Возможно, это был не самый удачный опыт.
Хочу вам предложить протокол самостоятельной практики, который вам поможет максимально быстро и эффективно прокачать свой английский.
Привет! Меня зовут Марина, я создательница онлайн школы английского и турецкого языка. И по этой схеме я выучила 6 языков. По этой схеме учатся более 20.000 моих учеников.
Сегодня мы обсудим, как эффективно практиковаться, чтобы быстро дорасти до уровня, когда вы сможете самостоятельно погружаться в языковой контент и смотреть на английском то, что вам интересно.
Я считаю, что это должна быть ваша первая главная цель – дорасти до того уровня, когда вы сможете исследовать свои интересы и нужды, но на английском языке. Это статья для начинающих. Для среднего уровня и выше статья будет на следующей неделе.
Прежде чем мы поговорим о практике, давайте обсудим несколько очень важных моментов.
Во-первых, ежедневные занятия — это ключевой фактор быстрой прогрессов в языке.
Я надеюсь, мне не нужно объяснять почему. Изучая новый язык, вы встречаетесь с невероятно большим количеством новой информации и поэтому, чем чаще вы эту информацию встречаете, чем больше вы практикуетесь, тем быстрее вы её запомните. Всё логично. Тут история похожа на спорт или здоровый образ жизни. Если вы хотите увидеть результаты в какие-то осязаемые сроки, то английский должен стать частью вашей жизни в ближайшие полгода-год. Как и с любыми привычками, начинать лучше с малого, даже если это 5-10-15 минут в день.
В первую очередь мы сначала хотим привыкнуть заниматься английским ежедневно, а потом уже повышать сложность и интенсивность. Делать это лучше плавно, чтобы не перегореть и не бросить.
Рекомендую придумать себе какой-то минимум практики, который вы бы могли делать даже в очень занятой день или когда нет сил.
Не относитесь к этой практике как к домашнему заданию или к тому, что нужно сделать. Смотрите на это как на инвестицию в себя, в свои навыки и в свое будущее. Первое время будет тяжеловато. Но дальше будет легче и главное интереснее. Если вы убеждены, что 20-30 минут в день на ежедневную практику английского это слишком много, у меня для вас есть вопрос.
А вам точно нужен английский?
Выучить иностранный язык – это в общем-то сложная и трудоемкая задача, поэтому спросите себя честно, действительно ли вы хотите знать английский Спрашиваю я это не просто так, потому что мотивация очень важна, особенно на первых парах. Тут у меня две небольшие практики для вас, которые помогут вам найти силы и мотивацию заниматься.
Первое – это визуализация успеха.
Пофантазируйте и подумайте, какие возможности у вас появятся, что вы сможете сделать, когда вы выучите английский. Напишите ответ в комментариях. Возможно так вы найдете себе помощника в изучении языка по схожим интересам.
Второе – это визуализация провала.
Наш мозг гораздо больше замотивирован страхом провала и страхом потери, нежели чем фантазиями о каком-то будущем успехе. Представьте, что случится, если вы не выучите английский. Сколько возможностей вы упустите? Сколько денег не заработаете или потеряете? Какие страны не сможете посетить? Очень рекомендую посидеть с этими мыслями хотя бы пару минут.
Теперь, когда мы разобрались со всеми формальностями, вы полны сил, мотивации и энергии заниматься английским, давайте обсудим непосредственно практику.
Первые 10-15 минут мы будем практиковать самый важный навык в любом языке – навык слушания. На начальном уровне мы хотим уделить максимальное количество времени развитию вашего пассивного словарного запаса и языковой насмотренности. Это ваш абсолютный приоритет, как губка пытаться впитывать максимальное количество слов и фраз в ваш словарный запас. Естественно, большую часть всех этих слов вы запомните не сразу, но в этом нет ничего страшного. Просто продолжайте практиковаться, читать, смотреть и слушать.
Здесь мы разделим вашу практику на два вида.
Интенсивное слушание и расслабленное слушание.
В расслабленном слушании вы находите какой-то мультик и смотрите его 5-10 минут. Многое вы понимать не будете, и это нормально. Не цепляйтесь за слова или фразы, которые вы не поняли, скорее относитесь к этому как к какой-то игре. Попытайтесь по происходящему на экране понять суть происходящего, а также предположить, что конкретная фраза или слово могут значить. Смотреть всегда нужно с субтитрами, на начальном этапе это особенно важно.
Из мультиков я могу порекомендовать Дашу Следопыта или Свинку Пепе и вообще любой супер детский мультик. Да, я понимаю, что эти мультики не особо интересны кому-то старше шести лет. Но это, пожалуй, самый лучший способ разбивать слушание на суперначальных этапах.
Расслабленное слушание – это, по сути, весьма ленивая практика. От вас не требуется каких-то гигантских усилий. Именно поэтому, если в какой-то из них у вас совсем нету энергии или сил, это отличный компромисс. Только при условии, что вы уделяете 100% своего внимания просмотру и не отвлекаетесь на телефон или какие-то другие дела.
Поговорим про интенсивное слушание. В интенсивном слушании вы берёте отрывок какого-то текста или аудирования и слушаете его три раза. Первый раз мы слушаем текст без субтитров или без транскрипта и пытаемся понять суть. Второй раз мы слушаем текст и следим пальцем за текстом или транскриптом. Это очень полезная практика, которая вам поможет связать, как слово пишется и читается, а также поймать слова, которые вы почему-то не услышали, но на самом деле знаете. Затем вы просто работаете с текстом, читаете его, переводите, смотрите незнакомые слова или фразы. И наконец, третий и финальный раз вы слушаете текст и следите пальцем за текстом, когда вы уже его полностью понимаете.
Вот и вся практика.
Для самых начинающих я рекомендую пользоваться сайтом ESLfast. Там хорошие и простые тексты, речь понятная и медленная.
Если в какой-то момент вам эти тексты покажутся слишком простыми или сухими, рекомендую попробовать сайт ELLO.org. Тексты и диалоги там более живые и приближенные к реальности.
Также рекомендую попробовать сайт British Council. Там просто замечательные и очень интересные тексты на любые темы, в том числе и бизнес-английский, а также у них есть отдельный сайт для подростков.
Вопрос: Слышали про закон Парето, да? 80\20
Практика слушания и чтения
Изучение языка требует постоянной практики, особенно в области слушания и чтения. Поэтому, чтобы достичь успеха, необходимо сделать это своим приоритетом. Важно отводить первые 10-15 минут ежедневных занятий на интенсивное слушание.
Советы для эффективной практики
Выбирайте тексты, которые вы можете примерно понять на слух. На начальных этапах нормально, если вы не понимаете многое. Просто продолжайте двигаться вперед.
Рекомендуется практиковать интенсивное слушание 3-4 раза в неделю, а остальное время уделить расслабленному слушанию.
Если вы очень мотивированы выучить английский быстро, можно практиковать и слушание, и чтение каждый день.
Следующие 10-15 минут практики уделите словам, разговору и чтению.
Интересный факт: Чтение вслух также считается практикой разговора, особенно на начальных уровнях.
Читайте тексты вслух, чтобы лучше запоминать их. Не обязательно громко читать, можно шепотом, но произношение важно. Это будет вашей практикой разговора на первых порах.
Предупреждение: Запоминание новых слов - это бесконечный процесс забывания и запоминания. Не пытайтесь заучивать каждое отдельное слово, просто периодически возвращайтесь к предложениям, которые вы записали.
Развитие словарного запаса
Записывайте предложения в контексте на одной половинке страницы, а на другой - их перевод. Подчеркивайте нужные слова или фразы с обеих сторон. Практикуйтесь, закрывая либо первую часть, либо вторую.
Свободная практика и стратегия
Уделите последние 5-10 минут свободной практике и изучению нового материала. Используйте это время, чтобы узнать что-то новое, интересное и полезное для вас. Погружение в язык через интенсивное и расслабленное слушание поможет вам быстрее прогрессировать.
Совет: Используйте новые правила грамматики, чтобы составлять предложения, применимые к вашей жизни. Это лучше, чем бесконечные тесты.
Не забывайте, что это всего лишь рекомендации. Вы всегда можете адаптировать практику под свои силы, энергию и время. Главное - наслаждайтесь процессом и не останавливайтесь на достигнутом.
Почему лучше готовиться волнами?
В этой статье я покажу вам, почему программа подготовки волнами гораздо более крутая, чем программа, при которой вы изучаете все за один раз.
Как готовит школьная программа?
Школьная программа – это очень древняя вещь, которая постепенно перестраивается на протяжении уже вот почти 100 лет. Полноценное школьное образование в России и на территории СНГ появилось после революции большевиков в 30-х годах, когда всех крестьян (это 80% населения страны), начали направлять в города, на заводы. Ведь для работы на заводе надо минимально уметь читать таблички «Осторожно!» или «Не суй пальцы!», поэтому и начали вводить систему образования.
И вот эта система образования претерпевает изменения уже почти 100 лет (по крайней мере, на территории России). После всех изменений на данный момент современная модель образования и изучения физики в школе базируется на циклическом подходе. То есть, в школе также обучение идёт волнами (циклами), но при этом более растянутыми.
Как происходит обучение в школе? В 7 классе изучают только первый из четырех разделов физики – механику. Далее 8 класс изучают уже второй и третий по счету разделы, то есть термодинамику и электродинамику. В 9 классе начинают изучение опять с механики, далее изучают термодинамику, электродинамику и добавляют четвертый раздел - квантовую физику. В 10 классе снова заново изучают первые три раздела, а в 11 классе два последних (электродинамику и квантовую физику). Получается, школьная программа изучает всю физику как минимум трижды.
Конечно, после каждого цикла обучения, после каждой такой волны обучение происходит более углубленно, добавляется больше подробностей, больше материала и формул. Какие-то вещи остаются неизменными все 11 лет, просто усложняется уровень задач, которые вам дают.
Не зря сделана циклическая программа подготовки, потому что школьное обучение растянуто. Изучать физику 5 лет – это очень долго. При этом уровень, на котором происходит изучение физики в школе супер низкий. Почему?
Некачественные или слабые кадры (слабые преподаватели, незамотивированные, незаинтересованные).
Слабая и растянутая программа, после прохождения которой у вас в голове ничего не остается. Вы помните, о чем вы думали 5 лет назад? Нет. А школьная программа физики предполагает, что вы будете помнить это.
Я считаю, что программа обучения должна быть емкой.
Все школьные учителя рано или поздно сталкивались с университетом. Они закончили в свое время школу, пошли в университет, а потом пришли работать в вашу школу. И вы тоже, отучившись в университете, освоите такой навык, как изучение дисциплины за полгода или даже за неделю.
Каждый семестр, каждые полгода в университете начинается изучение определенной дисциплины с нуля. В конце полугодия во время сессии вы сдаете экзамен или зачет по этой дисциплине, чтобы показать, что вы освоили её. В большинстве случаев студенты тянут до последнего и приступают к изучению только в последние две недели до экзамена. За эти две недели вся дисциплина подтягивается до нужного уровня. У нас тоже есть такая программа в конце года – это Финальный Курс, где мы бросаем все силы и с нуля подтягиваем вас до нужного результата. Подобная подготовка требует много усилий и времени в моменте, и это не долгосрочно. После неё у вас в голове ничего не остается.
Я вас готовлю фундаментально и школьная программа вас пытается готовить фундаментально, поэтому там используется цикл волн. Изучение проходит волнами, подходами и изучается все по нескольку раз.
Зачем изучать по нескольку раз?
Я не говорю, что изучение должно быть одинаковым. Нет смысла изучать второй раз одну и ту же тему с нуля. Смысл тут в другом. Вы изучаете тему в первый раз, при изучении я вам всегда советую записывать что-то, писать в чат, коммуницировать, взаимодействовать. Потому что ваш мозг работает как компьютер, и когда вы ложитесь спать, он выбирает, что нужно запомнить, а что совсем выкинуть из головы.
Когда вы поглощаете слишком много материала за день, маленькая крупица этого материала остается, а все остальное выбрасываются. Чтобы материал хорошо осваивался, важно найти оптимальный баланс между его количеством в день и его регулярностью.
Гораздо лучше изучать небольшие порции материала, но ежедневно, в течение длительного времени. Когда вы каждый день изучаете понемногу материала, мозг запоминает его и выбрасывает меньше информации, далее вы заново его изучаете, мозг снова запоминает и немножко выбрасывает. Таким образом, с каждый разом вы осваиваете всё больше и больше информации.
При изучении первого раздела физики (первый цикл подготовки), вы узнаете основные понятия и формулы. Вы видите все типы задач, от самых простых до самых сложных, и с самого начала у вас получится решать только самые простые и средние по сложности задачи. Более сложные задачи будут получаться через раз, ведь они требуют для решения отдельных усилий и временных ресурсов. Чтобы решать такие сложные задачи ( а это вторая часть на экзамене, примерно 33% всех баллов), вам нужно иметь хорошее владение всеми четырьмя разделами физики. Поэтому, когда вы начинаете с первого цикла подготовки залезать в сложные задачи, у вас в царит абсолютное непонимание того, как всё работает. Сложные задачи могут включать в себя сразу несколько тем, немножко термодинамики и механики, или немножко электричества и механики, а у вас этих разделов в голове нет. И вы сидите над задачей и думаете, как до этого самостоятельно додуматься?
А когда вы изучаете физику по циклам, за первый цикл вы изучаете полностью все разделы физики, отрабатываете задачи всех уровней сложности, у вас хорошо получаются простые, неплохо средние и совсем не получаются сложные задачи, это нормально. Начинается второй цикл подготовки, вы весь материал уже знаете, вы уже изучили его 3-4 месяца назад и вы можете справляться с легкими и средними задачами, но сложные прежними не получаются. Как тогда поступать?
Наступает вторая волна изучения. Теперь мы изучаем заново сложные вещи, но только задачи, мы не изучаем теорию. Мы коротко повторяем (буквально за 10-15 минут), что входит в тему и сразу приступаем к решению большого количества сложных задач. В процессе решения вы автоматически находите свои слабые места в теории и закрываете их прямо на занятии. К тому же, в домашних работах вы по-прежнему получаете простые, средние и сложные задачи. Таким образом вы проходите заново по своему фундаменту и смотрите, где у вас есть какие-либо пробелы, недопонимания и тут же их исправляете.
И третий цикл подготовки (третья волна), когда вы заново все это изучаете непосредственно перед экзаменом на Финальном Курсе.
Для ребят, которые начинают готовиться в середине года или в конце, каждая новая волна – это шанс начать подготовку с нуля. Потому что с каждой новой волной стартует обучение с нуля.
Например, вы учитесь на годовом курсе, значит до января вы изучите все темы. С января у вас начнется вторая волна – это глубокое изучение с упором на практику, когда 95% времени на занятиях будет занято практикой сложных задач. И вот со второй волной обучения приходят новички, которые хотят начать заниматься, у них параллельно стартует курс с нуля. В конце учебного года начинается уже Финальный Курс – это третья волна, когда мы заново проходим по всему материалу с упором на практику. Это шанс для тех, кто начал готовиться в конце года, с нуля пробежаться по всему материалу и удержать информацию в голове хотя бы на время экзамена.
В чем принципиальная разница с такого подхода?
Вам даются фундаментальные знания и понимание материала. Когда вы готовитесь циклами, волнами, вы фундаментально осваиваете материал и проходитесь по нему несколько раз. Не из-за того, что одного раза вам недостаточно. Когда вы изучаете материал, он имеет свойство забываться, потому что вы его не применяете, не возвращаетесь к нему, вы банально можете потерять какие-то вещи в памяти. Это нормально.
Когда вы проходите циклами обучения у вас фундаментальные знания. Вы после лета возвращаетесь и все понимаете. Десятиклассники, с которыми мы уже занимались, приходят в 11 класс и спокойно разваливают задачи. Девятиклассники, которые у меня занимались, приходят в десятый класс и спокойно разваливают задачи. У них остались навыки в голове, они уже всё понимают. Невозможно забыть имя матери или дорогу до своей школы, потому что вы ходили в неё каждый день. То же самое происходит и с изучением физики на дистанции. Готовьтесь равномерно.
Делитесь в комментариях, какой формат подготовки используете вы! Готовитесь ли вы по школьной программе или же самостоятельно, если самостоятельно – как вы устраиваете программу?
Хотите узнать больше о подготовке самостоятельно, а может, доверить ответственность за вашу подготовку нам? Всю необходимую информацию об этом можно найти в шапке профиля.
Спасибо за прочтение!
Как я племянника в своей квартире регистрировал
Закончил мой племянник 9 классов и решил не идти в 10-й, а решил поступить в колледж. Решение своё объяснил тем, что в их школе качество образования, с учетом прихода новой директрисы совсем упало. Хорошие, сильные учителя поувольнялись или перевелись в другие школы. Например, преподавателей английского вообще не осталось. Так что продолжать обучение в школе потеряло всякий смысл, а после колледжа можно закончить высшее по профилю в ВУЗе в котором диплом колледжа учитывается.
Решение, как по мне, здравое.
На семейном совете решили поступать в колледж в Москву, так как колледжей с интересным для племянника образованием в той части Подмосковья в которой он живет нет.
Да и живет он в ближнем Подмосковье, доехать до центра, до 3-х вокзалов всего 40 минут на электричке, а дальше на метро в любую сторону.
На платный поступать в семье денег нет, да и для обучения на бюджете у него оценки хорошие в дипломе и за ОГЭ. Отличник.
Однако высилось, что оказывается с регистрацией в МО в колледж в Москве на бюджетный факультет поступить нельзя.
Я предложил зарегистрировать племянник в своей московской квартире, оформить временную регистрацию, на время обучения, чтоб решить проблему. На том и порешили.
И вот ту началось самое интересное.
Захожу на сайт Госуслуг, раздел регистрация несовершеннолетних, все необходимые действия выполняю, заявка принята, на почту приходит и на этом все.
Время идёт заявка из личного кабинета просто пропадает.
Оформил ещё раз, шаг за шагом. Всё проверил. Результат тот же, заявка из отправленных пропадает. Пишу в поддержку, сообщаю о проблеме, обещают разобраться с проблемой, а пока они разбираются, предлагают оформить регистрацию в МФЦ лично.
Ну ок думаю, сходим ногами, мне не тяжело. Список, документов сообщили: Мой паспорт, паспорт племянника, ему 16, паспорт на руках документы, мои на право собственности на квартиру. – выписка из ЕГРН. Всё.
Список если что тут:
Звоню племеннику, говорю бери паспорт, приезжай к вечеру, по такому-то адресу к МФЦ я туда тоже после работы подъеду.
Приезжаем в МФЦ выстаиваем очередь чтоб получить талон, на стойке регистрации, проверив документы, задают мне вопрос, а где родители ребенка? Я говорю у вас списке указано что, если ребенок старше 14 лет, для регистрации нужен только паспорт. Нееее говорят, без его родителей заявку не примем.
Дасукаблять…
Звоню маме, племянника, сестре жены, говорю скачи сюда с паспортом, без тебя не принимают документы. Хорошо, что она рядом работает. Под закрытие МФЦ, а он до 20, успевает приехать. Документы на респшен проверяют, талон в окно выдают. Дожидаемся своей очереди уже почти в 20.00. Тетка в окне берет документы на проверку и первым делом заявляет. Где свидетельство о рождении? Говорю ребенок старше 14 лет, у него есть свой паспорт! Нет нужно свидетельство о рождении, как подверженнее статуса опекунов. Да вот говорю мать — вот её паспорт, вот он в нем вписан как ребенок! Нихера говорят. Без свидетельства о рождении не примем. Даёпвашужмать!
Говорю где у вас в списке обязательных документов, на сейте госуслуг это написано??? Она мне да мало ли что там написано, без этих документов ваше заявление МВД примет, но потом вернет. Не тратьте время, приходите со всеми документами. Мы тут не причем это всё МВД.
Закипаю.
Говорю почему я не могу подать заявку через госуслуги??? Отвечают, госуслуги работают, а вот сайт МВД уже месяц как нет. Заявки улетают в колодец без дна… так что только ногами и только через МФЦ.
Дапиздецнахуйблядь…
Успокаиваюсь.
Спокойным тоном спрашиваю, что ЕЩЁ нужно из документов, тех, которых нет в списке у вас на сайте?
Говорят, папа где ребенка? Умер. Тогда свидетельство о смерти ещё тащите. На всякий уточняю нужен ли анализ кала мой кошки и выписка из церковно-приходской книги за 1881 год. Обещают принять без этих документов
В это время в МФЦ из всех динамиков заиграл марш, на мотив марша летчиков от 1923 года –«Мы рожден чтоб сказку сделать былью…»
Это спрашиваю, что? Тетка в окне отвечает, у нас так с утра во время начала рабочего дня и вечером, за 5 минут до закрытия.
Под этот марш мы уходим из МФЦ, строем.
На следующий день я на всякий собрал ВООБЩЕ все свои документы, родственники тоже. Анализы кошки и выписку за 1881 год, тоже прихватил Я теперь на опыте!
С двумя сумками документов, мы простояли в очереди на респешен, за талоном, потом ещё минут 40 ждали пока появится номер нашего талона, на экране вместе с номером нашего окна. Ещё час оформляли кучу заявок, справок, разрешений, заверяли и подписывали сканы.
Чрез пару недель обещают сделать регистрацию. Но не удивлюсь если вернут, так как мы анализ кала кошки так и не приложили. :(
Я к чему вам всё это рассказал.
Все эти два дня, пока мы по нескольку часов проводили время с весельем и радостью в этом самом МФЦ, мимо нас ТОЛПАМИ проходили «иностранные специалисты» которые оформляли регистрацию вообще без проблем и весьма быстро.
Те самые, которых в бабушкину однушку регистрируют целыми аулами.
Вот такое деление на своих и не своих.
Если по словам Бастрыкина к нам их прибывает миллионами, то у меня один вопрос куда они все регистрируются? Или бабушки квартира настолько резиновая, что может поместить всю среднюю Азию?
Марш Авиатор вам в ленту.
Тут гимн МФЦ Москвы. Сорри видео не нашел.
Хроники Безопасника. Финал
Сегодня мой последний день работы в должности зама по безопасности школы.
Полуфинал был здесь:
В понедельник мне на смену приходит тот самый человек, которого директор (как выяснилось) заманивала с марта. И именно в марте были первые звоночки с закидонами в мой адрес.
На днях заходил к директору поговорить "по душам". Она задала вопрос: а чего в трудовики не хочешь, у тебя ж руки золотые.
Да я хочу, и не против, вопрос денег.
Написал заявление на перевод в трудовика, подписался на классное руководство самого отбитого 8 "В".
На следующий день до коллег от директора пришла информация, что я приходил к ней денег требовать.
П.С. Проходил курсы по новому предмету "Труд (Технология)". Так там, кроме молотков и напильников (В этом я Эксперт): Черчение и САПР (это я умею), Беспилотники (Beginner), 3d моделирование (Beginner ), Робототехника (такой же beginner).
И еще вопрос к сообществу: Если я работаю в школе безопасником и плюс веду уроки, то какой отпуск мне положен? Обычный или учительский?
Наш бухгалтер говорит, что обычный. В соседней школе - обычный + учительский.
Это конечно финал, но наверняка сцена после титров будет.
Друг познается в чате
«Чат на чат» — новое развлекательное шоу RUTUBE. В нем два известных гостя соревнуются, у кого смешнее друзья. Звезды создают групповые чаты с близкими людьми и в каждом раунде присылают им забавные челленджи и задания. Команда, которая окажется креативнее, побеждает.
Реклама ООО «РУФОРМ», ИНН: 7714886605
ТОП-15 лучших курсов финансового директора: обучение онлайн с нуля для начинающих, бесплатные + платные
В этой статье сравниваем ТОП-15 лучших обучающих онлайн-курсов финансового директора (подходят для начинающих с нуля и продвинутых специалистов) + рассматриваем бесплатные курсы.
Финансовый директор является важной фигурой в достижении корпоративного успеха, отвечая за разработку финансовой стратегии, анализ рисков, управление бюджетами и финансовую отчетность. Он возглавляет финансовый отдел, следя за точностью учета, прозрачностью финансов и соблюдением нормативных требований. Эффективное управление финансовыми вопросами и стратегическое планирование позволяют компании принимать обоснованные решения и обеспечивать долгосрочный устойчивый рост.
ТОП-3 лучших курса финансового директора
1. Курс «Финансовый директор» [Нетология] - 215 отзывов
Информация о курсе: стоимость — 120 000 ₽ или рассрочка на 36 месяцев - 3 508 ₽ / мес., длительность — 4 месяца
Особенности: Выполните 5 практических кейсов и итоговый проект, используя инструменты стратегического управления. Составьте индивидуальный карьерный план с помощью ментора и профессионального сообщества. Получите диплом о профессиональной переподготовке.
Освойте навыки анализа отчетности и принятия решений в условиях неопределенности.
Программа обучения включает:
Основы финансового управления
Управленческий учет и отчетность для принятия решений
Анализ финансовой отчетности для планирования деятельности компании
Управление финансами для повышения прибыли
Выявление точек роста с помощью финансового планирования и бюджетирования
Разработка финансовой стратегии с учетом перспектив развития компании
Инвестиционный анализ
Формирование финансовой функции для оценки результатов деятельности компании
Источники финансирования для компаний
Оценка бизнеса и управление его стоимостью
Инструменты финансового директора
Развитие soft skills для финансового директора
Итоговый проект.
Информация о курсе: стоимость — 10 200 руб. / мес. в рассрочку на 12 месяцев, длительность — 3-4 месяца
Особенности: 32 бизнес-кейса и практических задания. Год поддержки куратора. После завершения обучения каждый участник получит диплом о прохождении курса и удостоверение о повышении квалификации.
Чему вы научитесь:
Проводить анализ финансовой отчетности
Разрабатывать финансовую стратегию и управлять рисками
Организовывать процессы планирования и бюджетирования
Оптимизировать налоговую нагрузку
Прогнозировать и строить финансовые модели для нужд компании
Оценивать бизнес и инвестиционные проекты.
Программа обучения:
Введение в профессию
Управленческий учет и отчетность
Управление финансами
Бухгалтерский и налоговый учет
Международные стандарты отчетности (МСФО)
Прогнозирование и финансовое моделирование в Excel
Анализ финансовой отчетности
Финансовое планирование и бюджетирование
Управление денежными потоками
Риск-менеджмент
Сделки слияния и поглощения (M&A)
Unit-экономика
Анализ инвестиций
Управление командой и результатами
Презентации и публичные выступления
Итоговая работа по курсу "Финансовый директор".
Информация о курсе: стоимость — 87 500 ₽ или рассрочка на 24 месяца - 3 645 ₽ / мес., длительность — 8 месяцев
Особенности: Сформируете полноценное портфолио. Лучшие выпускники получат возможность пройти собеседование с приглашёнными работодателями. Вам выдадут диплом установленного образца РФ, который признаётся и на территории СНГ, а также возможность сдать экзамен на получение двух международных дипломов.
Освойте оценку стоимости онлайн-бизнеса, расчет юнит-экономики, построение DCF-моделей и работу с финансовой отчетностью.
Программа курса:
Введение в финансовый учет и анализ
Налоги в РФ
Корпоративные финансы
Базовое финансовое моделирование
Российские стандарты бухгалтерского учета (РСБУ)
Международные стандарты финансовой отчетности (МСФО)
Финансовый анализ предприятия
Юнит-экономика
Проектное финансирование
Управление финансами фирмы
Управление командой
Управление проектами
Карьерный модуль и Soft Skills
Подготовка к экзамену FMI
Общая математика
Бизнес-английский
Презентации для профессионалов.
Информация о курсе: стоимость — 4 684 ₽ / мес. в рассрочку на 36 месяцев, длительность — 9 месяцев
Особенности: Диплом о профессиональной переподготовке. Помощь с трудоустройством.
В рамках программы вы научитесь собирать, обрабатывать и визуализировать данные, а также интерпретировать их. Освоите основы создания и развития процессов, финансовых, функциональных и бизнес-моделей. Научитесь формировать и работать с метриками и показателями. Сможете превращать информацию в понятные отчёты и графики, делать на их основе выводы, помогая специалистам создавать системы и принимать решения на основе данных.
Программа курса:
Введение в программирование
Теория вероятностей и математическая статистика
Финансовая математика
Введение в продуктовую аналитику
Основы экономики и финансов
Корпоративные финансы (базовый курс)
Основы бухгалтерского учета
Бухгалтерский учет
Основы управленческого учета
Финансовая аналитика компаний и рынков
Корпоративные финансы (продвинутый курс)
Финансовое моделирование
Инвестиционная оценка
Юнит-экономика
Базовый курс 1С (с нуля до создания собственной конфигурации)
Дипломная работа.
Информация о курсе: стоимость — 92 000 ₽ или рассрочка на 3 месяца - 31 500 ₽ / мес., длительность — 3 месяца
Чему вы научитесь:
Анализировать финансовую отчетность и ключевые показатели бизнеса: сможете рассчитывать прибыль и убытки, прогнозировать ликвидность.
Моделировать инвестиционные проекты и риски: научитесь создавать финансовые модели, оценивать и анализировать инвестпроекты.
Прогнозировать и контролировать бюджеты и источники финансирования: освоите финансовое планирование и бюджетирование, узнаете, как подбирать подходящие источники финансирования.
Управлять денежными потоками: сможете контролировать себестоимость и затраты, а также управлять оборотным капиталом.
Программа курса:
Вводный модуль
Введение в финансовую отчетность
Бюджетирование компании
Управление затратами и себестоимостью
Управление оборотным капиталом
Учет временного фактора в финансовом анализе
Инвестиционные решения компании
Финансирование компании
Анализ финансовой отчетности
Оценка стоимости компании, риски и драйверы роста
Итоговый проект
Онлайн-воркшопы с наставниками Школы финансов НИУ ВШЭ.
6. Курс «Финансовый директор» [Специалист] - 34 отзыва
Информация о курсе: стоимость — 169 390 ₽ - 200 490 ₽, длительность — от 3 до 6 месяцев (288 ак. ч.)
После прохождения программы вы сможете:
Эффективно организовывать работу своего отдела.
Рассчитывать результаты деятельности предприятия.
Оценивать эффективность деятельности предприятия (вычислять показатели рентабельности и доходности).
Оптимизировать финансовые результаты через определение оптимального соотношения цены и объема продаж, планировать бюджет движения денежных средств (Cash Flow).
Определять текущую налоговую нагрузку и планировать ее на будущее, оценивать налоговые риски.
Проводить финансовое моделирование в Excel, заполнять «Альбом бюджетных форм».
Создавать стандартные шаблоны в Excel для ведения управленческого учета, адаптируя их к специфике бизнес-процессов на предприятии.
Рассчитывать и анализировать основные показатели финансового состояния предприятия, "читать" финансовую отчетность.
Разрабатывать стратегические цели компании на основе системы BSC, измерять их достижение с помощью ключевых показателей – KPI.
Применять методы и инструменты стратегического анализа, обоснования и выбора стратегий.
Использовать различные типы инвестиционных проектов для решения экономических задач вашей компании.
Производить количественную оценку рисков, разрабатывать стратегии управления ими, регламентировать и организовывать систему риск-менеджмента компании.
Информация о курсе: стоимость — от 2 599 ₽ / мес. в рассрочку на 24 месяца, длительность — 6 месяцев
Приобретаемые навыки:
Руководство финансовым отделом
Разработка, контроль и анализ исполнения бюджета
Управленческий, бухгалтерский и налоговый учет
Анализ коммерческой среды компании
Инвестиционный анализ и расчет показателей эффективности
Оценка и повышение стоимости бизнеса
Анализ финансовых показателей
Управление дебиторской и кредиторской задолженностью
Управление рисками
Управление закупками
Выбор и использование кредитных инструментов
Автоматизация бизнес-процессов.
Программа обучения:
Организация финансового отдела
Планирование и контроль
Учет и отчетность
Анализ
Управление
Финансирование бизнеса
Информационные технологии
Практические занятия
Личная эффективность и управленческие навыки.
8. Курс «Финансовый директор» [МГУТУ] - 21 отзыв
Информация о курсе: стоимость — 39 000 ₽ - 59 900 ₽, длительность — 13 недель
Вы научитесь эффективно управлять финансами компании и принимать обоснованные решения в этой сфере. Курс охватывает ключевые аспекты финансового управления, включая анализ, бюджетирование, управление денежными потоками, налогообложение и управление рисками. Освоите знания и навыки для разработки и реализации финансовой стратегии компании. Научитесь анализировать финансовую отчетность, оценивать риски и принимать решения для улучшения финансового состояния компании.
Программа курса:
Введение в профессию
Бухгалтерский учет и финансовая отчетность
Налоговое планирование
Основы финансового моделирования в Excel
Управленческий учет и отчетность
Финансовое планирование и бюджетирование
Анализ финансовой отчетности
Инвестиционный анализ
Риск-менеджмент
Управление финансовым департаментом
Итоговая аттестация.
Информация о курсе: стоимость — 64 530 руб., длительность — 5 дней
Программа курса включает:
Практическое применение управленческого учета
Создание эффективной системы бюджетирования
Управление оборотным капиталом
Финансовое моделирование бизнеса
Налоговое планирование для руководителей: оценка рисков и возможностей.
10. Курс «Финансовый директор» [НИУ ВШЭ] - 10 отзывов
Информация о курсе: стоимость — 240 000 ₽, длительность — 12 месяцев
В рамках программы вы приобретете все необходимые навыки для работы финансовым директором, научитесь понимать взаимосвязь различных дисциплин и инструментов в системе управления финансами организации.
Программа курса включает:
Бухгалтерская и финансовая отчетность
Налогообложение и налоговое планирование
Правовые аспекты бизнеса: корпоративное, договорное и трудовое право
Основы финансовой математики и эконометрики
Финансовый менеджмент
Диагностика финансового состояния компании и финансовый анализ
Управление затратами и операционная эффективность
Финансовое планирование и бюджетирование
Финансовый контроллинг и адаптивное управление эффективностью бизнеса
Анализ и оценка инвестиционных проектов
Фондовый рынок и финансовые инвестиции
Финансовые решения и оценка стоимости компании
Организация работы финансового отдела компании
Итоговая аттестация.
Информация о курсе: стоимость — 53 900 руб., длительность — 24 академ. часа
После обучения вы:
Освоите комплексную и эффективную систему управления финансами, согласованную с целями и стратегией вашей компании.
Изучите ключевые этапы разработки системы управления финансами компании.
Овладеете практическими инструментами для создания и оптимизации систем управленческого учета, финансового планирования и бюджетирования, управления оборотным капиталом, что позволит эффективно решать задачи финансового директора.
Разберетесь в вопросах управления финансовыми потоками компании, организации бюджетного управления, управленческого учета, финансовой отчетности и налогообложения.
Повысите свою личную эффективность как руководителя и сможете создать эффективно работающую финансовую службу компании.
Систематизируете имеющиеся знания и приобретете навыки построения финансовой службы и внедрения системы бюджетного управления.
Поймете роль риск-менеджмента в системе финансового управления.
Информация о курсе: стоимость — 23 400 ₽, длительность — 449 ч.
Программа обучения:
Введение
Управление финансами
Финансовый менеджмент
Экономический анализ
Организация финансов компании
Экономика предприятия
Банковское дело
Банковский менеджмент
Кредитование
Основы налогообложения
Финансовое планирование и устойчивость предприятия
Экономическая безопасность
Лизинг
Инвестиции
Рынок ценных бумаг
Валютный рынок
Страхование
Оценка предприятия
Основы ипотечного кредитования
Международные стандарты финансовой отчетности
Финансовый контроль и ревизия
Основы аудита
Экономическая экспертиза
Налогообложение в Российской Федерации
Основы трейдинга
Технический анализ финансовых рынков
Виды страхования
Бизнес-планирование
Международное предпринимательство
Основы менеджмента
Внешнеэкономическая деятельность
Управление проектами
Управление рисками
Правовое регулирование бизнеса
Бизнес-аналитика
Антикризисное управление
Налоговое право
Трудовое право
Бухгалтерский учет и анализ.
Бесплатные курсы финансового директора
Вы узнаете, как извлечь из управленческой отчетности данные о прибыльности и убыточности различных бизнес-направлений. Поймете, как повысить прибыль компании и сможете аргументированно попросить руководство о премии.
Вы научитесь:
Составлять отчеты о прибыльности и убыточности
Понимать структуру доходов и расходов в разных отраслях
Определять валовую прибыль различными методами
Рассчитывать маржу
Создавать дорожную карту для внедрения новой системы учета
Аргументировать необходимость премий и повышения зарплаты
Оценивать выгоду от автоматизации систем
Подсчитывать затраты на внедрение новой учетной системы.
Раскрываются суть и ключевые аспекты управления финансами организаций в условиях рыночной экономики. Рассматриваются финансовые механизмы работы компаний и конкретные методы управления финансами, учитывающие специфику современной России. Особое внимание уделяется анализу и оценке финансового состояния организаций, финансовому планированию и прогнозированию, управлению оборотным капиталом и вопросам формирования финансовых ресурсов. Отдельные разделы посвящены методам оценки финансовых активов, традиционным и нетрадиционным источникам финансирования, а также международным аспектам финансового менеджмента. Практические примеры помогают лучше разобраться в вопросах планирования и бюджетирования, определения доходности ценных бумаг, оценки издержек ведения бизнеса и измерения рисков, связанных с предпринимательской деятельностью. Материал предназначен для студентов, аспирантов, преподавателей экономических вузов и сотрудников финансовых служб организаций.
На курсе вы получите:
Глубокое понимание профессии финансового аналитика, его роли и функций в компании, а также основные навыки и инструменты для успешной работы в этой сфере.
Знания о международных стандартах финансовой отчетности (МСФО) и методы их анализа для принятия стратегических решений.
Навыки анализа имущественного положения компании, включая оценку активов, пассивов, капитала и финансовых показателей.
Понимание управления валовой выручкой (Revenue Gross management) и основных финансовых показателей (KPIs) по формированию выручки.
Умение оценивать финансовую устойчивость компании с помощью различных финансовых показателей и метрик.
Программа обучения:
Профессия "Финансовый аналитик"
Финансовая отчетность по МСФО
Анализ имущественного положения компании
Анализ финансовой устойчивости компании
Управление валовой выручкой (Revenue Gross management)
Основные финансовые показатели (Top-line finance) и их применение.
Контролировать бизнес означает иметь возможность проверять финансовые показатели на их достоверность. Финансовый директор играет центральную роль в организации финансового контроля компании. Как начать создание эффективного контроля и как понять, что текущие меры контроля недостаточны?
Вебинар «Вы стали финансовым директором! Какие первые шаги?»
Области ответственности финансового директора
1. Бюджетирование и прогнозирование
Финансовый директор играет ключевую роль в разработке бюджета и финансовых прогнозов, обеспечивая баланс между доходами и расходами:
Создание и контроль бюджета: Разработка годового бюджета, отслеживание его выполнения и внесение корректировок по мере необходимости.
Финансовое планирование: Создание краткосрочных и долгосрочных прогнозов на основе текущих финансовых данных и рыночных условий.
Анализ отклонений: Сравнение фактических финансовых результатов с запланированными и расследование причин любых отклонений.
2. Управление денежными потоками
Эта функция включает управление притоками и оттоками денежных средств, чтобы обеспечить финансовую стабильность и ликвидность компании:
Оптимизация оборотного капитала: Обеспечение своевременного поступления выручки и оплаты счетов для поддержания положительного денежного потока.
Казначейские операции: Координация операций с банками, инвестирование избыточных средств и управление долгами.
Кредитная политика: Разработка стратегий по управлению дебиторской и кредиторской задолженностью.
3. Финансовая отчётность и аудит
Финансовый директор отвечает за точное и своевременное составление финансовой отчетности, соответствующей нормативным требованиям и стандартам:
Подготовка отчётов: Разработка и представление финансовых отчётов (баланс, отчёт о прибыли и убытках, отчёт о движении денежных средств).
Внутренний и внешний аудит: Координация проведения аудиторских проверок для обеспечения точности финансовой информации и соблюдения нормативных требований.
Комплаенс: Гарантия соответствия законодательным требованиям и корпоративным стандартам.
4. Управление инвестициями и рисками
Эта ответственная часть работы включает принятие решений об инвестициях и управление финансовыми рисками, связанными с деятельностью компании:
Инвестиционные стратегии: Определение наиболее выгодных путей инвестирования капитала компании.
Анализ и управление рисками: Выявление финансовых рисков, разработка и внедрение стратегий для их минимизации.
Страхование: Организация страховой защиты активов компании.
5. Стратегическое планирование и консультирование
Финансовый директор участвует в формировании общей бизнес-стратегии компании и консультирует высшее руководство по финансовым вопросам:
Стратегическое партнёрство: Взаимодействие с генеральным директором и другими членами правления для разработки и реализации стратегических инициатив.
Советник по финансам: Предоставление аналитической поддержки и рекомендаций по ключевым бизнес-решениям.
Разработка финансовой стратегии: Разработка долгосрочных планов, направленных на устойчивый рост и прибыльность компании.
Финансовый директор обладает широким спектром обязанностей, от анализа и управления денежными потоками до стратегического планирования и финансового консультирования. Эти разнообразные задачи требуют сочетания аналитических навыков, стратегического мышления и способности эффективно взаимодействовать с другими руководителями компании.
Технологические инструменты и программное обеспечение для финансового директора
1. Системы управления Enterprise Resource Planning (ERP)
ERP-системы интегрируют все основные бизнес-процессы компании, включая финансы, в единую платформу, что упрощает управление и контроль.
SAP ERP: Один из ведущих поставщиков ERP-систем, предлагающий мощные модули для финансового управления, планирования и аналитики.
Oracle NetSuite: Облачное решение, интегрирующее финансы, CRM и управление проектами, обеспечивающее прозрачность финансовых данных в режиме реального времени.
Microsoft Dynamics 365: Комплексное решение для управления бизнесом с интеграцией финансовых и операционных данных.
2. Программное обеспечение для финансового планирования и анализа (FP&A)
Эти инструменты помогают финансовым директорам в бюджетировании, прогнозировании и финансовом анализе.
Anaplan: Платформа для бизнес-планирования и моделирования, позволяющая объединять данные из различных источников для точного прогнозирования и анализа.
Adaptive Insights: Решение для управления бюджетированием, прогнозированием и финансовой отчетностью в режиме реального времени.
IBM Planning Analytics: Инструмент для финансового планирования, основанный на технологии искусственного интеллекта, помогающий в анализе больших данных.
3. Инструменты для управления денежными потоками
Эти решения предназначены для более эффективного управления оборотным капиталом и мониторинга ликвидности.
Kyriba: Платформа управления казначейскими операциями, предлагающая решения для управления денежными средствами, ликвидностью и рисками.
Trovata: Облачное решение, автоматизирующее управление денежными потоками и позволяющее отслеживать денежные средства в реальном времени.
Cashforce: Интеллектуальный инструмент для анализа и прогнозирования денежных потоков для многоподразделенческих компаний.
4. Программное обеспечение для управления рисками
Инструменты для идентификации, оценки и управления рисками могут помочь минимизировать финансовые потери и повысить устойчивость компании.
RiskWatch: Платформа для управления операционными и финансовыми рисками с функциями мониторинга в режиме реального времени и прогнозирования.
Metrix: Предлагает модульные решения для комплексной оценки и управления финансовыми рисками в составе общего корпоративного управления.
LogicManager: Интегрированная система управления рисками и соответствием, обеспечивающая соблюдение нормативных требований и управление репутационными рисками.
5. Аналитические инструменты и бизнес-аналитика (BI)
BI-инструменты помогают в сборе, обработке и визуализации данных для более обоснованных и информированных финансовых решений.
Tableau: Мощный инструмент для визуализации данных и бизнес-анализа, позволяющий легко создавать интерактивные отчеты.
Power BI: Аналитическое решение от Microsoft, интегрированное с другими продуктами Office 365 и ERP-системами.
QlikView: BI-платформа для преобразования данных в увлекательные и понятные визуализации.
6. Облачные технологии и интеграция данных
Использование облачных технологий обеспечивает доступ к данным из любой точки мира и позволяет интегрировать различные системы для более эффективного управления финансами.
Snowflake: Облачное хранилище данных, предлагающее высокую производительность и гибкие возможности для аналитики.
Informatica: Платформа для интеграции данных, обеспечивающая сбор, обработку и аналитику данных из различных источников.
Mulesoft: Решение для интеграции различных приложений и данных, что особенно полезно для комплексных корпоративных структур.
Навыки, необходимые для финансового директора
1. Аналитическое мышление
Финансовый директор должен уметь разбирать сложные финансовые данные и извлекать из них полезную информацию.
Финансовый анализ: Способность понимать и интерпретировать финансовые отчеты, бюджеты и прогнозы. Использование различных коэффициентов и метрик для оценки финансового здоровья компании.
Проблемное мышление: Умение выявлять ключевые проблемы и находить эффективные решения на основе анализа данных.
Внимание к деталям: Точность в работе с большими объемами данных, способность замечать и исправлять ошибки.
2. Лидерские качества
Финансовый директор не только управляет финансовыми потоками, но и возглавляет команду, поэтому лидерство и межличностные навыки крайне важны.
Управление командой: Способность мотивировать и руководить сотрудниками, развивать их навыки и повышать производительность.
Коммуникативные навыки: Эффективное взаимодействие с другими членами руководства, представление финансовых результатов и стратегий в понятной форме.
Конфликтное и стресс-менеджмент: Навыки урегулирования конфликтных ситуаций и управление стрессом в команде.
3. Стратегическое мышление
Финансовый директор должен активно участвовать в разработке и реализации общей бизнес-стратегии компании.
Долгосрочное планирование: Способность видеть общую картину и разрабатывать стратегии для достижения долгосрочных целей.
Оценка рисков и возможностей: Умение оценивать потенциальные риски и возможности для бизнеса, принимать обоснованные решения.
Инновационность: Открытость к новым идеям и технологиям, умение применять инновационные подходы для улучшения финансовой деятельности.
4. Знание правовых и регуляторных аспектов
Понимание правовых требований и нормативных актов, связанных с финансовой деятельностью, критично для соблюдения норм и предотвращения юридических проблем.
Комплаенс: Обеспечение соответствия финансовой отчетности и операций законодательным требованиям.
Налоговое законодательство: Знание налоговых обязательств и возможностей для их оптимизации.
Регулятивные изменения: Постоянное отслеживание изменений в законодательстве и адаптация к ним.
5. Навыки в области информационных технологий
Современные финансовые директора должны быть знакомы с новейшими технологиями и программным обеспечением для эффективного управления финансами.
Работа с ERP-системами: Понимание и использование систем управления корпоративными ресурсами, таких как SAP, Oracle и Microsoft Dynamics.
Аналитическое ПО и BI-инструменты: Умение работать с аналитическими инструментами и системами бизнес-аналитики для принятия обоснованных решений.
Автоматизация процессов: Использование технологий для автоматизации финансовых процессов и повышения эффективности.
6. Отличные навыки управления проектами
Финансовый директор часто участвует в различных проектах, поэтому умение эффективно управлять проектами и ресурсами важно для достижения поставленных целей.
Планирование и контроль: Способность разрабатывать планы проектов, контролировать их выполнение и своевременно вносить необходимые изменения.
Управление сроками и бюджетами: Точное управление временем исполнения проектов и бюджетными ограничениями.
Координация ресурсов: Эффективное использование людских и материальных ресурсов для успешного завершения проектов.