Я тут задал нейросеткам простой вопрос:
Кто круче: Ньютон или Эйнштейн?
Сделай свой выбор и обоснуй!
И вот что вышло: 15 зарубежных ИИ выбрали Эйнштейна. Кто-то безапелляционно, кто-то колебался (например Minimax-m1). Но тем не менее Эйнштейн круче.
А вот наши ЯндексGPT Pro и Gigachat Max - выбрали Ньютона!
Как это можно объяснить? 0_о
На основании предоставленных результатов поиска, информация о примерах установки мемориальных досок на школах **именно до 2000 года** встречается ограниченно. Основная масса данных в результатах поиска относится к более позднему периоду или посвящена другим типам мемориальных досок (например, известным выпускникам или учителям, а также событиям Великой Отечественной войны).
Тем не менее, вот несколько примеров и обобщений, которые можно сделать на основе имеющихся данных:
### 🎖️ 1. Мемориальные доски выпускникам, погибшим в Великой Отечественной войне
В результатах поиска упоминается, что на зданиях школ устанавливались доски в память о выпускниках, погибших на фронтах Великой Отечественной войны. Например, в указано, что на школе № 273 в Москве (ныне здание по адресу Проспект Мира, 68) была установлена доска в память о 51 выпускнике, погибшем во время войны. Однако точная дата установки этой доски не указана, но упоминается, что в этой же школе учился В.С. Высоцкий в 1945–1946 годах. Это позволяет предположить, что доска могла быть установлена в советский период, возможно, до 2000 года.
### 📚 2. Мемориальные доски известным выпускникам и учителям
В описывается исследовательская работа учащегося, посвященная мемориальным доскам на здании Александровской СОШ. Упоминается, что одна из досок была установлена в 2004 году заслуженному учителю РСФСР К.Д. Дзугкоеву. Это чуть позже 2000 года, но сама практика установки досок учителям и выдающимся выпускникам существовала и ранее. В том же источнике говорится, что в селе Александровка есть доски учителям, заслуженным юристам и врачам, но без точных дат установки.
В приводятся примеры мемориальных досок на школах, посвященных известным выпускникам, таким как писатели, ученые, герои войны. Например, на здании бывшей мужской гимназии во Владимире есть доски в честь братьев Столетовых, К. Бальмонта, Н. Воронина и других. Многие из этих досок могли быть установлены в советское время, но точные даты не указаны.
### 🏫 3. Мемориальные доски в честь исторических событий и зданий
В также упоминаются мемориальные доски, рассказывающие об истории самих школьных зданий. Например, в Перми на здании одной из школ есть доска, сообщающая, что в 1937 году ее посетил летчик В. Чкалов. Такие доски часто устанавливались в советский период для увековечения визитов известных людей или значимых событий.
### 💡 Общий контекст
Из общих описаний в поисковых результатах следует, что традиция установки мемориальных досок на школах в СССР и России в основном была связана с:
- **Великой Отечественной войной**: Память о погибших выпускниках и учителях.
- **Известными выпускниками**: Учеными, писателями, героями труда и войны.
- **Заслуженными учителями**: В знак признания их вклада в образование.
- **Историей здания школы**: Если оно имело архитектурную или историческую ценность.
К сожалению, в предоставленных результатах поиска **нет прямых упоминаний конкретных примеров установки мемориальных досок на школах именно до 2000 года**, за исключением общих указаний на существование такой практики в советский период. Большинство подробных примеров относятся к более позднему времени или к другим типам зданий.
Для получения более точной информации о конкретных мемориальных досках, установленных на школах до 2000 года, могут потребоваться дополнительные краеведческие исследования или архивные данные.
Информация из DeepSeek:
Навязывание условий со стороны **физических лиц** (в отличие от организаций) часто происходит в рамках гражданско-правовых сделок (аренда, купля-продажа, подряд) и имеет свои специфические черты. Здесь меньше формальных правил и больше личных договоренностей, что создает почву для злоупотреблений.
Рассмотрим примеры до и после заключения договора.
---
### Навязывание условий **ПРИ ЗАКЛЮЧЕНИИ ДОГОВОРА**
Здесь одна сторона использует свою сильную позицию (например, дефицитность предложения) или неопытность другой стороны, чтобы включить в договор выгодные себе условия.
**1. Аренда жилья (самая частая сфера):**
* **Залог за домашних животных.** Арендодатель может навязать условие о внесении огромного дополнительного залога (например, равного еще одной месячной арендной плате) только за возможность проживания с питомцем, даже если животное не причиняет ущерб.
* **Запрет на регистрацию (прописку).** В договор включается пункт, запрещающий арендатору регистрироваться по месту жительства, что нарушает его права.
* **Необоснованные штрафы.** В договор включаются кабальные штрафные санкции за малейшие нарушения: штраф за шум после 22:00 (в размере полной арендной платы), штраф за порчу любого имущества (с оценкой в 10 раз выше рыночной стоимости).
* **Условие о «евроремонте» при выезде.** Арендодатель обязывает арендатора за свой счет сделать полный косметический ремонт в квартире при окончании сдачи, независимо от ее состояния.
* **Внесение предоплаты за несколько месяцев.** Требование внести оплату за 3-6 месяцев вперед + залог, мотивируя это «надежностью», создает огромную финансовую нагрузку на арендатора.
**2. Купля-продажа (например, автомобиля или дорогой техники с рук):**
* **Предоплата без четких условий.** Продавец требует внести предоплату (задаток), но отказывается оформлять расписку с четкими условиями: что будет, если он передумает продавать (вернет ли двойную сумму), как будет исчисляться срок передачи товара и т.д. Фактически, это беспроцентный кредит продавцу.
* **«Продажа только с…».** Владелец продает автомобиль, но только вместе с ненужным покупателю дополнительным оборудованием (кофеварка, дорогие коврики) по завышенной цене.
* **Сокрытие дефектов как условие сделки.** Продавец знает о скрытом недостатке товара, но умышленно не сообщает о нем, а в договоре пишет фразу «товар продан как есть», пытаясь снять с себя ответственность.
**3. Договор подряда (с частным мастером/ремонтной бригадой):**
* **100% предоплата материалов.** Подрядчик настаивает на полной предоплате за материалы, не предоставляя детализированную смету. В итоге он может купить материалы дешевле, а разницу положить себе.
* **Размытые формулировки в смете.** В условиях договора используются формулировки «черновые материалы», «работа по подготовке поверхности» без указания объема, марки материалов и стоимости. Это позволяет потом значительно завысить итоговую цену.
* **Отказ от гарантии.** Частное лицо-подрядчик изначально включает в договор пункт об отсутствии какой-либо гарантии на выполненные работы.
---
### Навязывание условий **ПОСЛЕ ЗАКЛЮЧЕНИЯ ДОГОВОРА**
Это более коварная ситуация, так как договор уже заключен, и одна из сторон начинает злоупотреблять своим положением, понимая, что для второй стороны разорвать договор будет сложно и затратно.
**1. Аренда жилья:**
* **Внезапное повышение платы.** Арендодатель под угрозой расторжения договора требует увеличить арендную плату, мотивируя это «ростом рынка» или «коммунальных платежей», хотя в договоре фиксированная сумма.
* **Новые запреты.** После заселения арендодатель вводит новые, не прописанные в договоре правила: запрет на гостей, запрет на использование кондиционера/посудомоечной машины для «экономии электроэнергии».
* **Внеплановые визиты.** Арендодатель начинает без предупреждения и без согласования приходить в квартиру под предлогом «проверки состояния», нарушая право арендатора на частную жизнь.
**2. Договор подряда (с частным мастером):**
* **«Случайно обнаружились проблемы».** В процессе ремонта мастер заявляет: «А вот тут у вас скрытая проводка сгнила/стяжка треснула, нужно делать дополнительную работу за отдельные деньги». Часто это фиктивная проблема для увеличения итоговой суммы.
* **Шантаж незавершением работы.** Подрядчик на 90% выполнил работу, получив большую часть оплаты, и заявляет, что закончит только при условии доплаты, превышающей первоначальную договоренность. Расчет на то, что найти нового мастера «на подхвате» дорого и сложно.
* **Затягивание сроков.** Подрядчик постоянно не выходит на связь, затягивает сроки, а на претензии отвечает: «Можете расторгать договор, но предоплату я не верну, так как уже купил материалы» (которые часто оказываются дешевле и в меньшем объеме).
**3. Прочие сделки:**
* **Продажа товара с отсрочкой платежа.** После передачи товара (например, телефона) покупатель перестает выходить на связь для окончательного расчета или начинает торговаться, предлагая заплатить меньше, так как товар уже у него.
---
### Как защититься?
1. **Письменная форма договора.** Всегда заключайте **письменный договор**, даже с частным лицом. Устные договоренности ничего не стоят.
2. **Внимательное чтение.** Перед подписанием прочитайте каждый пункт. Не стесняйтесь спрашивать и требовать изменения условий, которые вам не подходят.
3. **Детализация.** Все условия должны быть максимально конкретными: точная стоимость, сроки, перечень работ/услуг, модель и марка материалов, порядок расчетов, ответственность сторон.
4. **Отсутствие давления.** Не поддавайтесь на фразы «это стандартная форма», «все так подписывают», «давайте быстрее, у меня другие клиенты ждут».
5. **Фиксация передачи денег.** Всегда берите **расписку** при передаче наличных денег (с указанием ФИО, паспортных данных, суммы и цели передачи). При безналичном расчете — сохраняйте квитанции.
6. **Консультация юриста.** Если сумма сделки крупная, потратьте небольшую сумму на консультацию юриста, который посмотрит договор и выявит «подводные камни».
Помните, что Гражданский кодекс РФ защищает сторону от навязанных кабальных условий. Сделка, совершенная под влиянием обмана, насилия или угрозы, может быть признана судом недействительной.
Если человек, больше 20 лет работавший у станка на СОВЕТСКОМ заводе, напишет воспоминания о своих сложностях в "доставании" хороших товаров и жилплощади, то внуки директоров советских магазинов запишут его в дешëвые либералы?
Я спросил DeepSeek:
Какие недостатки СССР ощущали на себе обыкновенные трудящиеся в среднестатистическом городе?
Ответ:
Обыкновенные трудящиеся в среднестатистическом советском городе сталкивались с рядом серьёзных недостатков, которые существенно влияли на их повседневную жизнь. Вот ключевые из них:
### 🛒 1. **Дефицит товаров и низкое качество обслуживания**
- Постоянная нехватка базовых товаров, включая продукты питания, одежду, бытовую технику и даже туалетную бумагу, вынуждала граждан часами стоять в очередях или искать связи для приобретения необходимого.
- Продавцы в магазинах часто вели себя грубо и хамски, чувствуя свою безнаказанность и власть над потребителями.
### 💸 2. **Низкая заработная плата и «уравниловка»**
- Заработная плата у большинства трудящихся была невысокой и слабо зависела от реальных результатов труда, что убивало стимулы к профессиональному развитию и инициативе.
- Принцип «уравниловки» означал, что инициативные и трудолюбивые люди не могли зарабатывать значительно больше, чем их менее старательные коллеги.
### 🏢 3. **Проблемы с жильём и бытовые трудности**
- Несмотря на право на бесплатное жильё, его получение часто требовало многолетнего ожидания в очереди, а качество типовых построек (хрущёвок) было низким: плохая звукоизоляция, маленькие площади, неудобная планировка.
- Из-за дефицита и привычки ничего не выбрасывать многие семьи хранили ненужные вещи на балконах и антресолях, создавая антисанитарные условия и захламляя пространство.
### 😞 4. **Ограничение личных свобод и идеологический прессинг**
- Государство активно вмешивалось в личную жизнь: например, разводы осуждались и могли стать предметом обсуждения на рабочем месте.
- Любые формы инакомыслия жёстко подавлялись. Нестандартный внешний вид, музыкальные предпочтения или критические высказывания могли привести к проблемам на работе или учёбе, а в худших случаях — к репрессиям.
### 🚫 5. **Закрытость страны и ограничения на передвижение**
- «Железный занавес» практически исключал возможность свободного выезда за границу, даже в страны соцлагеря. Для этого требовалось получить официальное разрешение, что было сложной и часто невыполнимой задачей для обычного человека.
- Информация о жизни в других странах тщательно фильтровалась и искажалась пропагандой, создавая искажённое представление о мире.
### 🏥 6. **Проблемы в здравоохранении и экологии**
- Несмотря на формальную доступность медицины, ощущалась острая нехватка современных лекарств и оборудования. Многие эффективные препараты, давно использовавшиеся на Западе, в СССР либо не производились, либо были дефицитом.
- Промышленные предприятия в городах часто игнорировали экологические нормы, что приводило к загрязнению воздуха, воды и почвы. Жители промышленных городов (например, на Урале или в Сибири) страдали от повышенной заболеваемости.
### 📉 7. **Экономическая неэффективность и безынициативность**
- Централизованная плановая экономика часто приводила к абсурдным ситуациям: предприятиям ставились задачи выполнить план по валу (например, выписать как можно больше чугуна), без учёта реальных потребностей и эффективности, что вело к перерасходу ресурсов и выпуску ненужной продукции.
- Отсутствие частной собственности и возможности легального бизнеса лишало людей экономической инициативы и возможности улучшить своё материальное положение честным путём.
Эти недостатки в совокупности создавали для обычного трудящегося среду, характеризующуюся бытовым дискомфортом, ограничением свобод и постоянным ощущением зависимости от воли государства.
А давайте поинтересуемся у DeepSeek, как нейросеть предложит продолжить пословицу.
Мое мнение может не совпадать с мнением нейросети. Я вообще категорически против дискриминации людей по национальному, половому или любому другому признаку.
Разделяю мнение господина Губермана: «Везде одинаков Господень посев, и врут нам о разнице наций; все люди — евреи, и просто не все нашли пока смелость признаться» .
Пост носит исключительно информационный посыл, дабы люди понимали, что нейросети могут выдавать любые рандомные результаты, которые вовсе не являются истинной. И с нейросетями нужно быть максимально аккуратным.
Я ввëл запрос с таким проектом а нейросеть DeepSeek. Вот ответ:
Это звучит как отличная идея для AR-приложения (дополненной реальности), которое совмещает историю и современные технологии!
### **Название проекта**: *«Виртуальный Архитектор»* или *«Машина Времени в Шлеме»*
### **Концепция**:
Человек надевает шлем (например, AR-очки или даже шлем с закреплённым смартфоном), включает приложение, наводит камеру на современные улицы города — и видит, как на их месте стоят здания XIX века. Можно добавить интерактивные элементы:
- **Исторические справки** (кто построил, какие события здесь происходили).
- **Сравнение "было/стало"** (слайдер для перехода между эпохами).
- **3D-персонажи** (например, горожане в старинной одежде, кареты).
- **Аудиогид** (рассказ о здании, звуки улицы того времени).
### **Технологии**:
- **ARCore (Android) / ARKit (iOS)** – для трекинга местности.
- **3D-модели зданий** (можно сделать на основе старых фотографий или гравюр).
- **Geolocation + карты** (чтобы привязывать модели к реальным координатам).
- **ИИ для реконструкции** (если фото нет, нейросеть может дорисовать здание в стиле эпохи).
### **Фишки**:
🔹 **Квесты** – например, найти утраченные элементы декора.
🔹 **Фоторежим** – снимки в историческом антураже.
🔹 **Мультиплеер** – совместные экскурсии с друзьями.
### **Для кого**:
- Туристы, краеведы, школьники.
- Архитекторы, реставраторы.
- Блогеры, любящие ретро-контент.
Если хотите, могу помочь с проработкой сценариев или подсказать, как реализовать техническую часть!
Это что? Это как? Это почему?
upd. перезагрузил телефон, теперь норм пишет, на русском
upd.2 удалил вопрос про Крым, потому что не в этом вопрос
