Новости из параллельной вселенной
Отличник бьет троечников и терроризирует одноклассников за невыученные уроки.
Отличник бьет троечников и терроризирует одноклассников за невыученные уроки: Невероятная история произошла в Подмосковье
Отличник бьет троечников и терроризирует одноклассников за невыученные уроки.
Отличник бьет троечников и терроризирует одноклассников за невыученные уроки: Невероятная история произошла в Подмосковье
Как там? Город "A", "B" лет назад.
Давным давно, в далекой далекой галактике...
Сам довольно таки занятой человек, тушку с работы сорвать ажн целая проблема. Супруга тоже не бездельничает, отпроситься не проблема, но бывает не выходит. Ребенок мужского пола столкнулся с булингом в школе от троих одноклассников-шакалят.
Как выяснилось потом все все знали - учителя, заведующая, но считали само собой рассосется и родителей ни одной из сторон вопроса ставить в известность не обязательно.
В тот год примерно с сентября-октября стали замечать, что сын погрустнел и крайне неохотно ходит в школу. Молчал как партизан. На все расспросы отвечал, что все нормально, просто настроения нет. После зимних каникул ситуация не изменилась. Где-то под завершении зимы на начало весны до нас с супругой дошла неприятная новость о том, что трое одноклассников задевают чадо. Затем в недельный срок легкая драка, где мой тигренок раскидал засранцев, что привело к вызову меня и супруги в школу. Как не сложно было оправдаться на работах, но мы с ней плюнули на все и пошли разбираться в школу с возникшей ситуацией. Там мамки, бабки и дедки в лучших традициях #ЯЖ... (подставьте сами) давили логику фразой #онижедетки. При этом все всплыло наружу, гарантом и свидетелем всех ситуаций стал один из учителей, не побоюсь этих слов, рьяно выступивший в поддержку нашего парня. Затем скандал, разборки, обещания надрать жопу их родителям, изменение модели воспитания ребенка на полное одобрение избиения им обидчиков с выплатой премий за фингалы и выбитые молочные, а в отдельных случаях коренные зубы, произвело впечатление на заступников. Деток конкретно дома пролечили и до конца совместной учёбы никто и никогда больше ни к кому не приставал. Чем хочется завершить, а тем, что никогда и ни при каких условиях не оставляйте подобные ситуации без разбора. Надо ругаться со школой и другими родителями? Ругайтесь! Надо угрожать? Угрожайте! Заявлениями в департамент образования, в милицию, в прокуратуру, хоть в ФСБ, СВР и лично Президенту Российской Федерации! Желательно чтобы в это время ваш ребенок при этом присутствовал и видел, что его родители за него готовы на молекулы расщепить любого! Что там с психикой чужих детей в этот момент, с психикой их родителей, бабок и дедок, да пофиг!!! В нашем случае закончилось оправданиями, что дома они ну прям агнцы. Никто не мог подумать! Ага-ага. Только за порог выходя они обращались в гребаных засранцев, а согласно инсайдам в связи с тем, что всегда все спускалось с рук в связи с занятостью предков более важными делами нежели их воспитание. Дети сами по себе жестоки, если в них не вкладывать порядочность, то не далеко и до полноценного садизма. Мы часто говорим своим мальцам, что не надо быть плохим, не надо драться, но в той ситуации я очень быстро и окончательно понял концепцию - злого добра и доброго зла. Конечно же ребенка воспитываем с отрицанием агрессии, но не любой, если дело дойдет до самообороны, а особенно при вынужденном заступничестве за младшую сестру, мой сын знает сколько у отца стоит зуб оппонента, фингал под его глазом, монокуляр на лице. Комбо из двух, при любых обстоятельствах, удваивает цену. Дальнейший рост пропорционален. Штрафные санкции только за переломы и избиение лежачего или психологически подавленного противника. Супер-приз - враг дипломатическим путем превращен в союзника, товарища или друга.
Всем добра! Любите своих детей, не давайте в обиду! Воспитывайте сильными!!!
И конечно же никого ни к чему не призываю, своих детей воспитывайте сами, но воспитывайте, а не забивайте на них. Ищите подход и выходы из складывающихся вокруг них ситуаций. Сей пост лишь желание поделиться полученным неприятным опытом. ПРОСЬБА НЕ ПОВТОРЯТЬ!
Автор:Цветков Виктор Александрович
Источник-телеграмм канал: "Советская Мастерская".
Здесь вы увидите жизнь, мечты и стремления советских людей в работах мастеров изобразительного искусства СССР.
Справились? Тогда попробуйте пройти нашу новую игру на внимательность. Приз — награда в профиль на Пикабу: https://pikabu.ru/link/-oD8sjtmAi
Помню в начальной школе дружил близко с одноклассником. Мы с ним ходили кататься на снегокате после школы и просто, в целом, всё время тусовались вместе. И вроде бы, было весело, но постоянно случалась какая-то дичь. Он любил без предупреждения неожиданно подойти к старшим ребятам на улице, влезть в разговор, начать передразнивать, быстро спровоцировать на агрессию и убежать. Я не успевал даже понять, что происходит, как на меня прыгало несколько старшаков. Никогда особо не били, так чисто толкали, начинали базаром давить, но быстро понимали, что я не у дел. И только впереди сверкали где-то пятки моего школьного "друга". А район у нас делился на "штаты", то есть такие дворы, грубо говоря с детским садом в центре. И время было такое, что спрашивали: "Из какого ты штата?". Могли предъявить за то, что зашел в чужой штат.
- Вы ваще кто такие!? С какого штата!? - кричали на меня злые старшие ребята.
Я привычно объяснял, что с четвертого, просто гуляем, а чего этот творит, я вообще не в курсе, он меня не предупреждал. Некоторые старшаки после моего рассказа, видя его довольную рожу, высовывающуюся где-то вдалеке из-за гаража с понимаем спрашивали:
- Он - говно, да?
- Ага...- отвечал я.
- Ну и не дружи с ним! - говорили они мне и отпускали. Иногда под зад пинка могли дать. Меня это даже не злило, в целом, они были правы.
Помню его уродскую шапку, в виде такой балаклавы, что-ли. Она закрывала голову целиком и доходила до середины груди, заменяла собой шарф. Её надо было надевать через верх на голову, как носок, но с прорезью чисто для лица и с дурацким козырьком. Однажды мы пошли в комиссионный магазин, но он оказался закрыт. Выходя из него встретили агрессивных ребят старше нас, которые тоже хотели попасть внутрь. И мой "кореш" с издевкой им заявил:
- Тут закрыто, девочки! - и тут же дал по тапкам.
Естественно, они решили, что мы вместе. Двое сразу прыгнули на меня со спины и повалили на снег, один побежал за "корешем", но не стал догонять и вернулся. Правильно, одного же уже поймали...
Не знаю, каким образом мне удалось отговориться, но было очень страшно. Вид у тех ребят был полу-беспризорный, они уверенно пугали тем, что каждый из них сидел в колонии и мне в это реально верилось. Я отвечал на все их вопросы, всё им рассказал и показал, где мы живем, что тут делаем и как так получилось. В итоге меня потолкали и отпустили. С условием, конечно: "Чтобы мы тебя больше тут не видели". Кореш ждал меня через два дома. Он из укрытия видел весь наш долгий разговор и мерзотно хихикал.
- Чего это ты им показывал там? - единственное, что он спросил.
- Где ты живешь показывал. - ответил ему я.
А однажды нас конкретно прижали. Мы катались на снегокате с горки и внизу был слеплен небольшой трамплин из снега. Уроков в этот день было мало, мы рано освободились и гоняли на этой горке одни, чуть ли не с часу дня. Вокруг не было вообще никого, но вдруг появились старшие пацаны. Двое. Они подошли совершенно неожиданно и мой кореш не успел ничего понять и убежать, тем более со снегокатом.
- Так, стоять! Вы чего тут катаетесь! С какого штата!? Это - наш трамплин! Мы его строили, а вы его обкатали и теперь он стал ниже!
А еще так получилось, когда они нас заметили, что я стоял в стороне, потому что мне уже надоело на тот момент, а кореш как раз несколько раз именно по трамплину съехал. И все их претензии были к нему. Наезжали они мощно, что кореш испортил им трамплин. Мне через какое-то время сказали, что я могу идти, а кореш пускай лепит трамплин заново, или они его побьют. Я не стал уходить. Сказал, что помогу строить, если деваться некуда. Друг попытался съехать, что ему надо домой срочно, а они не хотели его отпускать, пока он не сделает то, что, якобы, сломал. И кореш расплакался.
- НУ ПАЦАААААН!!! - под дурацким козырьком его шапки скривилось лицо и полились слезы. Деваться было некуда, прижали. Выхода нет.
Старшаки немного растерялись, но заднюю не дали. И вот тут у меня появилось такое чувство в душе... С одной стороны злорадство, потому что кучу раз этот товарищ меня подставлял и вот его настигло возмездие! Я понимал, что, пришли бы ребята пораньше, когда я катался через трамплин, а он стоял бы рядом, и начни они наезжать на меня, а его отпустили - он бы тут же убежал. А потом звонил бы мне домой узнать, чем там кончилось. Живо представил его морду с улыбочкой.
А с другой стороны, мне стало его неимоверно жалко. И жалость победила! Мне пришло в голову спросить ребят, сколько у нас есть времени, чтобы починить трамплин. Когда он им нужен? Они сказали, что к утру. И что мы можем хоть ночью его строить, лишь бы завтра был. Я сказал:
- Хорошо, сейчас он успокоится, мы пойдем положим снегокаты, переоденемся потеплее и будем вам трамплин строить.
- Ладно! - согласились пацаны и мы ушли домой.
Никакой трамплин мы, естественно, строить после этого не пошли, просто между собой договорились в их краях больше не гулять. Кореш вроде успокоился и мы разошлись по домам.
И подобные вещи случались очень часто. Мы гуляли в районе, где живут наши родственники и, когда он видел кого-то из моей семьи, начинал нарочно громко материться. Чтобы моя бабушка, например, услышала и отругала меня за то, что мы на улице матюкаемся. Когда задавали домашнюю работу, он всегда говорил, что ничего не делал и не будет делать и звал гулять, а потом выяснялось, что всё у него давно готово, всё он сделал втихаря, вообще, разговаривая со мной по телефону параллельно, просто умолчав об этом.
Наша "дружба" закончилась в шестом классе. И случилась одна из самых постыдных вещей из моего детства, за которую до сих пор стыдно. Гуляя во дворе, мы познакомились с девчонками из нашей школы, которые были на год младше. Причем, одной понравился он, а её подруге - я. Сейчас понимаю, насколько мы были мелкими. Реально ведь, дети. А страсти бурлили нешуточные. Мы выжигали лупой имена друг друга на лавочках, оставляли записки, валентинки. Ухаживания заключались в том, чтобы друг за другом носиться, толкаться, исполнять всякую ерунду. В двух словах это называется: "дергать за косички", но только обоюдно, как бы.
Вся эта детская канитель выпала на очень теплую осень и мы постоянно гуляли. Мой "друг" узнал телефоны этих девчонок и стал названивать им. На домашний, естественно. Мобильников не было. Но названивал не чтобы пообщаться нормально, а чтобы поприкалываться. И, как я понимаю, заманал он там всех уже конкретно! Я той девочке, которой я нравился, не звонил. Иногда виделись в школе издалека, глазки друг другу строили. Ну и гулять в одном дворе ходили. Всё было очень мило и двигалось к чему-то большему, просто мы пока были очень маленькие. А у него дела обстояли гораздо более упорото. И на его звонки уже начали обращать внимание родители девчонок.
И вот, в один спокойный день он мне набрал и говорит:
- Слушай, просьба, можешь позвонить этой Насте? (Его подружке).
- Ну могу, что сказать?
- Там, наверное, возьмет трубку кто-то из родителей, скажи им что-нибудь крутое! Скажи, что мы вашу дочь "трахнем"!
- Ну ладно... - я не знаю, зачем я согласился. Это были целиком их дела, я не лез в эти звонки и отношения к этому не имел. Я понимал по его рассказам, что родители Насти уже на стрёме и сто процентов они поймут, что это проделки моего этого товарища. Просто сам он зассал и просит меня. Мне, вроде бы, не сложно. Определителя номера у них всё равно нет. Я всё равно не собирался ничего из этого исполнять, меня просто попросили передать, скажем так.
Трубку взял её старший брат. Он учился классе в 10м нашей школы. А десятиклассники для нас тогда казались недосягаемо большими и взрослыми. Я чинно представился именем и фамилией третьего нашего одноклассника зачем-то. Думал, видимо, что так мы точно избежим ответственности. И сказал, что дочь вашу мы трахнем! Немного послушал, как брат рассвирепел и начал угрожать, что у нас будут проблемы, после чего положил трубку. Сразу после этого понял всю тупость, что если он - брат, то какая дочь? Но было уже всё равно. Я позвонил "корешу" и отчитался, что выполнил его просьбу.
- Ну п*дец! - сказал кореш, - Завтра по-любому разбор будет.
Я не придал этому значения, это ведь не моё дело, меня просто попросили. Ну вот и на следующее утро наступил реальный п*дец! Как сейчас помню, на уроке физкультуры, нас по одному стали вызывать в тренерский кабинет. Причем, человека четыре дернули. Всех, кто когда-либо был замечен гуляющим в нашей тусовке. Каждого попросили написать объяснительные по поводу вчерашнего звонка этой Насте, в котором ей угрожали. Двое из нас в полнейших непонятках искренне написали, что ничего не знают. Дальше пошел мой старый "кореш". Провел там немного времени, вернулся и сказал, что написал тоже, что он не при чем.
А я пошел и написал, что это я позвонил! Своим корявым почерком на криво выдранном из тетрадки листе накалякал всё как есть. Так и написал, что меня попросил такой-то, отношения к делу не имею, для чего это делалось - не знаю. Выполнил просто просьбу друга. А дальше начался сущий ад!
Об этом узнала вся школа: все учителя, все работники и ученики. Нас вызвали к директору с родителями, собрали там по поводу этого инцидента целую комиссию! Мать была в слезах по-моему, неделю! Строго-настрого запретила мне гулять и, в принципе, общаться с этим "другом" а, заодно, до кучи и с теми, кто был в нашей общей компании. Дома был просто кошмар, пришлось объясняться с отцом, что это за слово такое: "Трахнуть" и откуда я его узнал. Они всё не могли понять, зачем мне этот звонок вообще был нужен.
- Он тебе что, денег предложил!? - спрашивала мать в слезах
- Нет...
- А ЗАЧЕМ ТОГДА ТЫ ЭТО СДЕЛАЛ!?
В школе учителя и завучи пугали нас учетом в милиции и колонией! Даже на дополнительных занятиях, куда я начал ходить, преподавательница мне еще очень долго высказывала по поводу дружбы с этим человеком. Что он тебя в тюрьму загонит, подставит, под монастырь подведет, отсидишь, бомжом останешься, на помойке помрёшь.
Короче это был самый сильный стресс из детства, связанный со школой. Естественно, нам запретили на пушечный выстрел приближаться к этим девчонкам! И им тоже сделали внушение, чтобы они в нашу сторону даже не смотрели. Мать тогда собиралась переводить меня в другую школу. Я стал тише воды, ниже травы, ходил по струнке и боялся звука лишнего издать весь год. Просто перестал как бы существовать. Очень тяжелый отпечаток вся эта ситуация на мне оставила. "Друг" этот бывший только хихикал. Постоянно ходил с дебильной улыбкой. Его все начали считать предателем и подставщиком, с которым не стоит иметь дел.
Что было дальше? Год мы вообще не общались. Потом стали враждовать. Потому что этот друг детства периодически начинал мне "пакостить". Несколько раз типа "дрались" (толкались больше). А потом разошлись по разным классам. С тех пор я никогда особо не крутился в той тусовке, в которой крутился он и всегда держался от них на максимальном расстоянии.
После школы знаю, что он сменил несколько институтов, ни один так и не закончил. Долгое время употреблял и барыжил травой. Несколько лет имел игровую зависимость, все деньги спускал в игровые автоматы, перезанимал у всего района столько, что его искали серьезные люди. За него отдавала его семья. Несколько раз потом мы пересекались в общих компаниях и я делал каждый раз для себя выводы о том, какое же он неадекватное чмо по жизни! Сейчас, по сообщениям общих знакомых, он употребляет соль и периодически находится в совершенно упоротых состояниях, пишет им в мессенджерах всякую чушь. Ну, как говорится, туда ему и дорога, собственно...
Хотя история, описанная в этом фильме, не самая красивая, но наблюдать за тем, как повели себя в ней все задействованные стороны, комфортнее, чем за криминальными сюжетами, которые нам предлагают современные выпуски новостей...
В основу фильма положен судебный процесс над тремя молодыми людьми, которые накануне вступительных экзаменов в ВУЗ ограбили квартиру бывшей одноклассницы...
Ваше мнение по делу... 1974. Источник: канал на YouTube «Советское телевидение. Гостелерадиофонд России», www.youtube.com/c/gtrftv
Драться не хорошо, но если очень нужно, то можно!
Не претендую на правильность этого суждения, но ребёнка я воспитывала так.
Не пожалела)
1 класс. Ребёнок дружит с самым маленьким мальчиком (по росту) в классе. В классе есть задиры ( как и везде). Как обычно задирают самых маленьких, что и случается. Сижу себе спокойно на работе, звонок - придите срочно в школу, ваш сын подрался! Прибегаю (нееее - ПРИЛЕТАЮ!), в кабинете завуча фигуранты: ребенок, пострадавший с разбитым носом, мама пострадавшего и друг ребенка. Радовало, что завуч у нас адекватная была.
Восстанавливаем события: пострадавший (задира) на перемене начал щипать и обзывать друга, мой ребенок заступился и приложил мордой лица задиру об парту, как результат - кровь, сопли, слёзы... Мама потерпевшего орет громче самого потерпевшего, что я должна срочно наказать ребёнка, требует вызова полиции. Я не сторонница принятия поспешных решений и уж тем более ругать или наказывать ребенка в присутствии посторонних считаю недопустимым.
Предлагаю выслушать все стороны (или я не юрист))). На что мой ребенок заявляет, что он как минимум первый раз попросил задиру так не делать, что это не хорошо, второй раз он предупредил, что будет защищать друга, ну а на третий (если он слов не понимает!) ... смотри выше).
То есть была причина такого поведения, я спокойно еще раз переспрашиваю всех участвующих так оно и было? Все подтверждают... даже потерпевший.
Мама потерпевшего начала понемногу затыкаться, предлагает урегулировать конфликт простыми извинениями с нашей стороны, на что я предлагаю им первыми извиниться перед другом за оскорбления. Не извинились... убежали... ну и мы не стали. До 7 класса драк больше не было)))
Вторая серия. 7 класс.
Ребёнок на перемене играет с другом в шахматы (физмат класс), ну неинтересно им бегать и девочки рядом "болеют". Очередной задира начинает им мешать - то фигурки переставит, то комментарии неподобающие отпустит, то щелбаны раздает. Ребенок честно 2 раза предупредил, а на третий раз запулил в обидчика стулом. Радует, что ничего на сломал - ни мебель, ни задиру. Опять разборки по вышеописанному сценарию, только адвокатами на разборках у завуча были почти все одноклассники - меня даже вызывать в школу не стали. Кстати, этот случай стал катализатором перевода из нашего класса этого задиры.
В следующий раз драться стал только в армии.
В 84-ом году я учился в шестом классе обычной магнитогорской школы. Тогда же, к нам перевели новую девочку - Таню. Была у неё одна особенность – она носила слуховой аппарат. Однако, даже с ним её слух был довольно плох. Поначалу, ребята относились к ней более-менее нейтрально, но в какой-то момент ситуация начала меняться. Девчонки не приняли её как подругу, и вместо этого начали подшучивать. Затем подключились и мальчишки. Сейчас мне стыдно об этом вспоминать, но к задирам подключился и я.
Однажды, она пришла в школу с новым слуховым аппаратом. Заметив это на перемене, я сделал нечто очень глупое – выхватил его у неё, и начал кидать другим ребятам. В итоге, получилось так, что я его случайно сломал. В тот же день, мне домой позвонили со школы. На следующий день я с родителями уже был в кабинете у директора. Выяснилось, что я сломал импортную и очень дорогую модель. Родителям пришлось влезть в долги, чтобы расплатиться. Мне всыпали ремня и на месяц запретили гулять. Таня же, перевелась в другую школу.
После этой истории, я наконец-то осознал, насколько глупо и неправильно было всё то, что я делал. Меня не переставали терзать сожаления. Несколько раз я видел Таню на улице. Мне тогда очень хотелось подойти и извиниться, но заговорить с ней так ни разу и не решился.
Прошло уже больше 30 лет. Теперь я живу с семьёй в Новосибирске, но эту историю так и не забыл. С тех пор, я стараюсь быть добрее и терпимее к людям. Этому я учу и своих детей.
«Чат на чат» — новое развлекательное шоу RUTUBE. В нем два известных гостя соревнуются, у кого смешнее друзья. Звезды создают групповые чаты с близкими людьми и в каждом раунде присылают им забавные челленджи и задания. Команда, которая окажется креативнее, побеждает.
Реклама ООО «РУФОРМ», ИНН: 7714886605
Или история о том, насколько дети бывают жестокими ради оправдания своего «статуса»
Сейчас модно называть это «буллинг», но школу я закончила уже как 5 лет назад и университетские годы подходят к концу, по этому назовём это просто травлей от маленьких мразей :)
Не знаю, почему вопрос самооценки так маловажен, по крайней мере у меня это было так, пока в 7 классе я не пришла к маме и не спросила: «Почему ты родила меня такой?»
Столько времени прошло, а я до сих пор помню эту глубочайшую обиду, когда «святые детки» подрастают и начинают определять кто есть лучше, а кто хуже, унижая других.
Вот тогда школа превратилась для меня в адские пытки.
Не будет хоррор стори про физические насилие, меня решили добить именно с моральной стороны)) Я была довольно уверенной в себе девочкой, круглой отличницей, немного полноватой (многие подростки 12-13 лет из-за гормональной перестройки были такими) и всегда была активной. Именно по этому объектом польщения своего эго выбрали именно меня: каждый день от мальчиков (что немаловажно было тогда) я слышала унижения о узких глазах, зубах, весе, волосах, что после стало просто огромными комплексами от которых было трудно избавится, а ещё сложнее угомонить одноклассников, которые в один момент выбирают «цель» и делают ее изгоем.
Если бы не тётя, это наверное продолжалось бы до конца школы, поспешите спросить своего ребёнка любит ли он себя и часто ли в его классе обижают других, ведь это безумно важно ❤️