Расскажу свою историю с дедом. Дед мой 35го года, жил всю жизнь в частном доме, бабушка (его жена) умерла у него еще в начале 00х, поэтому он один.
История 1. В 2021 году (86 лет) он увидел, что веранда у дома начала уходить вниз, т.е. проваливаться в землю. Справедливости ради это правда т.к. веранда - пристройка без фундамента. Он начал думать как это исправить и сначала начал чинить старые бутылочные домкраты, просил меня найти резиновые уплотнители. Думаем ладно, сделает домкраты и позовёт нас. Действительно, позвал, я приехал, картина следующая: дед лежит под домом, в прямом смысле, с домкратами и пытается ими поднять балки дома. У него не получалось одновременно качать домкратом и подкладывать кирпичи т.к. домкрат спускал от такого веса. Поэтому и позвал меня. Что в итоге: дед вскрыл 1х1 метра полов, залез под полы, а высота там 30-40см, протянул туда свет и лежал там. Если б домкраты не спускали, то сделал бы это один. Залезть мне самому он не дал, в итоге корячился там сам, я только подавал инструмент и подсовывал кирпичи.
История 2. Делали крышу в 2022 году (87 лет). Приезжаем. Картина маслом. У деда нет здоровенной лестницы, и он, внимание, поставил советский стол, а на стол поставил лестницу. Естественное никто не полез на такую конструкцию и ему не дали.
История 3. Тоже 2022 год. Продолжаем делать крышу, чего-то не хватало, дед полез на чердак сарая, а у него галоши 85 размера, которые предназначено для валенок. Естественно они ему очень большие, но он все равно лезет на лестницу. Бабах. Даже не поняли что произошло, но дед уже приземлился примерно с высоты роста на землю, потому что его галоши 85го размера запутались в ступеньках. Встал, отряхнулся, снова полез, но уже вдумчиво.
В 2023 году он ушел на 88 году, ушел на ногах. Весной посадил огород, причем картошку копать нам не разрешал потому что "потопчем" огород или "порежем" картошку. Выкапывали уже мы. В этом же году он ездил на велосипеде. По здоровью он наверное был здоровее многих 30-ти и 40-ка летних.
Однажды, когда вся наша большая семья собралась у бабушки в гостях, произошло нечто, заставившее меня по-новому взглянуть на свою бабушку. Я всегда думала, что знаю о ней всё. Но история, которую она рассказала, открыла мне совершенно другую женщину.
Бабушке сейчас далеко за 90, и она всегда была для меня образцом семейных ценностей и домашнего уюта. Но в тот день, она достала из старого сундука пожелтевшее фото, на котором была изображена молодая и изящная девушка в балетной пачке. Это была она, в школьном возрасте. Оказывается, в юности бабушка увлекалась балетом и даже получила предложение учиться в балетной школе. Но из-за войны и семейных обстоятельств ей пришлось отказаться от этой мечты.
Мы все знали, что бабушка пережила войну, но никогда не говорили о том, как это повлияло на её жизнь. Её рассказ о молодости, о потерянных мечтах и о том, как она нашла счастье в семейной жизни, глубоко тронул нас всех.
Это был урок о силе духа, о том, как важно ценить то, что у нас есть, и о том, что жизнь всегда находит способ преподнести сюрпризы.
Моя бабушка не просто моя бабушка, она женщина с невероятной историей и силой духа.
А какие неожиданные истории скрываются в вашей семье? Какие открытия заставили вас по-новому взглянуть на ваших близких?
Педагог от Бога – именно так я называю своего дедушку. К сожалению, его уже нет в живых. Но его заповеди в отношении детей останутся со мной на всю жизнь, и я их передам своим детям.
До сих пор удивляюсь, откуда в таком простом человеке было столько мудрости? Дедушка окончил 7 классов школы и ремесленное училище. Прошел войну, встретил бабушку, создал семью, построил дом и воспитал двух дочерей. Сам всю жизнь проработал в рыбколхозе, в механическом цеху по ремонту судов.
Когда мама родила меня, он ей подсказывал кое-что в отношении моего воспитания и развития. Причем он не читал никаких умных книг по детской педагогике и психологии. Он давал советы интуитивно, исходя из собственного опыта и убеждений. И когда я, наконец, стала мамой (грустно, что дедушка не дожил до этого момента), моя мама пересказала мне все дедушкины идеи. Сейчас, имея уже троих детей и прочитав массу книг о детях, я снимаю шляпу перед дедушкиной мудростью в вопросах педагогики.
Итак, дедушкины заповеди:
1. Ребенок – это Личность
На все мамины возмущения по поводу моего поведения, когда я поступала не так, как ей хотелось, он говорил: «Дочка, запомни. Ребенок – это личность. Он не должен становится удобным для тебя. У него на все есть свои взгляды. Постарайся принимать его видение мира».
2. Если что-то пообещал – выполни!
Если родитель что-то пообещал, даже в порыве, лишь бы ребенок отстал, а потом забыл выполнить, или это неудобно исполнить, или на это сейчас нет времени, будь добр – держи обещание. Или не обещай. Иначе ребенок перестанет тебе верить. А вот восстановить доверие потом сложнее.
3. Не просто «нельзя», а объясни почему «нельзя»
Слово «нельзя» для ребенка – пустой звук. А вот если ты объяснишь, почему именно «нельзя», чем это может для ребенка обернуться, объяснить все причинно-следственные связи этого «нельзя» – ребенок точно тебя услышит.
4. Пять минут ничего не решат
Помню, дедушка что-то делает по хозяйству (бабушка всегда ему что-нибудь поручала), а я подбегу к нему и начинаю: «Деда, деда! А почему…? А зачем…? А что это такое…?» И дедушка откладывал свое дело и начинал со мной беседовать. А бабушка, видя это, кричала «Михаил! Не отвлекайся! Давай быстрее!». А он ей невозмутимым голосом: «Лида, 5 минут ничего не решат. А вот для ребенка они могут решить многое». Стараюсь вспоминать об этом, когда, кажется, что нет времени, а дети постоянно дергают вопросами.
5. Давать ребенку возможность все делать самому
До сих пор в памяти стоит картинка, как я забиралась на маленький стульчик и мыла посуду. Мне, наверное, было года 3-4. Дедушка часто мыл посуду, а мне, как любому ребенку, хотелось ему помогать. Вот он и позволял мне ему помогать. Здесь тоже срабатывал принцип «Пять минут». Он знал, что через 5 минут мне это надоест, но не говорил «Еще маленькая», или «Еще разобьешь, не надо», или «Не отвлекай, сам быстрее сделаю», а подставлял к раковине стульчик, и я мыла. Как уж мыла – вопрос пятый. Он, разумеется, за мной перемывал. Да, мне быстро это надоедало. Но сам факт! Ребенку давали возможность делать то, что он хочет, в чем он хочет помочь, проявить себя. А потом еще и хвалили за его познавательный интерес. Кстати, в определенный период жизни (в юности) я очень любила мыть посуду.
6. Расширение кругозора ребенка
Свое детство я вспоминаю с теплотой. Я росла у бабушки с дедушкой. Какое-то время я ходила в садик, но вот оттуда я как раз ничего не помню. А вспоминаю бесконечные прогулки и постоянное общение с дедушкой. Мы с ним много путешествовали по нашему маленькому городку (я росла в Темрюке), и он мне – маленькой девочке, рассказывал обо всем, что видел на своем пути. Или вспоминал свое детство и юность, и делился со мной. Или мы вместе рассуждали на какие-нибудь «взрослые» серьезные темы: о смысле жизни, о мироустройстве, о Боге. Или сочиняли истории. В наших прогулках и беседах он всегда старался расширять мой кругозор в любом направлении. И, наверное, благодаря этому, я до сих пор могу иметь параллельно несколько интересов и разбираться в совершенно противоположных темах.
И еще. Наверное, именно благодаря его чуткому отношению к моему внутреннему миру, я пишу.
С чего все началось? Помню, я в возрасте лет 7-8 лет, сочинила одну историю. В советское время был мультик про Бобика и Барбоса, а дедушка потом, на основе этого мультика, сочинял мне истории про неразлучных друзей – собак, только вот клички им почему-то поменял. Его рассказы были «Про Палкана и Шавку». И я часто его просила: «Деда, расскажи про Палкана и Шавку». Это были веселые истории о добрых, но озорных псах. И вот однажды рассказ сочинила я. Помню, меня так увлек творческий процесс! Я сочиняла на ходу и придумывала такие неожиданные повороты сюжета, что сама начинала во все это верить. Думаю, любой другой взрослый на это сказал бы: «Ну, фантазерка! Разошлась! Сама-то веришь в то, что говоришь?» Только не мой дедушка! Он стал меня хвалить! А потом всем рассказывать: «Так вот Юляша – какая молодец! Такую историю сочинила! Это же надо, какое у нее воображение! Еще и писателем станет». Причем говорилось все это искренне, с нескрываемым восхищением и гордостью за внучку.
Наверное, именно тогда я «расправила крылья» и поверила в себя. И потом, в школе, я стала писать сочинения, которые зачитывали всему классу, а в течение 5 лет студенческой жизни – дневники (недавно перечитывала: 4 толстые, исписанные мелким почерком, тетради - какая память о тех годах!), по окончанию ВУЗА сразу попала в местный глянцевый журнал, где вела колонку о культурной жизни города, во время работы в театре – интервью с актерами для сайта театра, и наконец – статьи о детях.
Вот как важно поверить в маленького человечка и вовремя его поддержать! И делать это нужно искренне, от всего сердца. К сожалению, часто то, что ребенок делает (сочиняет, рисует, лепит), кажется нам, взрослым – смешным, глупым или неинтересным. А для ребенка это – огромный труд, невероятные движения ума и творческие порывы! И он хочет быть услышанным, понятым и принятым.
Откуда дедушка знал такие простые истины – для меня загадка.
Дедушка, благодарю тебя за твою мудрость! Ведь отчасти, благодаря тому, что ты в меня вложил, я стала тем человеком, какой являюсь сейчас.
По отношению к своим детям я стараюсь следовать тем заповедям, о которых ты в свое время поведал моей маме, а она передала их мне, а я передам своим детям.
Взять с собой побольше вкусняшек, запасное колесо и знак аварийной остановки. А что сделать еще — посмотрите в нашем чек-листе. Бонусом — маршруты для отдыха, которые можно проехать даже в плохую погоду.
В детстве каждое лето мама отправляла ее на каникулы в деревню к своим родителям. Те уже на пенсии были,как на пенсию вышли так и переехали в деревню с города на пмж и завели хозяйство впридачу. Хозяйство-куры,козы,корова,овцы,благо участок большой и мест для покоса много вокруг было,остальное закупалось для скотины у местного колхоза и комбината за копейки(90-е). Да,тогда было проще скотину держать,сейчас это очень дорого из-за стоимости кормов.
Как-то бабушке понадобилось уехать в город на пару дней в больницу и всё хозяйство осталось на деде и внучке. Внучка(жена моя на сегодня) как-то управляться со всем этим богатством более-менее научилась в меру своих детских сил,тех же коз она могла подоить,а вот корову уже сил не хватало. Дед же не считал нужным даже знать с какой стороны к корове подходить для дойки за свою жизнь. Выбора у деда не было и тот выслушав наставления от внучки пошел за разогретой водой в печи,мыть коровьи сиськи.
Подойдя с ведром к корове сзади он стал намывать коровье вымя. Корова от шока ,что ее массажист сегодня не "специалист",как она привыкла, подняв хвост от души выразила своё недовольство прямо на спину деда.....Дед был залит коровьим дерьмом весь,были залиты даже галоши....Дед впал в истерику вперемешку с матом)) Корова же безучастно и спокойно смотрела на обосраного и матерящегося хозяина ,и валяющуюся от смеха на сене рядом его внучку ) .
Дед проматерившись и хлюпая дерьмом в галошах сходил до ручья ,что рядом по участку протекал,переоделся и со второй попытки таки выдоил корову,предварительно привязав все ее конечности к разным точкам в сарае.
1. Попроси прощения 2. Исправь то, что испортил: вещь, настроение другого человека не важно. 3. Не можешь исправить, попроси помощи другого или взрослых (родителей) 4. Не сделал эти пункты, значит идёшь в угол, получаешь по жопе, остаёшься без гаджетов.
Первое время с мелкими нужно показывать им как исправить, как шить, как убирать, как идти в магазин и выбирать и оплачивать. Но потом ты просто сидишь и смотришь, как они все делают сами, ошибаются, исправляют, придумывают новые идеи и способы.
Отец 4 детей.
П.с. где они берут деньги? Зарабатывают, помощью родителям, оценки, лёгкий труд. Дети мне ничего не должны и не должны драить дом и стоять раком на грядках, поэтому хочешь заработать попроси работу и она будет оплачена.
Лет так 10 назад моему старшему внуку было 5 лет. А нашей собаке года два. Та еще парочка. На минуту остались в спальне и порванное пуховое одеяло.Внук тянул за один конец, собака пыталась вырвать у него одеяло за другой конец. Летающие перья и оправдание внука, что это не он , а собака.
На первый раз поверила, но было обидно, потому что одеяло было новым.Зашила. Но не прошло и недели , как ситуация повторилась. Как бы вы наказали ребенка за шалость? Только не говорите ,что наказывать нельзя....
Мы вместе с внуком долго учились зашивать все дырки на одеяле. Больше не повторилось. Зашивать было нелегко.