Будущее + Экзамен

Лицо1:

Я считаю, что это пиздец

Это нужно нахер изменить

сделать все 15 парт одноместными

Как можно учить детей 10 летних если они сидят рядом и сука развлекают друг друга вместо учебы?

Лицо2:

Чтобы не списывали?

Лицо1:

и это тоже

Лицо2:

Тогда места в школе не останется

Лицо1:

их там 30 человек в классе, естественно за большинством не углядеть или не обратить внимание

короче говно

Тогда места в школе не останется

ну хуй знает, постройте больше классов и наймите больше учителей

Лицо2:

Тоже верно, вообще самый идеальный вариант - деревенский, когда в классе человек 10

Лицо1:

стройте 10 этажные школы

или как в пендосии отдельно для мелких спиногрызов и для старшаков

Тоже верно, вообще самый идеальный вариант - деревенский, когда в классе человек 10

Согласен, тогда учителя почти твои вторые родители

а школа второй дом

ещё урок нравственности и адекватности

и убрать уроки физики и химии нахер

Лицо2:

убрать уроки физики и химии нахер

Ведь кому он нужен, если туда идти не собираешься!?

Лицо1:

можно уроки нравственности разделить для мальчиков и девочек (типа как на технологии)

согл, ну там будет группа из 5 генок, которые прям будут оч хотеть изучить химию итп

+ бабки

+ довольные ученики

+ довольные учителя

Лицо2:

Да-да, и зарплаты можно будет поднять, вообще изи мани

Нам поднять, а не учителям)

Лицо1:

Да-да, и зарплаты можно будет поднять, вообще изи мани

да не)))

зп на том же уровне

все излишки должны идти нам за гениальность

Нам поднять, а не учителям)

слоны мыслят одинаково)

Лицо2:

Одинаково мыслим)

Лицо1:

Хмм, а можно сделать так:

Обучение до 5 классов полностью бесплатное (кроме еды в столовке)

А после ты уже выбираешь какие предметы ты хочешь изучать и конечно же платить за них в месяц определенную сумму денежек

Лицо2:

Ну, по идеи будут платить родители

Лицо1:

ну я это и имел ввиду)

жаль детей алкашей правда)

ну хули, нету ручек нет конфетки

Лицо2:

Может детей из неблагополучных семей - будет платить государство с их(родителей) зарплат?

Лицо1:

или же, можно ввести гранты на обучение, типа по истечении 5 классов на основе твоих оценок будет сделан вывод достоин ли ты гранта на обучение в следующем классе или нет

и так в конце каждого учебного года будет анализ твоих оценок и если с ними все ок ты переходишь в след класс бесплатно

Лицо2:

А если плохо, то нужно доплатить?

Либо второй год?

Лицо1:

естественно

Либо второй год?

второго года не будет, если не заплатил в течении Лета, то все твоя песенка спета

нам лодыри и нищие не нужны!

Лицо2:

Главное, чтобы эти нищие бунт не устроили

Лицо1:

ну они могут курсы какие-нибудь окончить в инете или там курсы ноготочков пройти

Главное, чтобы эти нищие бунт не устроили

Так сука хули бунт устраивать

Я им дал шанс бесплатно обучаться, нужно только и всего получать хорошие оценки!

Лицо2:

Знаешь, базовое образование 5 класса - вполне достаточно для жизни. Дальше просто формальность для того, чтобы дотянуть тебя до 18, то есть когда ты смог пойти на работу. Так что идея - топ

Главное, чтобы суицидов меньше было от детей

Лицо1:

Поэтому отмена ОГЭ и ЕГЭ нахуй

Лицо2:

Лицо1:

будут поступать в колледжи или вузы так как мы поступали (отсылка на 20 год с коронавирусом)

ну и в вузы думаю можно вступительные экзамены оставить

Лицо2:

Главное, чтобы СВОшники не заняли все места

Лицо1:

что-нибудь придумаем...

Почему медицина?
Именно этот вопрос часто слышу от новых знакомых.

Ох ж чёрт... Как "люблю" этот вопрос.
И на то, как минимум, 2 причины:
- Как ответить в одно предложение? Правильно, никак.
- У меня нет готового ответа на этот вопрос. Вот так вот.

Я не знаю точно, почему выбрал медицину. Как и для многих, для меня это был не совсем осознанный выбор.

Многим бы хотелось, чтобы врачи говорили что-то вроде: "Я хотел излечить рак и поэтому оказался в медицине". Или что-то вроде того.
Звучит неправдоподобно по ряду причин, но сейчас не об этом.

Вспомните себя в 15-16 лет. Это именно тот возраст (а то и раньше), когда нужно делать один из самых сложных выборов в своей жизни.
В 16 ты делаешь ставку на направление, о котором у тебя информации примерно ноль и от этого выбора будут зависеть оставшиеся десятки лет твоей жизни.

Мне повезло чуть больше, чем другим. Моя мама - медсестра. Поэтому рос я среди таблеток и шприцов (в хорошем смысле, конечно, а то 90е всё же...). Мне всегда нравилось, как мама ловко со всем этим управляется. Она всегда знала, что попить и от чего.

Ещё школьником я побывал в операционной и реанимации (даже успел поработать санитаром в оперблоке). Увидел разные интересные вещи. Спасибо за это маме.

И что же, всё? Нет. Это эмоции, приятные и ностальгические воспоминания.
Пора спуститься на землю. Немного меркантильности...

На этом моё повествование прерываю, чтобы не грузить вас огромным текстом. Продолжение следует.

Дальше - больше

P. S. Вы можете читать мои публикации в тг https://t.me/adamovdc

В уроке разбираем как использовать настоящее простое время Present Simple по отношению к будущему и прошедшему времени, а также для эмоционального усиления. Разбираем как пользоваться вспомогательными глаголами do/does и что делать если в предложении есть глагол to be. Все случаи употребления времени Present Simple: регулярно повторяющиеся действия, действия в широком смысле, общеизвестные факты, перечисление последовательности действий, план и расписание в будущем, придаточные предложения времени и условия (проходим постановку запятых в условии), действий в прошлом в заголовках и историях. Повторение темы инфинитива, отрицания с сокращением и без, отрицания с глаголом to be, использования last, разницы между несколькими словами “учить”, произношения слова “heart”, использования фразы “будь здоров” при чихании.

Практика тут - https://annagulak.ru/to_perfection Выполнять задания можно в удобное для вас время. В купленный курс можно заходить не только с компьютера, но и с телефона через мобильное приложение.

А в Telegram канале я приглашаю на бесплатный урок https://t.me/onlineEnglishwithAnnaGulak

P.S. Пикабушники жалуются на то, что в горячем тупые картинки и минимум авторского контента, при этом мои посты набирают по 12 плюсов. А лекция длится 44 минуты, это полноценный урок. На что мы ставим плюсы, то в ленте и висит. Ни к чему не призываю, просто наблюдение.