Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Регистрируясь, я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Зазеркалье – это погружение в глубины мифов, магии и странствий. Вас ждут сражения на дорогах удивительных миров, соединенных порталами. Сочная графика и потрясающий сюжет, множество героев, общение с игроками. Без рекламы и любых назойливых ограничений.

Зазеркалье – фэнтези MMORPG

Мультиплеер, Ролевые, Приключения

Играть

Топ прошлой недели

  • solenakrivetka solenakrivetka 7 постов
  • Animalrescueed Animalrescueed 53 поста
  • ia.panorama ia.panorama 12 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая «Подписаться», я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
TrudnajaMama
TrudnajaMama

Я рифмую((((⁠⁠

1 месяц назад

Сразу начну с претензии: а вы что, без странностей?! 🤨

Есть у меня одна странность, хотя мне уже кажется , что это болезнь, потому что она прогрессирует 😅

Я, короче, это, рифмую🙈🤣

Нет, я не пишу стихи или рэп-баллады, я блять рифмую.

Всё подряд и постоянно 😩

Приходит сын из школы:

- Я в школе оставил физру.

- А я те жопу сейчас надеру🙈

Муж:

- Ты не забыла забрать Злату?

- И принести тебе г🩷вна лопату🙈

Дочь:

- Я не хочу есть кашу.

- Ты уже не радость наша 😩😩😩

И ещё этот долбаный словарный запас, в котором есть всё, начиная с «ендовы» и «взъерепениться», заканчивая «артроплеврой» и «нарочитым муковисцидозом»😩😩😩

Я к тому, что перестать рифмовать шансов мало, особенно, учитывая, что в сложных лингвистических ситуациях в ход идут универсальные говнорифмы: суп-говнуп, тапки-говнапки и дальше по списку - вариантов миллион🤣

Но тут хотя бы , благодаря мужу, имеется прогресс: раньше я рифмовала через термины высшей математики, которые с икса и игрека начинаются😇

Но доморощенный интеллигент этого терпеть не смог, поэтому универсальному слову пришлось искать замену😁

А БОЛЬШЕ всего я боюсь, что рано или поздно я начну демонстрировать свои таланты всем и везде🙈😩

Сейчас моей небольшой особенностью наслаждается только семейство - за пределы родового гнезда рифмы пока не вылетают🤞🏻😁

А то начнётся:

- Вы платить будете картой?

- Всех вас здесь с девятым марта🙈

- У нас примерочные там.

- Вот вам мяса килограмм 🙈😩

- Я запишу вас на субботу.

- В субботу кормим бегемота 😭

Да, у меня хороший психотерапевт, но иногда и она бессильна, а бесплатным психиатрам я не доверяю 😁

Показать полностью
[моё] Рифма Аутистические расстройства Странности Мат Текст
8
2
wastelandwru
wastelandwru

Можно ли остаться чистым, проходя через грязь⁠⁠

1 месяц назад
Можно ли остаться чистым, проходя через грязь

Мир не стерильный. Тут все пачкаются, кто руками, кто душой. И чистота это не про белые рубашки и правильные слова. Это про то, чтобы не стать таким же, как то дерьмо, через которое идёшь. Не уподобиться, не озлобиться, не начать играть по чужим гнилым правилам.

Можно пройти через грязь и не стать ею, если внутри есть стержень. Когда не мстишь, не бежишь оправдываться, не начинаешь жить по принципу «все так делают». Чистота это не наивность. Это выбор. Каждый день, в каждой мелочи.

Иногда тебя бросят лицом в болото, и останешься только ты и вопрос: кто я теперь? И вот если сможешь вытереться, встать, не потеряв уважения к себе это значит, остался чистым. Не потому что не испачкался, а потому что не позволил грязи стать частью себя.

Показать полностью 1
Страх Взросление Психология Логика Подростки Психологическая травма Аутистические расстройства Внутренний диалог Психологическая помощь
2
38
PondOfSlime
PondOfSlime
Наука | Научпоп

Парацетамол приводит к аутизму? На чем основывается Минздрав США. Данные⁠⁠

1 месяц назад

Недавно Трамп призвал беременных женщин перестать пить ацетаминофен[далее – парацетамол] под угрозой риска развития аутизма у их будущих детей, ссылаясь на данные Минздрава США при непосредственной поддержке нового министра здравоохранения Кеннеди Младшего.

Кеннеди известен тем, что он – главный антипрививочник страны. Он ведет огромный научный сайт с множеством научных данных и статей, подтверждающих негативное влиянии вакцин на здоровье детей, многие из которых в определенной степени обоснованны, некоторые не очень.
https://childrenshealthdefense.org/defender/rfk-jr-tariq-butt-vaccine-arguments-town-hall/

Но, что примечательно, хотя в вакцинах его команда часто пытается ссылаться на реальные научные данные, по парацетамолу за целое десятилетие ими было опубликовано всего 8 статей, и ни одно из них не относилось к научным исследованиям.

Самой известной... Ну, как «самой» – «единственной» статьей со ссылкой на научную литературу[аж в Nature], и она же самая авторитетная, была его статья от 2021 года[1], которую он дублировал в 2024 году[2].
[1]https://childrenshealthdefense.org/defender/acetaminophen-pregnancy-adhd-autism-babies/
[2]https://childrenshealthdefense.org/defender/acetaminophen-pregnancy-cola/

Но и ее «научной литературой» назвать сложно – это «заявление» 90 людей[комбинация неких «специалистов», «врачей» и ученых], просто призвавших к «мерам предосторожности».
https://www.nature.com/articles/s41574-021-00553-7

Заявление было сделано по той простой причине, что их смутило, что в исследовании «на мышах» при внутриутробном воздействии парацетамол влиял на развитие мышиного потомства, при использовании дозировок от 50мг/кг до 1430мг/кг, что в пересчете на человека весом 50кг[подавляющее большинство жирнее] – это от 5 до 144 таблеток парацетамола 500мг в сутки.

При такой дозировке, мне кажется, даже здоровый человек может откинуться, не то что лабораторная мышь, которая и «своей-то жизнью» умирает от рака спустя всего год и на которую действуют почти все тестируемые препараты из «мышиной науки», 99% из которых отметаются еще на этапе тестирования на животных как бесполезные, даже не доходя до людей.

И в этом заявлении эта группа специалистов сама отметила, что вся их озабоченность вызвана только мышами, при этом подтвердив, что тестирование парацетамола на животных не показало никаких негативных эффектов, а хорошей литературы о его влиянии на людей – попросту нет.

Такое вот «заявление».

Про всю другую научную литературу команда Кеннеди и он сам даже не знают – она совершенно нигде не упомянута даже косвенно.

Поэтому сугубо на мой взгляд, Трамп с Кеннеди призвали к отказу от парацетамола из соображений лоббизма, чтобы люди меньше покупали дешевые незапатентованные лекарства в пользу какого-нибудь наебина4000 от большая_фарма_name с тем же эффектом, но в 100 раз дороже.

Но я не была бы я, если бы ограничивалась только познаниями какого-то главы Минздрава США, которого словно назначили лишь ради мема – для общей объективности зайдем чуть дальше и рассмотрим прочую существующую научную литературу о связи парацетамола и аутизма.

Каких-либо выводов я делать не буду, так как данных по теме мало – просто рассмотрим и постараемся разобраться в имеющихся доказательствах, а выводы для себя сможете сделать сами.

Итак, начнем с главного. Трамп и Кеннеди заявили, что «парацетамол вызывает аутизм».

Это заявление не совсем корректно – речь идет не совсем об «аутизме», а о так называемом «расстройстве аутистического спектра»[РАС], которое может означать что угодно: от «не аутизм», тот синдром аспергера[который есть у Маска] или какой-нибудь СДВГ, до настоящего аутизма, иногда называемого «глубоким аутизмом» – тот самый, который обычно приходит на ум при слове «аутизм».

Частота диагностирования РАС, но не обязательно глубокого аутизма, как показывают данные, по мере потребления парацетамола действительно выросла за последние годы[хотя данные неоднозначны]
https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/00333549231163551#fig2-00333549231163551

Но в этом контексте нужно кое-что знать:

Изначально значительный всплеск этого заболевания произошел в конце прошлого века, когда[вроде, именно тогда] американская программа «60 минут» сделала репортаж на эту тему. Тогда была эпоха телевизоров, все их смотрели, и после этого репортажа многие матери с детьми сразу побежали к врачу, чтобы просто попасть к врачу – «Вдруг(?)» им поставят диагноз, ведь симптомы похожи.

Это не означает, что число людей с аутизмом возросло. В первую очередь это свидетельствует о том, что «осведомленность» «повышается», чтобы объяснить хотя бы часть роста числа диагнозов. Внимательно прочитайте это предложение.

И, конечно, диагнозы несовершенны, особенно при расстройствах «спектра», и вдвойне особенно в культуре, где матери с надеждой тащат своих детей к «врачам», чтобы те подтвердили, что их «сыновья» – настоящие «дочери».

Эти диагнозы ставят сертифицированные мошенники с дипломом и опытом работы.

Так откуда мы можем быть уверенны, что РАС всегда диагностируют правильно?

И как раз в этом и заключается главная проблема: как измерить «частоту» постановки диагноза, отделив от нее обычный рост числа обращений к врачу, учтя ложноположительные результаты?

Если рассматривать только корреляции, как это делают многие, даже подавляющее число «ученых» и «специалистов» – никак, это невозможно.

Я бесчисленное количество раз указывала на проблему ложных корреляций, ссылалась на сайт с ложными корреляциями и, в частности, даже написала огромную статью о том, как ученые[и журналисты] используют факты для обмана, включая все вышеперечисленное.

Говоря проще: в корреляциях Любые два временных ряда, которые одновременно уменьшаются или увеличиваются по каким бы то ни было причинам, будут демонстрировать сильную корреляцию, и один из этих рядов, который хочет подчеркнуть автор, ошибочно назовут причиной, потому что стандарт доказательств в медицине – полнейший мусор.

Он весь завязан на ничего не подтверждающих корреляциях, параметрически-ориентированном анализе, который тоже ничего не значит, а также на p-значениях – гипотетических сценариях, которые никогда и никем не наблюдались, но которые используют для подтверждения выводов благодаря подогнанной «статистической значимости», хотя она не подтверждает абсолютно ничего.

Это, в частности, породило «кризис репликации», когда большинство из исследований оказались просто невоспроизводимыми, хотя и соответствовали так называемым «стандартам».

Кому, опять же, интересно, я писала про бессмысленость p-значений - у меня пост для глупеньких.
https://teletype.in/@pond_of_slime/what-is-p-value

А для более продвинутых, можете послушать лекцию по этой теме от профессора Мичиганского университета, а по совместительству доктора философии и математических наук, физика атмосферы, научного сотрудника и криптолога ВВС США.
https://www.youtube.com/watch?v=Jj8MIUmzQzU

Ну или заодно учесть заявление ведущих статистиков мира, призвавших отказаться от p-значений и таких понятий, как «статистическая значимость».
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00031305.2019.1583913

Иными словами, в этом и заключается суть – эти методы попросту не говорят нам ни о чем, но придают псевдонаучность ложным/лживым данным и каким-нибудь случайным корреляциям и утверждениям:

Например, из чего-нибудь глупенького: МРТ хорошо коррелируют с ростом диагностированного рака. Псевдоученые могут заявить, что МРТ вызывает рак, несмотря на то, что это средство его диагностики. И вы скажете, что это плохой пример и глупое утверждение.

Но что, если они напишут научную статью с большим количеством научных слов, как магнитное поле влияет на мозговые нейромедиаторы, химические реакции с участием радикальных пар, увеличивает концентрацию свободных радикалов и ускоряет биохимические и окислительные процессы, ускоряя тем самым и образование раковых клеток?

И тогда совершенно бессмысленное исследование неожиданно станет научным.

И прежде чем корчить странные мины, похожее исследование по магнитному полю действительно есть.
https://royalsocietypublishing.org/doi/10.1098/rspb.2018.0590

Точно так же, возвращаясь к теме, число диагнозов аутизма, например, прекрасно коррелирует с продажами листовой капусты:

Вызывает ли листовая капуста аутизм?

Попробуйте доказать обратное, если метод доказательства, согласно которому парацетамол вызывает аутизм – идентичен. И вы должны подойти к этому вопросу очень серьезно, ведь если вы не ответите на этот вопрос, то как вы сможете доказать, что ваша корреляция «иная»?

Использование парацетамола и число диагнозов РАС растет. Между ними существует «корреляция».

Гнилые статистические данные, которые следовало бы запретить, подтверждают эту «связь».

Но, может, на самом деле все наоборот и это у настоящих аутистов или их матерей развивается тяга к парацетамолу? Или все же парацетамол вызывает РАС? Или же эта корреляция просто кажущаяся и на деле взята с потолка?

Уже сейчас возникает столько вопросов... Но от слов – к делу.

Возьмем для наиболее объективного рассмотрения метаанализ от 2022 года[самый большой, какой нашла], который называется «Систематический обзор связи между расстройствами аутистического спектра и ацетаминофеном[парацетамолом]: загадка, требующая разрешения»
https://www.cureus.com/articles/84979-a-systematic-review-of-the-link-between-autism-spectrum-disorder-and-acetaminophen-a-mystery-to-resolve#!/

Прочитав название работы, вы, вероятно, подумали, что исследователи изучали исследования, изучающие связь между использованием парацетамола и РАС.

Увы, вы ошиблись.

Поскольку информации по этой теме не так много, они расширили понятие РАС, включив в него любые исследования о связи парацетамола с такими понятиями, как «IQ», «специфическое расстройство речи», «нарушение исполнительных функций, коммуникации, поведения, психомоторного развития», а также старый знакомый СДВГ.

Если вы знакомы с СДВГ – его диагностируют Слишком часто. Иными словами, врачи ставят ложный диагноз. Или, может, это вообще не болезнь, что бы не говорили эксперты, но оставим это в стороне.

И так, собрав все работы, дальше исследователи сократили их число до 16 статей, соответствующих критериям «парацетамола» и одного из перечисленных выше диагнозов, не обязательно связанных именно с РАС – несмотря на его указание в названии метаанализа.

Но, правда, 15 из них основывались в основном на анкетировании – например, как парацетамол коррелировал с «сильными и слабыми сторонами» респондента. Никаких диагнозов, никаких обследований, никаких врачебных заключений, никаких наблюдений. Просто опросники.

И эти опросники составили большую часть «исследования».

Только в одной работе исследователи действительно специально исследовали РАС, но даже там его смешали с СДВГ, но тем не менее. Давайте рассмотрим эту работу более подробно.

Эта единственная статья называется «Связь биомаркеров пуповинной плазмы при внутриутробном воздействие ацетаминофена[парацетамола] с риском развития синдрома дефицита внимания и геперактивности[СДВГ] и расстройств аутистического спектра[СДВГ] у детей.
https://jamanetwork.com/journals/jamapsychiatry/fullarticle/2753512

Несмотря на свое заумное название, она в своей бессмысленности ничем не уступает работам выше.

Что в ней сделали? Примерно с 1998 по 2018 годы[это важно] исследователи собрали 996 пар мать-ребенок[из более 3000 изначально включенных] и проверили пуповинную кровь на парацетамол и его метаболиты.

Это, в общем-то, легко. Идея заключается в том, что, возможно, матери, принимавшие парацетамол в период беременности, наносили вред своим детям, вызывая у тех болезнь из аутистического спектра.

Касательно самой диагностики РАС:

«Начиная с 6-месячного возраста, включенные в исследование младенцы, продолжавшие получать первичную или специализированную педиатрическую помощь в Бостонском медицинском центре, приглашались к участию в постнатальном исследовании до 21 года жизни.»

РАС и другие диагнозы, такие как СДВГ, ставились «начиная с января 2004 года».

Что это означает? – Да, это означает, что мы не знаем «времени постановки» диагнозов.

Мы видим только «средний возраст» при постановке каждого диагноза, в том числе для детей «без диагноза», которые в работе указаны как ND, No Diagnoses[хотя исследователи под ND по какой-то причине понимают «нейротипичное развитие», Neurotypical Development, возможно потому, что термин «нормальное развитие» может быть «вредным».]

В любом случае, «средний возраст» отличается не так уж и сильно, около 8 лет как для нормы, так и для РАС. Отсюда можно было бы предположить, что диагноз ставили примерно в одно время... Если бы не огромное стандартное отклонение, равное 3,5 годам, что вызывает вопросы. Но пусть.

Корреляции приведены в конце Таблицы 1 с разделением на 3 группы: наличие в крови парацетамола или двух его метаболитов. Число детей с РАС и без него отнесли к этим группам на трех уровнях: «не обнаружен», «ниже медианного уровня обнаружения» и «выше медианного уровня».

Здесь не могу снова не придраться – медиана варьируется от исследования к исследованию, так что идея использования медианы не слишком хорошая. Даже, скорее, плохая.

Они, по сути, упустили свой шанс показать приблизительное распределение показателей для детей с ND и РАС на основе необработанных данных, вместо этого предпочтя их скрыть, что обычно говорит о слабых статистических сигналах, которые «неудобно» показывать.

Вот цифры. [DD — любое другое нарушение развития]:

С метаболитами[первые две группы], похоже, ничего особенного не происходит, доли обнаружения у всех детей примерно одинаковы, независимо от диагноза, поэтому давайте рассмотрим только сам парацетамол[третью группу].

Внезапно, как ни странно, мы теряем группу «Не выявлено», которая по какой-то причине заменяется на «Первый терциль», который, предположительно, включает ее, но также включает некоторую степень обнаружения.

Второй терциль – это пороговое значение парацетамола ниже «медианы», а третий – выше медианы. Какое значение подразумевается под медианой, мы не знаем, но значения этой группы отличаются от метаболитов.

Всего в исследовании РАС диагностировали у 66 детей, из которых в третий терциль попали 29 из них [44%]. То есть 44% детей, имеющих РАС, рождались с повышенной концентрацией парацетамола в пуповинной крови.

Однако в этот же терциль попали и 89 детей без диагноза[27% от общего числа с ND] – они остались здоровыми, несмотря на повышенный парацетамол в крови.

Нам бы здесь действительно не помешали нормальные распределения, спасибо исследователям за их отсутствие, но в любом случае, в процентном отношении с парацетамолом в крови чаще рождались дети с РАС, нежели здоровые – 44% против 27%.

Небольшое p-значение, аж 0.00000054[справа], подтверждает эту корреляцию. Но значит ли она что-нибудь? Нет. Значат ли что-то обнаруженные цифры? Тоже нет. Значит ли что-нибудь низкое р-значение, которое демонстрирует собой авторитет работы? И опять же, абсолютно, нет.

Заключить, что существует причинно-следственная связь, исходя только из этой «корреляции» – вопиющее заблуждение.

Вариабельность в таких небольших выборках очень высока, и 44% в этой работе могут запросто стать 20% в следующей – потому что, напоминаю, вся группа РАС во всем исследовании составила всего 66 человек и она была значительно меньше группы без диагноза.

Особенно учитывая, что пороговые значения даже не были фиксированы.

И как я уже сказала, также нам не показали исходные данные. Вместо этого они «были ранжированы с использованием обратного нормального преобразования». ФХф. Получилась вот такая вот картинка[для пуповины].

Нижние числа означают больше парацетамола, а density[плотность] – это своего рода гистограмма: данные сглажены, то есть мы не видим данные, мы видим модель.

Ее легенда такова: черная линия[ой, мы, кажется, упустили эти необработанные данные?] свидетельствует о том, что в группе с РАС иногда наблюдались более высокие дозы парацетамола.

Предположим, это правда. Но почему так?

Потому что парацетамол вызывает нечто, что приводит к развитию РАС?

Или, может, обратите на это внимание, у матерей происходят какие-то внутренние процессы, которые заставляют их принимать больше парацетамола , чем другим женщинам? Может быть, это болезнь, требующая принятия парацетамола? Возможно, из-за некой болезни у них появлялась высокая температура, которая влияла на развитие у ребенка РАС, и ее сбивали парацетамолом?

А, может, у матери была специфическая болезнь, может даже наследственная[аутизм наследуемый], которая увеличивает шанс родить ребенка с РАС, а одновременно вызывает желание принять лекарства через, допустим, тревожность?

Не у всех женщин, лишь у немногих. Для появления бугорка, как на картинке выше из пары десятков детей, достаточно всего нескольких. И если последнее, то, возможно, именно такие матери чаще беспокоятся о состоянии своих детей и чаще приводят их к врачу, и, может, поэтому мы видим больше диагнозов РАС?

Причем в пользу этого есть некоторые доказательства.

В этом исследовании матери с детьми без диагноза[ND, здоровые] в основном не имели высшего образования – целых 67%. Но среди среди детей с РАС доля матерей без высшего образования составляла только 50% и, будучи более образованными, они могли чаще водить ребенка к врачу.

Или это просто не относящаяся к делу информация?

У матерей детей с РАС также было гораздо больше кесаревых сечений: 44% против 30%.

Опять же, мы не видим первичных данных. Возможно, эта небольшая группа матерей, из-за которой цифры растут – это мамы постарше, которые принимают «меры» для ускорения беременности. Или, может быть, это генетика. Мы этого просто не знаем, мы этого не видим.

Но что бы это ни было, сигнал слабый.

Кроме того, учтите, что и у 27% здоровых детей без диагноза был высокий уровень парацетамола. Отсюда мы можем сделать вывод, что прием матерью парацетамола не всегда является причиной РАС.

В третьм терциле детей с PAC было всего 29. Из 996. Из этих 29, благодаря нашим наблюдениям за группой ND в третьем терциле, можно предположить, что у половины детей с PAC заболевание[если считать все диагнозы верными] было вызвано чем-то другим, помимо парацетамола.

В конце концов, мы только что сделали вывод, что парацетамол не всегда является причиной. Это означает, что у некоторых детей в группе РАС мог быть высокий уровень парацетамола, но не он вызывал РАС и не был его первопричиной.

Этот момент почти всегда упускается из виду. И это еще одна причина, почему p-значения ничего не значат. Потому что когда их используют, чтобы показать, что все гипотетически-смоделированные группы «разные», все сразу думают, что каждый человек в этой группе – разный. Это не так.

Это значит, что, возможно, только у 15 женщин из 996 именно парацетамол вызвал РАС у их ребенка, или это значит, что некоторое число из них, ничтожно малая часть, просто получали удовольствие от приема лекарств, или у них было что-то еще, что заставило их принимать парацетамол, например, температура. И, возможно, именно это «что-то еще» и приводило к постановке диагноза РАС.

Проще говоря, мы не может сделать какой-либо вывод. В этой статье. В других? Если бы они были, их стоило бы оценивать так же, но суть не изменится – корреляции не говорят ни о чем, если работы построены только на них. Нужны более точные наблюдения.

Ну и, конечно, это «бы» остается «бы», так как у нас есть другая проблема – других работ нет.

Есть только сомнительное «заявление», основанное на лабораторных мышах, которым скармливали конские дозы препарата, и общие корреляции, что по мере роста потребления парацетамола растет и число диагнозов – ну и другие небольшие исследования, вроде рассмотренного мной выше, который основаны, опять же, на корреляциях или того хуже.

И если и вы уверены, что парацетамол вызывает диагнозы РАС, основываясь только на таких доказательствах, вы также должны признать, что это делает и капуста.

– – – – – – – – – – – – – – – – –
Надеюсь, материал был вам полезен.

Если вам нравится, что я пишу, не забывайте подписываться на телеграм
https://t.me/pond_of_Slime

Показать полностью 3
[моё] Исследования Научпоп Ученые Аутистические расстройства Генетика Парацетамол Медицина Здравоохранение Мозг Наука Длиннопост
12
4
wastelandwru
wastelandwru

Стоит ли возвращаться к людям, с которыми уже прощался⁠⁠

1 месяц назад
Стоит ли возвращаться к людям, с которыми уже прощался

Иногда кажется, что время лечит, что всё забылось, остыло, можно попробовать снова. Но правда в том, что если ты уже прощался, на то была причина. Мы часто путаем ностальгию с шансом. Хочется верить, что теперь всё будет иначе, но чаще всего возвращение это попытка дописать то, что уже давно закончилось.

Да, бывают редкие случаи, когда оба выросли, поняли, чего стоили друг другу. Тогда возвращение может быть осознанным, не из боли, а из уважения. Но если тянет просто потому, что пусто это не любовь, это страх. Страх начать заново, страх неизвестности, страх остаться одному.

Иногда вернуться - значит предать себя второго. Того, кто уже прожил, принял, отпустил. Поэтому, может, не стоит идти туда, где уже было больно. Пусть останется память, без попыток воскресить мёртвое. Потому что живое ждёт впереди, не позади.

Показать полностью
Негатив Страх Взросление Психология Логика Подростки Воспитание Воспитание детей Психологическая травма Аутистические расстройства
0
7
Pharasma
Pharasma
Аутистические расстройства

А помните ещё мальчика, коичавшего "мама, вызывай такси"?⁠⁠

1 месяц назад

Сегодня прочитала в ТГ:

Семья пацана из мема «Мама, вызывай такси!» будет судиться со всеми, кто наживается на его образе.

Ребёнок из Тобольска случайно стал звездой соцсетей, а фото и видео с ним стали использовать в коммерческих целях, при чём без согласия его родственников.

Родные мальчика рассказали, что у него лёгкая степень аутизма, а после хайпанувшего видео, они вынуждены постоянно читать оскорбительные комментарии в адрес паренька.

Краснодар Ч/Б

https://t.me/c/2424520786/5308

Не знаю, получится ли у них что-то. Надеюсь, что да. Маму вообще не оправдываю, но зарабатывают не на ней, а на большом ребёнке. И это какой-то ужас. Захотелось принести, поделиться

Негатив Дети Мемы Грусть Аутистические расстройства Травля Конфликт Новости Подростки Текст Telegram (ссылка)
22
3
KnightofTeyvat
KnightofTeyvat
Психология | Psychology

Я жертва гиперопеки⁠⁠

1 месяц назад

До сих пор живу с родителями в 26 лет. Не разрешают пока что самостоятельно найти работу по причине здоровья. Ибо я метеозависимый, сосуды у меня слиплись в левом виске когда я был младенцем, ещё и плохое зрение минус девять. Мои родители были относительно строгими и старались беречь меня от внешнего мира. Если я встречался со сверстниками, то только в школе. Я общался с ними, даже успел пару раз участвовать в драках. Но моя мама ради моей безопасности нанялась в школу учителем английского и завучем. Потом ушел в колледж (в моей стране, Узбекистане, колледж является местным аналогом старшей школы), где мама тоже работала учительницей. Я вообще никогда не шел домой один до 15-летнего возраста. И я слишком привык к тому, что за мои решения принимают родители. Я, например, по их совету решил записаться в бухгалтеры и менеджера-маркетолога. Но я до сих пор без работы. Боюсь выходить самостоятельно. Вдруг меня уволят в первый день? Практику я никогда не проходил. В смысле, я формально проходил, когда учился на дистанционном учебе в университете, но я на самом деле сидел дома когда отец "записал меня" на работу в своей фирме по блату. Дома я полностью погружался в теорию, сдавал задания и тесты каждый день из-за строгой матери. У меня теоретические знания есть, но практического опыта нет.

Если честно, я просто конченный лузер. С дипломом высшего образования, который не нужен. Я уже боюсь записаться на работу, хоть пара знакомых в телеграм чате настоятельно мне советуют найти работу. А вдруг мать скажет, что я сделал что-то не так? А что если я провались и меня уволят в первую рабочую неделю? Или, ещё хуже, будет уголовка по моей ошибке?

И у меня, к слову, аутизм. РАС.

Показать полностью
[моё] Гиперопека Родители Взросление Безработный Воспитание Учеба Аутистические расстройства Поиск работы Страх Текст
13
1239
svet0svet
svet0svet
Аутистические расстройства
Серия Ребенок плохо говорит

Год назад Дима не говорил, а теперь рассказывает про помидоры⁠⁠

1 месяц назад

Я логопед. Учу говорить неговорящих детей.

В прошлом июле мне привели шестилетнего Диму, который не говорил. Врачи сказали смириться с тем, что он никогда не будет отвечать на вопросы. А я вот не умею смиряться.

Как думаете, сколько может освоить ребенок за год?

Дима не говорил до шести лет. А опять же, вы спросите, почему. Понятия не имею, что ему мешало. По специалистам водили, психиатрам/неврологам показывали. А речи не было.

Также у Димы была очень сильная зависимость от подсказки. Это значит, что он не хотел показывать пальцем на картинки сам. Не хотел проводить линии фломастером сам. Если хотя бы держать его за локоть (не двигать его рукой, а просто держать) он мог делать, а если не держать сразу начинал прокрастинировать и вокализировать (просто издавать звуки).

Что Дима умел делать? Мог называть существительные. Также у Димы почти  не было проблем со слоговой структурой, даже сложные слова (температура) мог говорить понятно.

Почему с Димой было просто? Представьте, что у вас есть набор Лего. У вас уже есть все кубики, надо только собрать из них Парк Юрского Периода. Вот то же самое. Базовые процессы на месте, бери и собирай речь. Интересно, что психиатр сказал Диме, незадолго до нашей встречи, что Дима никогда не будет отвечать на вопросы и надо смириться с его молчанием. Но мой принцип - никогда не отставать от детей и требовать от них большего на основе того, что есть. И этот подход всегда работает.

Итак, одной из проблем Димы было отсутствие хотения. Он просто сидел. Не умел просить, но при этом ничего не хватал. Дашь игрушку - возьмёт. Не дашь, ну и ладно. То есть Дима был заперт в своем неумении. Как будто между ним и миром стояла стена. У него не было навыка делать что-то, что заставляло бы окружающих людей реагировать на его потребности. Не было знания о том, что такой навык вообще бывает. И не было мотивации этот навык найти.

Я снова буду повторять – развитие речи, это не просто обучение языку. Знание слов, как видите, ему ничего не дало. Необходимо было формировать у Димы речевую компетентность. То есть не просто знание слов и фраз, а умение ими пользоваться.

Я учила его просить. Возможности Димы позволяли ему достаточно легко проговаривать два слова, и я это использовала. Искала то, от чего у него загораются глаза и давала образец: "дай игрушку". Он повторял и получал. Батут, качели, игры на телефоне, в ход шло всё. И это сработало. Дима начал просить.

Мне не хочется пересказывать все, чем мы целый год (и ещё три месяца) занимались, давайте расскажу про сегодня, чтобы вы ощутили контраст: с чем он пришел, и что есть сейчас.

Дима стал…как бы это сказать цензурнее…требовательный. Он совершенно точно знает, в какой момент он закончил выполнять задания (собрал все жетоны) и раньше чем я успею подумать, он заявляет, что он хочет от меня приз.  

Итак, сначала мы собирали рассказ из серии сюжетных картинок: мальчик катался на велосипеде, потом упал, заболела рука, надо полечить. Особенность этого набора - у меня нет последней карточки. Я не досмотрела и мне ее съели. Поэтому я тычу пальцем в пустое место и требую продолжить, что было потом, без изображения.

В правильном порядке раскладывает, рассказывает.

Я была бы не я, если бы мотивационное получение приза не сделала бы новым заданием. Он хотел игрушку. Ведь он уже очень хорошо просит: "Света, я хочу играть", или "Света дай игрушку"

Что делает Света? Мерзким голосом говорит: нееееет .

А дальше надо очень быстро (чтобы не успел расстроиться, и чтобы не эхолалил мой отказ) дать подсказку: - "Ну пожалуйста!".

Он повторяет, получает приз.

В следующий раз после моего отказа он уже сам добавляет: ну пожалуйста.

Это нам нужно для того, чтобы он умел работать с возражениями (как мне сто раз в день звонят и уговаривают купить квартиру в Новосибирске). Чтобы ходил за матерью и уговаривал, а не уходил в вокализации из-за отказа.

Возвращаюсь к новым навыкам.

Ещё сегодня произошло прекрасное. Мой мальчик начал понимать инструкцию: "опиши".

Даю ему картинку с помидором. Он на нее смотрит и говорит: "помидор круглый, красный, я его ем, помидор это овощ." Здорово?

А если положить рядом другой предмет, а между ними нарисовать букву А, он начнет их сравнивать. Помидор красный, а огурец зелёный. Помидор круглый, а огурец овальный.

И сам переключается между признаками! Для ребенка, которому пророчили, что он не будет отвечать на вопросы -  это огромный шаг вперёд.

А знаете, что для меня в этом самое большое чудо? То, как меняется личность ребенка. Из пассивного ребенка, который сидел и тянул гласные, он стал субъектом. Он начал требовать. Говорить - не хочу. Требовать пойти домой. Требовать игрушки и сладости. У него словно открылись глаза. Он начал внимательно рассматривать то, что вокруг него. На даче стал интересоваться природой, перестал прятаться в доме, стал выходить и изучать мир. Начал вглядываться мне в глаза, как будто раньше не видел меня, а теперь я вдруг начала иметь значение.

Он отвечает на вопрос и теперь не смотрит в стену, а смотрит мне в глаза, ожидая моего вердикта. Он так не делал раньше никогда. Раньше он просто бубнил ответ. А сегодня он давал этот ответ мне. И в его глазах был вопрос - верно или нет. И когда он видел, что верно, он возвращался к следующей карточке и комментировал ее.

Он не просто учится говорить. В нем формируется личность.

p.s. диагноз РАС, есть проблемы понимания речи и сопутствующие эхолалии (повторяет то, что слышит, без понимания).

UPD:

@Zlayaondatra спасибо!

Показать полностью
[моё] Аутистические расстройства Воспитание детей Родители и дети Логопед Текст Длиннопост
106
58
PsychoterapevtS
PsychoterapevtS
Психология | Psychology

Диагноз как личное оскорбление⁠⁠

1 месяц назад

Сегодня на приём ко мне пришёл молодой человек — умный, тревожный, с чёткой уверенностью: «У меня СДВГ. Я всё про него прочитал, проверил по симптом-чекерам, даже прошёл онлайн-тесты». Он ожидал подтверждения, а получил… другое.

После подробного клинического интервью, анализа анамнеза развития, особенностей социального взаимодействия и когнитивного профиля я предположил синдром Аспергера (в рамках расстройств аутистического спектра — РАС).

Реакция была неожиданной: «Как это — Аспергер? Это что, теперь я “ненормальный”? Вы меня дураком назвали?!» Сопровождалось это выраженной эмоцией злости.

Начнем с того, что диагноз — это не приговор и не оценка личности. Это попытка понять, почему человеку трудно в определённых сферах жизни, и как ему помочь. Этот человек уже до меня обращался к другим специалистам с запросами на установление социальных контактов (друзей хотел найти).

Согласно МКБ-11 (Всемирная классификация болезней, 11-й пересмотр), синдром Аспергера (ныне включён в категорию 6A02 — Расстройства аутистического спектра) характеризуется:

  • стойкими трудностями в социальном взаимодействии и коммуникации;

  • ограниченными, повторяющимися моделями поведения, интересов или активности;

  • отсутствием выраженной задержки речевого или когнитивного развития в раннем детстве.

В DSM-5 (Диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам, 5-е издание) синдром Аспергера больше не выделяется отдельно, но входит в общий диагноз Autism Spectrum Disorder (ASD), с акцентом на:

  • дефицит в социальной эмоциональной взаимности;

  • трудности в невербальной коммуникации;

  • трудности в развитии и поддержании отношений, соответствующих возрасту;

  • стереотипные или повторяющиеся моторные движения, речь или использование предметов;

  • чрезвычайно узкие, фиксированные интересы, часто с необычной интенсивностью.

У моего пациента — всё это было: с детства проблемы с «чтением» социальных сигналов, буквальное восприятие речи, истощение после общения, но при этом высокий интеллект и хорошая академическая успеваемость. СДВГ здесь не исключается полностью, но он — не основа картины.

Когда человек слышит «аутизм», он часто представляет крайние формы — и пугается. Но спектр широк. Многие с РАС ведут полноценную жизнь, строят карьеру, создают семьи. Диагноз помогает понять себя, а не ограничить.

Я не «навешиваю ярлык». Я предлагаю ключ к самопониманию. И, возможно, путь к более эффективной поддержке — будь то психотерапия, коррекция среды или просто принятие своей нейробиологической особенности.

Если вы чувствуете, что диагноз — это удар по вашему «я», если думаете, что у меня цель вас оскорбить, давайте поговорим об этом. Потому что настоящая цель диагностики — не классифицировать человека, а помочь ему жить лучше, а не «по норме».

Показать полностью
[моё] Психотерапия Психолог Психологическая помощь Психология Психиатрия Аутистические расстройства Тревога Психологическая травма Синдром Аспергера Стресс Депрессия Текст
21
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии