"Отец" 1965
Источник-телеграмм канал: "Советская Мастерская".
Здесь вы увидите жизнь, мечты и стремления советских людей в работах мастеров изобразительного искусства СССР.
Как меня наказывали в детстве
Мне сложно было писать этот пост. Каждый раз, как только приходила мысль о нем — в моей голове наступала привычная пустота. Я не знал с чего начать или чем закончить, а если знал и первое, и второе — не вполне понимал, как связать написанное.
Даже сейчас, пока я пишу это вступление — только лишь откладываю самую суть. Зато я уже написал примерный финал и начинается он с "недавно я пришел к мысли…". Заметьте, как часто в своих текстах я что-то "осознаю" или "понимаю" и как мало "решаю" или "делаю".
Я уже много говорил на тему родителей, но все-таки есть вещи, которые я запрещал себе упоминать — запрещал потому, что не хотел бросать лишнюю тень на родителей. Странное дело. Я и так много о них сказал, но не хотел еще сильнее испортить впечатление в глазах читателей.
Никакое впечатление я не испорчу, потому что вы не знаете их лично и не узнаете никогда ибо это интернет (хи-хи). Так что нет ничего зазорного в том, чтобы поделиться некоторыми своими переживаниями… (в этом я убеждаю себя на протяжении уже целых четырех абзацев).
Не припоминаю, чтобы меня когда-то били ремнем, как это описывается во многих анекдотах про полученную двойку или мать, которая пришла с родительского собрания. И я думаю — зря. Задница хотя бы мягкая, лучше бить по ней, чем по голове. "Безобидный" подзатыльник таит в себе гораздо больше опасностей.
В какой-то статье из интернета написано, что после удара по голове "может быть минимальная мозговая дисфункция, гематома, кровоизлияние, микротравма головного мозга". Как трудно бывает донести эти вещи до старшего поколения. Лишь у единиц я замечаю хоть какие-то зачатки эмпатии.
При этом не стану врать, что били меня 24 на 7, но такое было и очень часто. Иногда самый сильный урон наносят не сами удары, а периоды между ними — периоды долгого ожидания: когда же, когда мой внутренний мир снова рухнет, когда отколется еще одна частичка меня, когда же из меня наконец выбьют весь характер и оставят в покое?
У моих родителей странная логика и завышенные ожидания: "мы хотим, чтобы ты был послушным и не имел собственного мнения, но чтобы после 18-летия ты вдруг стал инициативным и наглым и открыл собственный бизнес и содержал нас".
Мне правда надоело вариться в соке собственных проблем, но что поделать? Расскажу еще одну. Родители любили выталкивать меня из квартиры и закрывать дверь — в таком раннем возрасте, что я почти и не помню этого, но знаю со слов матери — она всегда вспоминала эти моменты со смехом.
Год назад я как-то сильно разозлился и припомнил ей это. Она привела в пример двух людей: умного человека и неудачника. Неудачник считает, что он стал неудачником из-за родителей. А вот умный человек скажет: "Спасибо, родители, что били меня в детстве. Только благодаря этому я хорошим человеком вырос". Здесь есть те, кто считает также?
Недавно я пришел к мысли, что все мои теплые чувства к родителям строились не на любви и даже не на благодарности, а на простом страхе, что меня, как и тогда, выгонят из дома и закроют дверь. Странно, что этот страх не мотивировал меня искать работу и съезжать — и не мотивирует до сих пор. Как будто вместе бегства я выбрал замереть и терпеть. Долгие, долгие годы…
Неужели мне настолько нравится терпеть? Почему я такой терпила?
"Нищие около церкви" 1889
Источник - Телеграмм канал:"Глазами Художников".
Интересный проект на тему: Русского Искусства.
"Мирный сон" 1951
Источник-телеграмм канал: "Советская Мастерская".
Здесь вы увидите жизнь, мечты и стремления советских людей в работах мастеров изобразительного искусства СССР.
Ответ zapeace в «Не обращай внимания»
ДЕТИ НЕ ВИНОВАТЫ, дети тупые. Они делают, как их воспитали, как показали. Виноваты ТОЛЬКО взрослые, причем вполне конкретные.
Разумеется, если вас травили в школе - это трудно признать, как и мне. Я до сих пор ненавижу своих обидчиков. Но увы, на самом деле они не виноваты. Дети - тупые, это безусловный факт. Самосознание у них на уровне кошки, особенно когда чрезвычайно важно мнение коллектива (а 10-15 лет в этом смысле самый болезненный возраст) и страшней смерти стать изгоем. Дети не могут быть виноваты, ибо это существо, живущее, чтобы косячить. Они ошибаются часто и во всем. У них работа такая. Виноват взрослый, который был таким дитем, и не сделал выводов, и не чувствует желания больше так не ошибаться, и уберечь других. Вот взрослый в этом случае - мразь.
Поясню. Например, директор школы не виноват (не ответственен) в самоубийстве.
Он ответственен за то, что не вел доп.просвещение для сотрудников и не создал им условия (повысить з/п или уменьшить часы, чтобы у них были силы это просвещение усваивать и применять). Его ответственность - обеспечить несение своей ответственности у сотрудников школы. Он не воспитывает, а координирует и управляет. Сохранить жизнь ученикам, их родителям, их соседям, прохожему, которого ученик придавит своим трупиком - у него нет ответственности.
Следите за руками. Он не наладил получение доп.навыков у учителей - учителя остаются согласными на эту работу. Какие реальные проблемы ОН поимел? (Существенный штраф, срок, ущерб лично для себя?) Скорее всего, никаких, чуток бумажной волокиты. Возможно, его это устраивает. И это очень понятно.
Ответственны:
1) Учитель, в чьи должностные обязанности входило обеспечить "здоровую среду" (или каким там формулировки) именно этой группы/класса (скорее всего это класрук, но мб воспитатель). Если нет одного куратора класса - то виноваты все преподы, которые по должностной должны делать сказанное выше. То, что 20 человек не могут стать одновременно авторитетами для коллектива - уже другой разговор. Разумеется, это не может работать. И тогда, разумеется, не понятно, как можно согласиться делать то, что делать невозможно. Но не об этом речь.
2) Если он был - школьный психолог. За то, что не выполнял свою прямую работу. Вот его логичней всего тут посадить. И да, я знаю, как сильно ограничены психологи в правах и возможностях. Но это исключительно их проблемы. Не можешь делать - не соглашайся. Согласился делать - отвечай головой, если не сделал.
3) Родители или опекуны, если они знали хоть что-то про травлю. Иногда бывает, что не знают. За то, что не перевели ребенка в другой класс/школу, не писали претензии и т.п. У них есть это право. А мб и обязанность, тут не важно.
Повторю. То, что у этих людей не было возможности реализовать свои прямые обязанности, сделать то, что они обязались сделать - проблема исключительно их. Что они согласились там работать. За эти деньги. Что они не устраивали травлю директору и министерству образования, чтобы тогда это стало уже их проблемой. И т.д. Их ответственность. И поэтому им следовало бы за последствия своих решений отвечать.
Большие беды от размазывания ответственности, не надо так делать.
Ответ на пост «Не обращай внимания»
Наверное, не самый плохой исход, хоть и очень печальный
У нас в классе обычной школы, в неблагополучном районе, учился мальчик Дима
Это сейчас, когда плотно работаю с психологом, понимаю, что у Димы были серьезные проблемы: ему сложно давалась учеба, ещё сложнее - социализация
Его состояние, наверное, не тянуло на коррекционную школу, но точно требовало хорошего лечения и тьютора для адаптации
Слова то какие про нулевые, ага
В пятом классе начался пуберат, и мальчики стали Диму вот также задирать: спрятать учебники, стащить что-то со стола
Ещё бы, ведь это было так забавно: Дима, порывисто размахивая руками, бегал всю перемену за одноклассниками
Над ним смеялись: сначала на переменах и в столовой, а потом и прямо на уроках
Осуждения от учителей не было. Точнее было, но не моральной стороны вопроса, а: "Тишина!! Я кому сказала, тихо!", "вы у меня тут ещё ноги переломайте пока носитесь"
Я не помню ни одного разговора с классом, не помню и индивидуальных бесед
В 10 лет мне это казалось чем-то несправедливым, мерзким, но обыденным, словно так происходит у всех
В шестом классе травля закрутилась по спирали ещё туже: Диму гоняли несколько классов, сопровождали улюлюканьем до дома, иногда били учебниками
По сути, делали всё, чтобы вызвать его нестандартную реакцию, его вопли, крики, неловкие отмахи руками
10 апреля Дима не пришёл в школу. Накануне его довели до зверского состояния, где он кинул в обидчиков стул и с истерикой убежал из школы
Класс это не удивило, а вот классный руководитель вела себя странно и вместо первого урока собрала нас у себя
Сказала, что Димы больше нет, несчастный случай. Мол, случайно затянул верёвку на шее, играя со своим кроликом
На похороны нас не звали, но мы не могли их не видеть: это ближайший дом к школе
Все как то притихли, поникли, но обсуждений не было
Мы никогда не обсуждали случившееся
В девятом классе перед уходом из этой школы я, устав от сомнений, пошла к классной и спросила напрямую:
- это ведь было самоубийство?
- да
Мне не хватило сил на разговор дальше, но до сих пор ощущение, что виноваты были не только дети
Да и дети ли?
Готовы к Евро-2024? А ну-ка, проверим!
Для всех поклонников футбола Hisense подготовил крутой конкурс в соцсетях. Попытайте удачу, чтобы получить классный мерч и технику от глобального партнера чемпионата.
А если не любите полагаться на случай и сразу отправляетесь за техникой Hisense, не прячьте далеко чек. Загрузите на сайт и получите подписку на Wink на 3 месяца в подарок.
Реклама ООО «Горенье БТ», ИНН: 7704722037
"Выздоравливающая" 1889
Источник - Телеграмм канал:" Глазами Художников".
Интересный проект на тему: Русского Искусства.