FFSet

Вы несколько раз перечитываете предложение, а потом и абзац. Или наоборот — быстро читаете текст по диагонали. А результат один: закрываете книгу или онлайн-страницу и как будто ничего не читали. Знакомо? Психолог рассказывает, почему так происходит и что с этим делать.

...часто жалуются на ухудшение мышления, внимания и памяти, заметив у себя проблемы с чтением: «Я совершенно не могу сосредоточиться. Читаю и понимаю, что в голове пусто — никаких следов прочитанного».
Больше всего от этого страдают люди, склонные к тревоге. Они вновь и вновь ловят себя на мыслях: «Что-то читал, но ничего не понял», «Вроде все понятно, но ничего не запомнил», «Обнаружил, что не могу дочитать статью или книгу, несмотря на все усилия». Втайне они опасаются, что это проявления какого-то страшного психического заболевания.
Стандартные патопсихологические тесты, как правило, не подтверждают этих опасений. С мышлением, памятью и вниманием все в порядке, но тексты почему-то не усваиваются. Тогда в чем же дело?
Ловушка «клипового мышления»
Американский социолог Элвин Тоффлер в книге «Третья волна» высказал мысль о появлении «клипового мышления». Современный человек получает гораздо больше информации, чем его предки. Чтобы как-то справиться с этой лавиной, он пытается выхватывать суть информации. Такую суть трудно анализировать — она мелькает, как кадры в музыкальном клипе, и поэтому усваивается в виде небольших фрагментов.
В результате человек воспринимает мир в виде калейдоскопа разрозненных фактов и идей. Это увеличивает количество потребляемой информации, но ухудшает качество ее переработки. Постепенно снижаются способности к анализу и синтезу.
Клиповое мышление связано с потребностью человека в новизне. Читатели хотят быстро уловить суть и двигаться дальше, в поисках интересной информации. Поиск превращается из средства в цель: мы листаем и листаем — сайты, ленты соцсетей, мессенджеры — где-то найдется «поинтереснее». Отвлекаемся на захватывающие заголовки, перемещаемся по ссылкам и забываем, зачем открыли ноутбук.

Клиповому мышлению и бессмысленному поиску новой информации подвержены почти все современные люди.

Читать длинные тексты и книги трудно — это требует усилий и целенаправленности. Поэтому неудивительно, что мы предпочитаем этому захватывающий поиск, дающий нам новые кусочки пазла, который мы не в состоянии собрать. Как результат — потерянное время, ощущение «пустой» головы, а способность читать длинные тексты, как любой неиспользуемый навык, ухудшается.
Так или иначе, клиповому мышлению и бессмысленному поиску новой информации подвержены почти все современные люди, имеющие доступ к телекоммуникациям. Но есть еще один момент, влияющий на понимание текста, — его качество.
Что мы читаем?
Давайте вспомним, что читали люди еще каких-то тридцать лет назад. Учебники, газеты, книги, немного переводной литературы. Издательства и газеты были государственными, поэтому над каждым текстом работали профессиональные редакторы и корректоры.
Сейчас в основном мы читаем книги частных издательств, статьи и блоги на онлайн-порталах, посты в социальных сетях. Крупные сайты и издательства прилагают усилия к тому, чтобы текст было удобно читать, но в социальных сетях каждый человек получил свои «пять минут славы». Душещипательный пост в Facebook (запрещенная в России экстремистская организация) может тиражироваться тысячи раз вместе со всеми ошибками.
В результате все мы ежедневно сталкиваемся с огромным массивом информации, большинство из которой — низкосортные тексты. Они пестрят ошибками, в них нет заботы о читателе, информация неорганизована. Темы возникают из ниоткуда и исчезают. Штампы, слова-паразиты. Заумности. Путаный синтаксис.

Мы выполняем работу по редактированию: отбрасываем «словесный мусор», вчитываемся в сомнительные выводы.

Легко ли читать такие тексты? Конечно нет! Мы пытаемся прорваться к смыслу через трудности, которые возникают при чтении текстов, написанных непрофессионалами. Вязнем в ошибках, проваливаемся в разрывы логики.
Фактически мы начинаем выполнять за автора работу по редактированию: «отшелушиваем» ненужное, отбрасываем «словесный мусор», вчитываемся в сомнительные выводы. Неудивительно, что мы так устаем. Вместо того чтобы получить нужную информацию, мы подолгу перечитываем текст, пытаясь уловить его суть. Это очень трудозатратно.
Мы совершаем ряд попыток понять низкосортный текст и сдаемся, потратив зря время и силы. Мы разочарованы и переживаем за свое здоровье.
Что делать?
Если вы хотите читать легко, постарайтесь следовать простым рекомендациям:

Не спешите обвинять себя, если вы не поняли текст. Помните, что ваши трудности с усвоением текста могут возникать не только из-за «клипового мышления» и доступности поиска новой информации, присущих современному человеку. Во многом это связано с низким качеством текстов.
Не читайте что попало. Фильтруйте ленту. Тщательно выбирайте ресурсы — старайтесь читать статьи в крупных онлайн- и печатных изданиях, которые платят редакторам и корректорам.
При чтении переводной литературы помните, что между вами и автором есть переводчик, который тоже может ошибаться и плохо работать с текстом.
Читайте художественную литературу, особенно русскую классику. Возьмите с полки, например, роман «Дубровский» Пушкина, чтобы проверить свои способности к чтению. Хорошая литература по-прежнему читается легко и с удовольствием.

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН, РАСПРОСТРАНЕН И (ИЛИ) НАПРАВЛЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ КАГАРЛИЦКИМ БОРИСОМ ЮЛЬЕВИЧЕМ, ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА КАГАРЛИЦКОГО БОРИСА ЮЛЬЕВИЧА.

Государственная Дума решила запретить употребление иностранных слов в официальных документах. Правда, сжалившись над русским языком, депутаты сделали исключение. Иностранные слова всё же можно использовать, если у них «аналогов нет».

Беда в том, что аналог можно найти или придумать в принципе к любому слову. Вот даже слово «депутат» — иностранное. Лучше назовем их «уполномоченными». И слово «аналог» тоже заморское. Но без него совсем нельзя, ибо аналогов же по определению никогда нет.

Хуже всего, иностранное слово содержится в названии самого нашего государства — Российская Федерация. Тут надо немного напрячься и подобрать что-то более русское. Например: союз объединенных равноправных земель (республика — слово иностранное, надо убрать). Законопроекты надо будет отныне называть законопредложениями или законопредположениями, кому как больше понравится. Ну, и срочно отменить недавно введенное наименование членов Верхней палаты как сенаторов. Это римское слово им явно не к лицу. Правильно было бы называть думскими боярами, да и саму верхнюю палату переименовать в Боярскую Думу. Будет очень традиционно. И вообще, в Британии же есть Палата Лордов. Почему бы нам не иметь в XXI веке Боярскую Думу?

Очень неудобно получается со Специальной Военной Операцией. Два из трех слов в названии главного отечественного мероприятия наших дней — иностранные. Слово «специальная» очень легко заменяется на «особенная», а вот с операцией немного сложнее, но я бы предложил два варианта: «предприятие» или «начинание». Можно немного уточнить и сказать вместо операции «поход». И чтобы уж совсем в духе традиций, то слово «военная» тоже бы заменил. Хоть это слово и русского происхождения, но как-то слишком современно звучит. Лучше — «ратная». Тогда получится: «Особенный Ратный Поход». Чем плохо?

Всё это очень хорошо соответствует традиционным ценностям, но, увы, слово «традиция» тоже иноземное. Заменяем на «стародавние». А официальные документы следует называть отныне «начальственными положениями» или «указаниями». Надо всю эту латынь из родной речи повычистить. С греческим посложнее будет, то язык православный и без соответствующих слов и корней духовность поддерживать будет затруднительно. Но при некоторой фантазии может что-то и получиться. Например, телефон в «дальнозвук» переименовать, а телевизор в «дальновзор». Ноутбук станет у нас «умным переносным устройством». Старое советское словосочетание ЭВМ (электронно-вычислительная машина) вернуть нельзя, ибо слова «электрон» и «машина» тоже греческие). С физикой, математикой, а также с большей частью гуманитарных наук заморачиваться не стоит, их разумнее было бы просто сразу отменить. Это проще, чем заново придумывать всю терминологию, да и общая направленность движения от этого не меняется, просто придем быстрее именно туда, куда и так идем.

А вот о военном и морском деле придется всё-таки позаботиться. Ибо тут засилье не токмо латинских и греческих слов, но уж совсем враждебных — английских, голландских, немецких и французских. Петр Великий и его последователи, конечно, очень нам с этим напортили. Но если уж в Европу окно заколачивать, так не надо останавливаться на полумерах. Генералов воеводами назовем, армию — войском, танки — самоходными бронеколесницами (СБК), артиллеристов — «пушкарями» и далее в том же духе. Главное только чтобы новые, чисто славянские, наименования вооружений и должностей не совпали с украинскими. А то неудобно получится.