Старый молодой человек
Урок обществознания в шестом классе. Тема - "Возраст человека". Объясняю понятие "паспортный возраст", на всякий случай, это "число лет, прошедших от рождения до сего дня".
- Например, твой, Женя, паспортный возраст - двенадцать лет, твой, Наташа - тринадцать, а мой - сорок девять.
- Ого, Юрий Викторович, я думал, вам лет тридцать...
- И я так думала!
- А я думала - лет сорок!
- Ребята, вы с ума сошли! Женя, твоя мама училась в одном классе с моей дочерью. Разве ты не знал?
- Конечно, знал...
- Маме сколько лет?
- Тридцать...
- А мне сколько?
...
- Да, наверное, больше...
Через минуту,
Антон:
- Юрий Викторович, я не понял: вашей дочери тридцать лет, и она до сих пор учится в школе?
Половина класса ржёт, половина жаждет ответа.
- Антон, у меня ТРИ дочери. Старшей тридцать, а младшую вы должны хорошо знать.
- Понял...
Переходим к понятию "психологический возраст".
- Ребята, вы все помните мультики про Чебурашку и Крокодила Гену. Как вы думаете, кто мой любимый герой из этого фильма?
- Чебурашка!
- Нет!
- Гена!
- Нет!
...
- А, знаю, старуха Шапокляк!!!
- Да!!! А почему?
...
- Я понял! Она,как вы! по жизни старая, а на самом деле молодая!
- Умница!
Надо ли говорить, что сегодня все, кто принял участие в обсуждении, получили заслуженные "пятёрки"?
Go over my head - Фраза дня
Всем привет! Сегодняшняя фраза – Go over my head.
Используем, чтобы сказать, что мы чего-то не поняли или неправильно поняли ситуацию.
Возможный перевод: я не понял, это прошло мимо меня, это выше моего понимания, не смог разобраться.
Примеры:
🔸A: Did you understand what happened? – ты понял, что произошло?
B: To be honest, it went straight over my head. – честно говоря, я ничего не понял.
🔸That lesson went over my head. Did you understand it? - Этот урок был выше моего понимания. А ты его понял?
🔸The explanation went completely over my head. — Это объяснение было выше моего понимания. / Из объяснения я совсем ничего не понял.
🔸All this talk about philosophy went right over my head. – Я совсем не понял все эти разговоры о философии.
На видео носитель языка объясняет эту фразу.
Если понравилось, ставьте плюс и подписывайтесь! Будет еще много чего интересного.
Если хотите отработать эту фразу, пишите свои примеры в комментариях.
Всем продуктивного дня и отличного начала недели!
Big deal! - Фраза дня
Всем привет! Сегодняшняя фраза дня – Big deal!
Используем эту фразу, чтобы сказать, что мы не впечатлены или не удивлены чему-то.
Возможный перевод: ну, подумаешь / ничего особенного / И что?
Примеры:
🔸A: I've been working 10 hours without a break. - я работал 10 часов без перерыва.
B: Big deal! My brother is a doctor and he sometimes works for 24 hours without a break – ничего особенного! Мой брат – доктор, и иногда он работает 24 часа без перерыва.
🔸- I ran five kilometres this morning. – я пробежал 5 километров сегодня утром.
- Big deal! I ran ten. – ничего особенного! Я пробежал 10.
🔸So you did 20 push-ups. Big deal, I can do 100. - Итак, ты отжался 20 раз. Подумаешь, я могу 100.
На видео носитель языка объясняет эту фразу.
Если понравилось, ставьте плюс и подписывайтесь! Будет еще много чего интересного.
Если хотите отработать эту фразу, пишите свои примеры в комментариях.
Где и как НЕ стоит преподавать корейский
Если бы я писала на эмоциях, то было бы просто 🔥
Но сейчас все по факты
Целый месяц ведёшь уроки, по несколько часов в день, это раз
В выходной просят выйти поработать, провести урок, это два
Зачем-то обманывают о том, сколько они берут за урок, это три
А зп получаешь, как 💩
Когда устраивалась, мне обещали золотые горы, а расценки четкие не прислали, не сказали цифры ( думаю, стоило во время собеседования записывать, как их мне озвучивали - ну там 300 рублей вроде за урок, 200, 380 эээ но будете получать выше 20ки это прям 💯!!)
И к тому же, попросили приступить к работе уже на следующий день. Здесь тоже стоило подумайть хорошенько, а почему?? нет учителей? или они не хотят тут работать? большая текучка? ( мне же сказали, что предыдущая преподавательница ушла в отпуск, все может быть, на спорю, но слабо верится)
И задайте себе главный вопрос - какие выгоды вы получаете? Допустим, зп чуть ниже ожиданий, но зато вы учитесь новому, школа вам что-то дает. А тут, по сути, мне ничего не дали, я все сама)) материалы - сама, план урока - сама, отчётность - сама, школа тогда зачем???
Они говорят - у вас будет постоянный приток учеников. Я же считаю, что люди идут к вам в школу из-за того, что тут работают отличные преподы! У меня девочки ( и мальчики) после каждого занятия уходят окрыленные, довольные, счастливые. Ведь преподаватель - это ещё и мотиватор, и психолог.
А так, как в данном случае, не ценить преподов, платить зп ниже плинтуса ( в маке и то больше заработаешь за это время), оправдывая это тем, что «ну вы же дома работаете». И что? Тогда зп и должна быть больше ( за мебель и аренду помещения не надо платить). К тому же на различные учебные сайты, образовательные платформы у школы подписок нет (учитывая, что сейчас все на онлайне). Затрат меньше стало, ну значит на преподах будем экономить( "всем же сейчас тяжело"). Ещё пугали меня 2 волной вируса, зачем ?
Самое смешное оправдание, которое я услышала - им нужно покрывать затраты на рекламу - а я тут причём? Хорошие преподы, атмосфера на уроках, методика обучения, материалы - это самая БОЛЬШАЯ реклама. Тем более, супер формата, чтобы его как-то продвигать, у школы не было. Так что, в данном случае сам препод и есть огромный пиар школе.
Ну и ещё я поняла, как оказывается ученики нетребовательны к урокам, а платят целое состояние. Поэтому совет родителям: посидите на уроке вместе с ребенком хотя бы 5 минут, убедитесь, что преподаватель не просто делает с учеником перевод по скучным серым книжкам, а сразу делает упор на практику, использует соверменные технологии в уроке, а не только скайп.
И не ведитесь на уговоры с просьбами остаться и подумать. В универе нам часто приводили пример про жену, чей муж избивает ее, потом извиняется и начинает по новой. А жена не уходит и терпит. Если вы супер, то найдёте достойное место работы, где вас оценят по достоинству. Пока такое отношение терпеть, то и работы мечты не будет!
До сих пор вспоминаю, как сказали, что если бы я была в офлайне и в группах преподавала, то смогла бы больше зарабатывать ( ведь группа окупится!), и ещё на 50 р хотели мне повысить ставку.
Так что сразу спрашивайте четко по цифрам
- сколько у вас будет часов в неделю
- в какое время перерывы (3,4 часа подряд вести урок - это не шутки)
- и просите сразу текст договора
Так сразу и поймёте, что вас хотят жестко *** обмануть
Что за школа была, говорить не буду. Антиреклама - тоже реклама)
Если у вас было что-то подобное - пишите! Чтобы было меньше таких ситуаций. А то мне знакомая рассказала, что она так год проработала.
Забыла сказать, что на интервью я могла лицезреть весь бюст директора, красиво уложенный на столе гыг, зачем нужен дресс-код, правда ? (по законам пикабу об этом нужно было писать в самом начале и приложить скрин, да?)
Стало известно о судьбе мастурбировавшего на уроке российского учителя
Учитель одной из школ в Рязанской области, мастурбировавший на уроке в присутствии ученицы, уже уволен. «В настоящее время педагог освобожден от занимаемой должности», — сказала собеседница агентства. Мы выясняем обстоятельства приема мужчины на работу. Отмечается, что будет дана оценка действиям руководства образовательного учреждения в части соблюдения требований при приеме на работу данного сотрудника.
Ранее семиклассница сняла на видео онанирующего перед ней 54-летнего преподавателя английского языка Ключанской средней школы. Девочка рассказала, что была на уроке одна и заметила странное поведение учителя. Она незаметно сняла происходившее под учительским столом, когда во время занятия общалась с педагогом на английском. Другие ученики сообщили, что тоже заметали подобное за мужчиной, но боялись рассказать об этом взрослым. Учителя задержали. Но признал вину и сказал, что не знал других способов справиться с эрекцией.
Россияне рассказали, какие уроки не любили в школе больше всего
Больше всего россияне не любили в школе уроки химии, математики и физики, показало исследование сервиса. Исследование проводилось во всех округах России в августе этого года. В нем принимали участие более 4,5 тысячи человек старше 18 лет.
«Четверть респондентов (26%) больше всего не любили химию. (22%) опрошенных отметили трудности в изучении математики, алгебры и геометрии. (21%) участников исследования проголосовали против физики. Кроме того, 13% опрошенных не любили иностранные языки, 12% — гуманитарные дисциплины и 11% — физкультуру. А мировая художественная культура (МХК), литература, география, русский язык, биология, основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) и информатика, напротив, набрали меньше всего отрицательных отзывов. (Аналитики).
Также исследователи спросили россиян о том, какие предметы в школе они считают самыми важными и нужными. Лидерами стали русский язык (его выбрали 61% респондентов) и математика (59%). На третьем месте оказались иностранные языки (38%). Немного отстали история и обществознание (26%), литература (17%), информатика (15%) и физика (14%). Менее важными россияне посчитали физкультуру, географию, химию, биологию, ОБЖ и МХК. (аналитики)