Не перестаю удивляться изобретательности некоторых педагогов в отношении домашних заданий. Такое бы рвение да на подготовку собственных уроков))
Истории все про того же 6-классника, сына моей подруги.
По географии им как-то задали изготовить модель земли. Но не просто модель, а чтобы она раскладывалась на части: ядро, мантия, земная кора. На поверхности соответственно должны быть изображены материки, подписаны и они и океаны. Хорошо хоть температурный режим не нужно было выдерживать для составляющих.
Задание, конечно, очень творческое и возможно даже интересное. Только как сделать эту модель разборной, это ж пластилин сразу исключается, например. Очевидно, что без родителей справиться будет непросто (многие просто забили в итоге).
P.S. Подруга сделали модель из пластикового контейнера подходящей формы, губки и шарика для пин-понга (вдруг кому пригодится;) Жаль нет фото у меня((
А еще была занимательная работа по биологии. В начале года они проходили строение цветка и рисовали все это в тетради, подписывали все части. Потом, видимо чтобы закрепить материал, они должны были вылепить цветок со всеми составными частями на листе и тоже все подписать. Ну ОК, повторение - мать учения, сделали. Апогеем данной ситуации стало требование сделать гербарий из цветущего растения, но так, чтобы у него тоже присутствовали все части. Засушить, приклеить, подписать. Все бы ничего, только на тот момент наступил ноябрь. В нашей полосе в ноябре чаще всего уже снег лежит. И где добыть цветущее растение с корнями?... Я не помню, как они решили эту головоломку, но свою пятерку получили)
Ну и на сладенькое)) Не могу не рассказать про уроки технологии)
Весь прошлый год подруга жаловалась, что каждую неделю приходится покупать сыну (на тот момент 5-ый класс) карандаши, обязательно надо "особой" фирмы (не буду указывать, а то вдруг подумает на рекламу)), потому что там древесина хорошая. Я удивилась: "Зачем каждую неделю? Он что, за неделю их исписывает?". Подруга - Нет, их на технологии учат точить карандаши. В течение года они пару раз отвлекались на какие-то другие темы, учитель ставил им в журнал нули (родители ходили разбираться, что им теперь делать с этими нулями), потом учитель пропадал и возвращался снова, чтобы проверить навыки наточки карандашей. К счастью, были основания данного педагога из школы "попросить", в 6ом классе пришел новый, молодой и амбициозный парень - трудовик. Сын подруги приходит из школы и весь сияет: "Мам, я пять по трудам получил!" (надо сказать, что в 5ом классе из-за высоких требований предыдущего педагога пятерки были редкостью). Подруга: "И что же вы делали на уроке?"... Правильно - точили карандаши! Видимо бывший учитель таки научил)))