Где репетитору искать учеников .Репетиторы, а вы ищете учеников в новостях в контакте- по запросу репетиторы?
Просто там очень много из разных групп где люди ищут репетиторов.
Заметил такое , решил поделиться если кто не в курсе.
Просто там очень много из разных групп где люди ищут репетиторов.
Заметил такое , решил поделиться если кто не в курсе.
Могу сориентировать по своему опыту...
Поменял 3 школы, в первой учился с 1 по 3 класс, сказали ему тут скучно дальше будет, переводите в гимназию... В гимназии стало интереснее, разные головоломки решали, была прям дисциплина, но добирался я до неё час на двух переполненных троллейбусах, иногда опаздывал и очень переживал из-за этого, потому что ругали начиная с гардеробщицы... в результате попал в больничку с гастритом на нервной почве, пропустил месяц учёбы точно... интерес пропал, ну и коллектив был так себе, всех сталкивали лбами, кто умнее, это про конкуренцию у Вас...
Потом родителям дали квартиру прям через дом с ещё круче гимназией и типа пойдёшь туда... я сначала отнекивался, хочу мол обратно в свою родную... но родители были против, типа не потянул вернулся, фу-фу-фу...
Сдал документы, вступительные экзамены, зачислен в 6 класс...
И как же там было хорошо, обращение с учениками на равных, на Вы... учителя умнички с искрами в глазах с интересом, никаких напрягов, всё объяснялось спокойно с позиции ну это же легко... и было действительно легко...
В 8 классе начались сигареты, забивание уроков, пубертат в полном объеме до тех пор, пока классуха не пришла домой со всеми журналами и табелями, немножко получил пиздюляторов, но как-то не особо это на меня повлияло, только посещение улучшилось...
9 класс пошел в той же поре какие-то предметы прям 5ки, а какие-то и 3-ки пошли... курение за гаражами после уроков и где-то даже подбухивали
И тут мы решили пацанами спраздновать Новый год вместе у товарища на хате, его родители уезжали к бабушке, а он решил вот такую party замутить, естественно я был приглашен, но , в результате подсчетов, решено было скидываться по 500 рублей на стол, водочка, закуска... а где брать - у родителей... Я подошел к отцу спросил, в ответ: полугодие без троек - будет тебе 500 рублей, и возможно даже больше... Сказать, что это меня замотивировало, ничего не сказать...
Начал по учителям ходить, исправлять оценки... а это надо подойти, объяснить суть да дело, договориться сразу на результат... а где-то мне прям 2 выходило... ну ничего мы всех победили, полугодие без троек, Батя аж 1000 дал (1999 - 2000год) миллениум... Знатно отметили тогда, как взрослые, культурно даже...я тогда первый раз с девочкой поцеловался - в засос ☝️)))
Ну а дальше началась 3 четверть и ... как-то стыдно стало плохо учиться с теми учителями, которые пошли мне на встречу... в результате 9 класс без троек и как же мне это помогло...
У нас в потоке было 5 классов от А до Д, а 10-11 собирали 3 (гуманитарный, физ-мат, хим-био) и в результате всех троешников досвидания... это же ГИМНАЗИЯ... ну а я без особых усилий перешел в 10 класс...
Что по итогу... дайте ребенку самостоятельность, пусть учится ближе к дому и под свою ответственность, толку с него больше будет в дальнейшем... да, и я благодарен родителям, что не наседали... а дальше было 3 красных диплома, но это уже совсем другая история...
технарь - институт- магистратура
Старшему сыну 14, учится в 8-м классе. Учится хорошо, но с недавнего времени ленится. Ему все дается легко. Лень из-за этого. Да ещё недавно, поменяли квартиру, переехали в другой район, и он в другую школу перешел соответственно. С социализацией в классе проблем нет в целом, а вот с учебой…
Ситуация в новом классе такая, 3\4 девочки. Я понимаю, что у девочек пубертат сложнее чем у мальчиков зачастую проходит, учатся они в большинстве своем хуже мальчиков в классе, причем успеваемость упала, как раз с класса 6-7-го, когда +\- это самый пубертат начал, так сказать, свирепствовать в девичей части класса. Это всё со слов учителей.
Сын в класс и в учебную программу, вписался достаточно быстро, хоть и пропустил вынужденно почти месяц занятий из-за сложностей при переезде. Это в том числе и потому, что без дела, на вынужденном простое не сидел, шел по школьной программе на материалах, которые ему подготовили учителя из прошлой школы. За что им огромное спасибо.
Первое время, пока сын интегрировался в новый класс, с его стороны были конечно жалобы, на корявые подкаты со стороны девочек-одноклассниц, но это нормально как раз. Мы с ним поговорили. Объяснил ему, что это они так флиртовать\заигрывать учатся, а ты для них новый объект. Просто забей и не обращай внимания. Он и забил. Девушка у него есть, из прошлой школы. Встречаются. Так что ему эти «заигрывания» неумелые не интересны.
Но вот с учебой проблема. Он, когда пришел, по общей успеваемости был 2-3-й в классе, сейчас свалился в четвёрки. Их уже половина. Даже пара троек уже есть. При этом так и остался 2-3-м по успеваемости.
Я всё это через электронный дневник вижу и из бесед с учителями и классной.
Поговорили с ним. Говорит - не интересно. Я и так лучше, чем почти весь класс учусь, а учителя подают программу исходя из возможностей большинства в классе.
Поговорил с учителями. Объяснил ситуацию. Попросил его отдельно нагружать в довесок к общей программе. Они начали нагружать он и не заметил, всё так же на умной голове выезжает…
В другой школе у них что-то вроде соревнования среди пацанов было, кто лучше учится. В классе большая часть мальчики была.
А тут девочки, которым с его слов нафиг уже ничего не надо. Учится они уже не хотят, другие мысли в голове. Впрочем, это проблемы их родителей.
Вот как его замотивировать учится в полную силу? Я знаю, и он знает, что он может. Весь потенциал.
В другую школу или класс перевести?
В соседних корпусах нашей школы, как и в нашем, в других классах мест нет. Уже узнавал. Район застроили новостройками, а школы не строят. Есть по-настоящему сильная школа, но до неё добираться реально далеко. Да и тут спортивные секции и прочие хобби, про это придётся забыть, так как на дорогу много времени будет уходить. Частных школ нормальных поблизости тоже нет.
Да и менять школу\класс второй раз за учебный год, это уже перебор. Можно только ещё хуже сделать.
Все дедовские идеи типа ремня или материального стимулирования тут не проканают. У него и так всё есть, всё что нужно и\или попросит. А лупить ремнем лося с себя ростом это и глупо, и неправильно, я никогда такого не делал и не собираюсь.
Про интерес поступить в ВУЗ, который можно будет выбрать если ЕГЭ будет с высоким баллом, тоже говорили. Говорит и так справлюсь. Так вот я и боюсь, как бы эта привычка не развилась и дальше. А в ВУЗе такое уже не прокатит, а перестроится уже очень сложно. По себе знаю.
Есть идеи?
P.S.
Для любителей теории без личного опыта и всякого рода диванных экспертов по подростковой психологии, это пост не для вас. Проходите мимо, ваше мнение никому не интересно и не нужно.
Спасибо.
Взять с собой побольше вкусняшек, запасное колесо и знак аварийной остановки. А что сделать еще — посмотрите в нашем чек-листе. Бонусом — маршруты для отдыха, которые можно проехать даже в плохую погоду.
Домашнее задание является неотъемлемой частью образовательного процесса, и многие родители сталкиваются с трудностями при выполнении его со своими детьми. В данной статье мы рассмотрим несколько советов, которые помогут вам сделать домашнее задание с вашим ребенком более эффективным и приятным занятием.
Установите режим обучения
Прежде всего, необходимо установить режим обучения, который будет удобен для вас и вашего ребенка. Определите время, когда вы будете выполнять домашнее задание, чтобы ребенок мог сосредоточиться и не отвлекаться на другие занятия.
Создайте спокойную обстановку
Убедитесь, что рабочее место ребенка организовано и чисто, а также обеспечьте спокойную атмосферу для работы. Если возможно, выберите место, где меньше всего отвлекающих факторов, например, отдельная комната или уголок в доме.
Объясняйте задания понятно
Перед тем, как начать выполнять задание, убедитесь, что ваш ребенок понимает, что от него требуется. Объясните задание или упражнение так, чтобы ваш ребенок мог понять его и выполнить без проблем.
Используйте наглядные материалы
Если возможно, используйте наглядные материалы, такие как карточки, плакаты, видео или интерактивные игры, чтобы сделать обучение более интересным и запоминающимся. Это поможет ребенку лучше понять и усвоить материал.
Работайте вместе
Вместо того, чтобы требовать от ребенка выполнения заданий самостоятельно, работайте вместе с ним. Помогите ему понять сложные моменты, задавайте вопросы и обсуждайте задания. Это может помочь ребенку лучше усвоить материал и развить навыки самостоятельного обучения.
Отмечайте успехи
Не забывайте отмечать успехи вашего ребенка и хвалить его за проделанную работу. Это поможет ему чувствовать себя уверенно и мотивированно, что, в свою очередь, способствует более эффективному обучению.
Не забывайте о разнообразии
Чтобы обучение было интересным и продуктивным, не забывайте о разнообразии. Используйте разные методы обучения, такие как игры, дискуссии, проекты и эксперименты, чтобы помочь вашему ребенку учиться с удовольствием.
Не бойтесь ошибаться
Помните, что ошибки – это часть процесса обучения, и они могут быть полезными для вашего ребенка. Вместо того, чтобы ругать его за ошибки, помогите ему понять, как их исправить и как избежать их в будущем.
Будьте терпеливы
Наконец, важно помнить, что обучение – это процесс, который требует времени и терпения.
Это ответ вопрос из анонимной формы. Он звучит так:
Насть, здравствуй. Как проводишь дистанционные уроки, чем они отличаются от тех, где вы тет-а-тет с учеником?
Здравствуйте!
Когда только начинала преподавать, то неделю думала над тем, как устроить дистанционные уроки. Чтобы они проходили комфортно для учеников и по усваиванию доходили до тет-а-тет.
Купила свет, штатив, обновила телефон и прикупила планшет. После разобралась с программами, научилась устанавливать свет и связывать два устройства: телефон и планшет. Получилось так, что с телефона снимаю лист бумаги, а на планшет вывожу рисунок ученика.
Уроки от тет-а-тет отличаются. По началу было сложно уследить за процессом, после придумала делить работу на этапы. К примеру, рисуем пейзаж, но дробим его. Прорисовали задний фон – останавливаемся на нем, смотрим, если есть правки – вносим и рисуем дальше.
Кстати, по качеству такие уроки не уступают тет-а-тет. Спокойно готовимся к поступлению и поступаем =)
К предыдущему моему посту, я изучил всю инфу о сотрудниках этой шарашки, слил их секретики жёнам, но это только начало 😁
Чудо средство АСД ФРАКЦИИ 2 в количестве 50мл было впрыснуто в восдухосборники их личных и служебных авто, также тоже чудо средство установлено в виде капельницы в вентиляцию в объёме 1,5л хватит на долго и впрыснуто в кресла на ресепшене моим другом в количестве 10мл .
И это ещё не всё 😁😁всем моим друзьям было послано сообщение с просьбой поставить отрицательные отзывы на контору пидорасов что в свою очередь обвалило их рейтинг до 1 звезды. Ну и вишенка на торте USB killer на двери офиса который эти ебланы вставили в рабочий комп ,с которого они и слушали шедевры русского шансона и армянской эстрады 🙃
P.S. я добрый человек но такого счастья и удовольствия не испытывал ещё никогда 👍
Благодаря Пикабу я понял, что хомяка лучше не заводить. Если умрёт, на похоронах советами задолбают.
Мне кажется или он даже не знает как волк выглядит? Случайно увидел этого перца в интернете, вроде бы канал Выживало у него называется.